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    師恩作文300字

    時(shí)間:2024-09-30 09:00:13 300字作文 我要投稿
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    精選師恩作文300字合集九篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的師恩作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選師恩作文300字合集九篇

    師恩作文300字 篇1

      感恩不是一件華麗的衫子,單單用來吸引別人的目光的。它是草際間流轉(zhuǎn)的一抹青翠,是鵝卵石間隙處蕩漾的一汪澄澈,是朝陽初出時(shí)林間隱隱的'清氣,是生命底色中沉積的真的流露,是血脈中流淌的善的進(jìn)發(fā),是靈魂中隱藏的美的呈現(xiàn),是云彩背后一片潔凈的深藍(lán)。

      學(xué)校里又轉(zhuǎn)來了一些可愛的小同學(xué),一些些蹦蹦跳跳的小孩子,在我眼里活像一只只可愛的小精靈,這么小就要從新適應(yīng)新的學(xué)校,新的老師,我真的希望他們能好好學(xué)習(xí),早點(diǎn)養(yǎng)成好的習(xí)慣,最重要的是要懂得感恩朋友,老師,親人。看著他們胸前系著的紅領(lǐng)巾,我把我們未完成的希望都系在他們身上了,希望他們都能完成,哎!

      今天我們?nèi)鸵荒暌话嘀等,我們到班不久后,有兩個(gè)沒有出去的小男孩在那竊竊私語,我走過去問:“你們談什么呢?這么機(jī)密?”一個(gè)小男孩趴在我的耳旁,說:“姐姐,我告訴你,你不要告訴老師……”他在我耳邊嘰嘰喳喳的說完后,就拉上旁邊的那個(gè)小男孩向老師跑去,說:“老師,我們倆幫您捶捶背。”說完,倆人就動(dòng)起手來。我輕輕一笑,想:原來,師生也能像子母一樣和睦相處。

    師恩作文300字 篇2

      是她,讓我叩開了知識(shí)王國的大門;是她,讓我發(fā)現(xiàn)世界上除了親生母親外,還有另外的母親;是她,讓我從兒時(shí)的夢(mèng)中,找到了五彩的世界;還是她,讓我在童年的歡樂中,暢游在科學(xué)的海洋!她就是我們可親可愛的老師。

      今天是二零零九年九月十日——第25個(gè)教師節(jié)。我愿把最真心的祝福獻(xiàn)給我所有的老師們。我們班的同學(xué)很有創(chuàng)意,他們?cè)诤诎迳蠈懥舜蟠蟮摹敖處煿?jié)快樂”,還在墻上用一只只千紙鶴圍成了心形。愿老師天天開“心”,同學(xué)們理解老師的良苦用“心” 吧!今天有很多同學(xué)給老師送了花,我想這種愛師敬師的心意不僅僅是一束花所能表示的,我們只有好好學(xué)習(xí),努力塑造自己,完善自己,超越自己,才是對(duì)老師深深的敬意!

      哈佛教授曾經(jīng)說過:“世界上有兩種職業(yè)不好做,一個(gè)是醫(yī)生,治不好會(huì)毀掉一個(gè)人。二者就是老師,教不好會(huì)毀掉一群人?梢姟郎下殬I(yè)教師最難呀!我們一定要尊重我們的老師,他們的'工作是最累的! 老師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;老師的愛是溫暖的春風(fēng),即使冰凍的感情也會(huì)消融。用心去愛我們的老師吧!

    師恩作文300字 篇3

      曾老師,是我最難忘的一位音樂老師,她可漂亮啦,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一張白凈的臉蛋,尤其是她的'眼睛,太吸引人了,又黑又大,像黑葡萄一樣,高高的鼻梁和涂了口紅的嘴顯得很有風(fēng)格,優(yōu)雅極了!但是她也很熱情活潑。她的無私奉獻(xiàn)、樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

      有一天上音樂課的時(shí)候,老師的喉嚨很不舒服,可她卻依然教我們唱歌,她用手甩了甩頭發(fā),我們就聞到了一陣芳香,接著,她唱起歌來:“阿門阿前……”她唱的很動(dòng)聽,猶如泉水叮咚,猶如溫柔如水的清泉,我被震驚了,在這樣的情況下她都能唱出這么動(dòng)聽的歌曲,太厲害了!

      記得還有一次,走在路上,剛好遇見音樂老師,我看到她牽著一位老奶奶過馬路,只聽見老師說:“我送您回家吧!”于是我悄悄地跟了過去,到了老奶奶家之后,老奶奶放下拐杖高興的說:“謝謝你了,你太熱心了,我都不知道該怎么感謝你了!崩蠋熣苏b,說:“這沒什么,您身體不太好,這是我應(yīng)該做的,您自己也要照顧好自己啊!崩蠋熗蝗换亓艘幌骂^,發(fā)現(xiàn)了我。天哪!這該怎么辦吶?

