【精品】豆腐的作文300字3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的豆腐的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

豆腐的作文300字 篇1

　　我的——客都梅州，在這里，有許許多多的風(fēng)味食品。我就給大家其中一種風(fēng)味食品——釀豆腐。

　　釀豆腐是客家三大名菜之一。它的陷料以各人口味或家庭豐儉而定，一般從五花豬肉為好。它的做法很簡(jiǎn)單，先將豬肉剁爛，備用浸軟的香菇、魷魚、蝦仁等，放進(jìn)油鍋炸香后撈起，和豬肉一起加入醬油、雞精、胡椒、鹽、少許生粉，攪均待用，接著把豆腐沖洗滴干，對(duì)角切開，用筷子在底邊挖一個(gè)洞釀肉餡。最后，將釀好的豆腐用鍋煎再瓦鍋煲，有人還喜歡在瓦鍋底加些香麥、生菜或黃豆，這樣豆腐不易燒焦，而且美味可口。

　　煲好的釀豆腐熱騰騰、香噴噴，令人垂涎三尺，回味無窮。

　　釀豆腐還有一個(gè)傳說呢！從前有兩個(gè)好友為吃豆腐還是吃肉爭(zhēng)得面紅耳赤，吵得不可開交，正在飯店老板左右為難之際，他的`女兒靈機(jī)一動(dòng)，建議父親將豆腐和肉合二為一，客家釀豆腐因此誕生。

　　客家釀豆腐是我的——客都文化梅州眾多美食之一，如果你想更多的美食，就請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來吧！

豆腐的作文300字 篇2

　　你們真是太讓我失望了！以后你們的作業(yè)我不改了！自己想辦法去！這是誰在說話？原來是我們班的語文老師支老師，因?yàn)槲覀兩险n表現(xiàn)不好，她生氣了，把我們訓(xùn)了一頓后就氣沖沖的走了。

　　下課后，同學(xué)們都開始不安的討論起來。有的同學(xué)說：支老師會(huì)不會(huì)真的以后都不給我們改作業(yè)了呀，那我們可怎么辦呀？有點(diǎn)同學(xué)說：支老師可能只是說氣話吧？這時(shí)，上課鈴響了，大家只好不安的回到座位上。

　　很快，午休開始了。但老師卻沒來，正當(dāng)同學(xué)們要去找老師時(shí)，門開了，進(jìn)來的居然是支老師！同學(xué)們都懵了，臉上寫滿了問號(hào)。隨后才反應(yīng)過來，異口同聲的'問道：支老師，你都說了不給我們改作業(yè)了，怎么還是來了？支老師笑著說：其實(shí)啊，我是在生氣時(shí)說的氣話，我怎么可能心里不想著你們呢？這時(shí)，大家的心里都松了一口氣，原來支老師也是刀子嘴，豆腐心呀！你看，剛才還怒氣沖沖的支老師，現(xiàn)在已經(jīng)跟同學(xué)們打成一片了。

　　所以，只有和諧，才能拉近師生之間的距離。

　　為支老師的舉動(dòng)點(diǎn)贊！

豆腐的作文300字 篇3

　　看到這個(gè)題目，你一定會(huì)說：豆腐嘛，誰沒吃過。是我打賭，我家鄉(xiāng)的豆腐一定有你沒吃過的那一種。

　　對(duì)了，忘了給你介紹我的家鄉(xiāng)—中國(guó)土家族山歌之鄉(xiāng)沿河土家族自治縣。這里的人善良開朗，這里的人能歌善舞，這里還有國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)麻陽河。

　　好了，廢話不多說。直接進(jìn)入今天的主題∶沿河的豆腐。

　　土家人的菜肴中，豆腐制品多種多樣，不僅有大家常見的白豆腐，水豆腐，豆腐干，豆腐腦之外，還有極具沿河特色的米豆腐，苞谷豆腐，魔芋豆腐，豆腐果，豆腐丸子，霉豆腐，血豆腐等。

　　我最喜歡，最愛吃一種叫“斑鳩窩”的.豆腐。它的原料是一種高1～1.5米的左右的野生木本植物，葉圓，色綠，葉與嫩枝淀粉含量極高。加工時(shí)，將葉與嫩枝洗凈加水，置于簸箕中反復(fù)揉搓，用涼水沖濾，將汁水放置于容器中，加入石灰水或柴灰水。加入后，清水上浮，下面的沉淀物嫩如豆腐，吃時(shí)加入糖或香料，既解暑，又充饑，是夏天的消熱去暑的佳品。

　　怎么樣，是不是已經(jīng)“唇唇”欲動(dòng)了呢？來吧，來到沿河土家吧！這里有你沒見過的風(fēng)景，有你沒吃過的美食，有你沒聽過的故事，總之，沿河有你不了解，不知道的許許多多。沿河，就是一顆璀璨，天然的明珠！

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