【必備】《蜜蜂》作文300字三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

《蜜蜂》作文300字 篇1

　　蜜蜂雖然很小，但也會蟄人，而且非常疼。許多小朋友都非常喜歡用細竹枝搗土墻上的蜜蜂洞，比賽捉蜜蜂，看誰捉得多。

　　小強家有許多像鋼絲一樣的細鐵棒，小強把這些分給小伙伴們，并分給每人一個玻璃瓶，一起去捉蜜蜂。由于蜜蜂有雌雄之分，黃的蜜蜂是能夠采蜜的雌蜂，而黑白相間的蜜蜂是雄峰。非常厲害，小朋友們最怕它了。不過，這下好了，只要一看見它們，小強他們就用新“武器”對付它們，將它們戳死在洞里。

　　最后，大家采些油菜花放進瓶子里，讓蜜蜂在里面采蜜。小伙伴們還嘗各自的菜花，卻感覺不到蜂蜜的甜味。

　　但是，蜜蜂最終的結(jié)局是很悲慘的。只見小強他們，在裝有蜜蜂的瓶子蓋上錐幾個洞，向里面灌水，直到把蜜蜂淹死才肯罷休。

　　這也是小強想出來的`主意。雖然很殘忍，但年幼無知的小朋友們并不感到蜜蜂的可憐，反而覺得很快樂。

《蜜蜂》作文300字 篇2

　　“嗡嗡嗡”聽這翅膀扇動的聲音，我就跑到草地上去看蜜蜂了。

　　我看見一只小小的工蜂在花朵上停頓了一會兒，用它那前肢吸了一些花蜜，然后，又飛回了蜂巢。我悠悠忽忽地跟著他，看見他和另一只工蜂圍在一起轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，好像在互相交流著什么，我地眼睛不敢轉(zhuǎn)動，也不敢眨一下，生怕他們被嚇跑了。

　　這只工蜂與另一只交流完后，又反復(fù)地進行著他的工作，我覺得，他好像一位白領(lǐng)，每天的工作一樣，但都依然工作認真，是否人們像蜜蜂一樣無私地奉獻呢?

　　這時，我還發(fā)現(xiàn)地上有一只沒有了翅膀的蜜蜂，在是上堅難地爬行著，他慢慢地爬，好像每一步都像被刀刺一樣。忽然，一只健康前肢拉起他，但是還是徒勞無功，健康的蜜蜂詛喪極了，受傷的蜜蜂安慰他，一會兒，健康的蜜蜂飛走了。只留下了沒翅膀的蜜蜂在草地上.......

　　嚴老師點評：王瀅同學能細心觀察蜜蜂的采蜜時的動作，并能加上自己獨特的.感受，把小蜜蜂的生活加以人性化的想象，寫得很生動。

《蜜蜂》作文300字 篇3

　　華羅庚對蜂房作過十分形象的描繪：“如果把蜜峰放大為人體的大小，蜂箱就成為一個二十公頃的密集市鎮(zhèn)。當一道微弱的光線從這個市鎮(zhèn)的一邊射來時，人們可以看到是一排排五十層高的建筑物。在每一排建筑物上，整整齊齊地排列著簿墻圍成的成千上萬個正六角形的蜂房。”

　　進一步的觀察發(fā)現(xiàn)，每個正六角形的蜂房的底部，都是由完全相同的菱形組成的。十八世紀初的法國學者馬拉爾迪指出蜂房底部菱形的鈍角是，銳角是。另一位法國科學家雷奧米爾作出一個猜想，他認為用這樣的角度來建造蜂房，在相同的容積下最節(jié)省材料。后來他向一位瑞士數(shù)學家柯尼希請教，他證實了其猜測。但計算的結(jié)果是，與猜想的數(shù)值只有兩分之差。人們覺得蜜蜂的這一小點誤差是完全可以原諒的'，對于人類來說，這也是一個非同尋常的數(shù)學難題啊。

　　然而，事情并沒有完結(jié)。頗具戲劇性的是，在1743年，蘇格蘭數(shù)學家馬克勞林，用初等幾何方法，得到最省材料的來得蜂房底部菱形鈍角為，銳角為。與猜想值完全相同。那兩分的誤差，竟然不是蜜蜂不準，而是數(shù)學家柯尼希算錯了。

　　于是“蜜蜂正確而數(shù)學家錯誤”的說法便不脛而走。后來才發(fā)現(xiàn)也不是柯尼希的錯，原來是他所用的對數(shù)表印錯了。

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