      我的音樂老師就像蠟燭,雖然細(xì)柔,但用一份熱,照亮了別人。老師,你真使我難以忘懷!

    師恩作文300字 篇4

      您用一雙美麗的大眼睛,在課堂上捕捉每一個(gè)走神的孩子,溫柔的目光仿佛在說:“快快認(rèn)真聽講,快快認(rèn)真聽講!”曾經(jīng),您也有過脆生生的嗓子,銀鈴般的嗓音在課堂上播種希望,只是一年年,從春走到夏,從秋走到冬。歲月荏苒,您的'嗓音慢慢嘶。还怅幩萍,您的白發(fā)漸漸增多;時(shí)光匆匆,而您的步伐卻不再輕盈……

      一路回首,您曾用溫暖的手糾正過我寫字的姿勢(shì),您曾用火熱的心引領(lǐng)過我求知的方向,是您,用最純粹的愛,給我們講過故事,教我們跳過舞蹈,彈唱過新歌,開展過各項(xiàng)體育活動(dòng);是您,不遺余力地教誨我們做人的道理,陶治我們純潔的品德,讓我們從懵懂無知,到懂得追求。

      一路上沒有您無私的關(guān)懷和教誨,我們?nèi)绾巫聣训爻砷L?

      我愿您永遠(yuǎn)美麗,健康,歡顏永駐!我愿您永遠(yuǎn)開心,快樂,幸福久長!師恩難忘,您的目光依舊美麗溫柔!

      我愛您一頭烏黑的或是斑白的頭發(fā),我愛您輕快的或是已經(jīng)遲緩的步伐,我愛您脆生生的或是漸漸嘶啞了的嗓子……

      我要滿蘸深情地,說一聲:“老師,我愛您!”

    師恩作文300字 篇5

      陽光的照耀下下,閃爍著一幅幅濃濃溫情之畫:斑斕的蝴蝶,五彩碟翅是對(duì)草地的感恩;晶瑩雨水,玲瓏身姿是對(duì)天空的感恩;參差樹木,滿目翠綠是對(duì)沃土的感恩。濃濃的身是我對(duì)您的.感恩!

      一頭披肩的散發(fā),憔悴的臉上有一雙雪白而又閃亮的眼睛,如寶石般清澈、璀璨、透出溫情的光。您平時(shí)雖然兇了點(diǎn),但您永遠(yuǎn)都是為我們著想。是您挖掘出我們的優(yōu)點(diǎn);同時(shí),也是您挖掘出我們的不足。這就是您——李老師

      您還記得那個(gè)上課開小差的我嗎?您還記得那個(gè)把周周清寫得亂七八糟,還被你叫進(jìn)辦公室批評(píng)的我嗎?

      還記得一次上課,那節(jié)是您的課,我聽得有點(diǎn)兒不賴煩了,別向旁邊的同學(xué)借手表來看一看還有多少分鐘下課,您那雪亮雪亮的眼睛,很快發(fā)現(xiàn)我在搞小動(dòng)作。“嘭”的一聲,您馬上收回了溫和的語氣,發(fā)出鴻亮的嗓音喊道“你們知不知道,在課堂上這種行為是不尊重老師的表現(xiàn)!”您一說完,我就抱頭痛哭,F(xiàn)在回想起真的覺得自己很傻、很笨!只是有點(diǎn)點(diǎn)慚愧罷了,用不著哭吧!

      如今,我已從一個(gè)不懂事的小學(xué)生,逐漸成為一名中學(xué)生。我將用我的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆;用我的青春和身命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!絕不令您失望!

    師恩作文300字 篇6

      我今年12歲,上小學(xué)六年級(jí)。一想到明年就要離開陪伴我六年的射小,一想到明年就要離開我這輩子都忘不了的陶老師,我的心情就一下子變得異常沉重起來。

      陶老師,姓陶名霞,是我五年級(jí)的語文老師。陶老師長得非常漂亮,一頭短短的微卷的頭發(fā),鼻梁上架著一副充滿智慧的眼鏡,顯得文靜大方,有一種書卷氣。

      陶老師是發(fā)現(xiàn)好的第一人!記得有一回,我寫了《打工的感覺真好》。結(jié)果老師幫我修改了一下,然后發(fā)到了江蘇省家長學(xué)校網(wǎng)站上?吹阶约旱淖魑木尤簧暇W(wǎng)了,我真是高興極了,這些全都要?dú)w功于我敬愛的`陶老師呀!

      從此以后,陶老師便鼓勵(lì)我多寫一些作文,多看一些書,我寫作文的興趣一發(fā)不可收,現(xiàn)在我已經(jīng)愛上了寫作。我要真心地謝謝您——陶老師。

      陶老師,我好喜歡你,我真舍不得離開你!我真想一直待在您的班級(jí)里,一直聆聽您的教誨!陶老師,我會(huì)一直想念您的。

    師恩作文300字 篇7

      沒有亙古不變的青春

      沒有永遠(yuǎn)不敗的諾言

      穿蕩在生活的序幕中

      在逝水流長中

      在風(fēng)雨之乘的日子里

      你為誰妄棄了所有

      嫩米色格子的裙擺在風(fēng)中蕩漾

      步入這個(gè)陌生的教室噢

      對(duì)不起老師我們是最最熟悉的陌生人

      你微笑

      從此以后

      將帶領(lǐng)這群孩童

      走向新的領(lǐng)域

      作業(yè)本上幾句鼓勵(lì)的話語

      作文本上細(xì)心勾勒的波浪

      為那個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子維護(hù)最后的尊嚴(yán)

      這就是一個(gè)教師生命的所有

      一個(gè)男孩抄襲了作文

      你沒有憤怒只是微笑地讓課代表發(fā)下一垛試卷

      每張?jiān)嚲砩隙加心瞧u的文章

      你沒有批評(píng)

      只有那個(gè)臉蛋紅紅的男孩

      你叫住了課代表

      記住

      這將是我們永遠(yuǎn)的'秘密

      當(dāng)夕日的塵埃在秋季微涼的晚風(fēng)中逝去

      所有的年華往事沉落心底那些過去的

      無非是一場(chǎng)舊夢(mèng)而已記憶中的只有翻卷起的書角

      遠(yuǎn)方的學(xué)生為你寄來了賀卡

      其實(shí)你早已忘卻這個(gè)學(xué)生的姓名

      你將它鎖在抽屜的一端

      于是它便承載你小小的幸福

      永不老去

    師恩作文300字 篇8

      本為錚錚鐵軍,難言綿綿柔情,感謝平臺(tái)做引,聊表寸寸吾心。

      企業(yè)之文化,如行軍之大旗,眾將皆隨可為勝。先來者以大旗為引而動(dòng),后來者以先來者為旗而效,此可謂之師。將有良旗為引可謂之幸,士有良將為師可謂幸上之幸,吾有吾師,實(shí)乃萬幸。

      初到項(xiàng)目,吾師以良習(xí)為重,常言,初有惡習(xí),后難改之,必?cái)∮诖恕K煲陨碜鲃t,事必重于細(xì)微,行必重于至美。每有表格,吾師令吾于跟前,以前例為范,告之以理。余以成果相示,未能理解之處,而師不慍,再教之。然,晦澀難懂之處少,知而有錯(cuò)者多。師必以良言相勸,必叮囑余改之,至于至美方休。初難適應(yīng),日久此弦長張于余心,而謬誤漸少。師甚重學(xué)習(xí),常驅(qū)吾于現(xiàn)場(chǎng),附以任務(wù),現(xiàn)場(chǎng)之事漸知。至于夜幕,師雖無任務(wù)而不歸,另有一師哥,吾三人常靜坐于室,靜心學(xué)習(xí),每每有所頓悟心甚悅之,日久皆已成習(xí)。論頭腦,長于吾者甚眾,而師甚重于吾,視吾為翹楚。此行實(shí)為詭道,如春風(fēng)拂面,又如長鞭掠耳。吾甚感之,常激勵(lì)吾于困頓,警示吾于得意。受益于此,吾之能力漸長于吾才。

      吾不才,師之恩惠實(shí)難道盡,且行之路長,而伴師之日短。雖有別離,吾師之教誨必銘記于心,常鳴于耳。

    師恩作文300字 篇9

      從出生開始,身邊的人對(duì)我都有一份愛,爸爸的愛,媽媽的愛,親人的愛……從上學(xué)開始,我感受到一份特別的愛,它似一盞燈,照射光明;它似一把傘,摭風(fēng)擋雨;它似一泉清水,流進(jìn)你的心田;它似一條弦,撥動(dòng)你的心靈。它就是——老師的愛。

      老師的愛是無邊的,老師會(huì)處處為你著想,關(guān)心你的身體,幫助你提高成績(jī),在你最需要也最希望幫助時(shí)出現(xiàn)在你的身邊。雖然老師的愛有時(shí)也是嚴(yán)厲的,但誰會(huì)不知道老師對(duì)我們那份嚴(yán)厲的愛是為了我們以后會(huì)更好,才那樣做的,不會(huì)有哪個(gè)老師會(huì)真正對(duì)臺(tái)自己的學(xué)生生氣的`,每一位老師都是辛勤的園丁,用心呵護(hù)我們,用心愛護(hù)我們。

      人生中不可能會(huì)記住所有幫助你的人,但你一定要記一輩子的人必定是老師,好好學(xué)習(xí),報(bào)達(dá)我心中的那個(gè)默默付出的好老師——蓋琳,蓋老師!

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