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水果拼盤(pán)的作文300字10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的水果拼盤(pán)的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
水果拼盤(pán)的作文300字 篇1
今天下午,我們學(xué)校舉行年級(jí)水果拼盤(pán)大賽。大家把從自己家里帶來(lái)的水果都拿了出來(lái),有西瓜、有蘋(píng)果、有香蕉、有橘子……真是應(yīng)有盡有。
侯老師立即叫我們帶上洗好的水果在走廊排隊(duì)。突然,外面下起了大雨,我們快速飛奔到乒乓球室,老師給我們安排了桌子,里面還坐了一位阿姨,原來(lái)是李東旭的媽媽,我正疑惑,這時(shí),侯老師高興地說(shuō):“今天為了我們班能取得更好的成績(jī),我邀請(qǐng)了李東旭的媽媽來(lái)指導(dǎo)大家,我們用熱烈的'掌聲歡迎阿姨的到來(lái)。”
“阿姨今天我們做個(gè)什么樣的拼盤(pán)呢?”我問(wèn)。阿姨說(shuō):“我們就做孔雀開(kāi)屏。”這時(shí),阿姨給我們每個(gè)人一個(gè)任務(wù),我就負(fù)責(zé)削奇異果,奇異果還真難削,我小心翼翼地才把它削好。阿姨把它切成一片一片的,把香蕉也切成一片一片,然后叫我和其它幾個(gè)同學(xué)用牙簽把櫻桃和奇異果固定擺在盤(pán)子上。這樣,孔雀的屏就做好了。然后我們又做孔雀的身,禇夢(mèng)雅拿出一個(gè)大芒果,阿姨在芒果兩端劃了一個(gè)小口,劉欣悅把西瓜子放在小口上當(dāng)孔雀的眼睛,再用西瓜皮做了孔雀的尾巴,用牙簽叉在孔雀上,這樣我們的孔雀開(kāi)屏就做好了。
今天過(guò)得真有意義!通過(guò)這次小組合作水果拼盤(pán)比賽,讓我深深地領(lǐng)悟到:團(tuán)結(jié)才是力量!
水果拼盤(pán)的作文300字 篇2
呀!我一進(jìn)教室就聞見(jiàn)水果味,看著同學(xué)們都提著自己的水果在和伙伴們商量著我?guī)У氖鞘裁此阆胫牢覀兘M設(shè)計(jì)的是什么嗎?下面我就給你們講講。老師說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始四人一小組討論一下設(shè)計(jì)一個(gè)什么造型!蓖瑢W(xué)們就七嘴八舌,爭(zhēng)執(zhí)不下的說(shuō)要設(shè)計(jì)一個(gè)造型,過(guò)了一會(huì)兒老師說(shuō):“停!比缓罄蠋熃o我們發(fā)了幾個(gè)水果說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始做!崩蠋煹脑捯粑绰洌覀兘M就急急忙忙的開(kāi)始做了。我們這一小組李欣想象豐富讓我們做一個(gè)大大的“花壇”。我們都聽(tīng)她的。我們組刀工精細(xì),小心翼翼地把各種各樣的水果緊緊握著,拿著小刀輕輕地切著,生怕把水果切壞。我們組的孫文滿把小刀拿上地一直幫忙為我們分工配合,我一直說(shuō):"快一點(diǎn),快一點(diǎn)。”我也拿著小刀忙著做。最后我們精心做的作品給做好了,我真高興。老師又讓我們一組一組地來(lái)看別人做的作品,我就覺(jué)得我們一組做的最好,多彩豐富我希望如果在有這個(gè)游戲的'話,我一定要比其他各組做得更好,做的構(gòu)圖也要比別人的都要飽滿。
水果拼盤(pán)的作文300字 篇3
近天下午第一節(jié)課,我們舉行了一次有趣的水果拼盤(pán)活動(dòng)。
水果拼盤(pán),就是將各種各樣的水果,切拼成美麗的圖案,這是一種增進(jìn)食欲、增進(jìn)友誼的“水果工藝”作品。無(wú)論是在國(guó)宴上,還是在家庭喜慶宴席上,水果拼盤(pán)都能顯示其藝術(shù)的生命力和感染力,是人們?cè)诘玫轿镔|(zhì)享受的`同時(shí),也得到藝術(shù)的享受
我和施雨涵、季琪焓、孫張鵬分為一組,我們各自帶了各自的水果:圣女果、西瓜、獼猴桃、蘋(píng)果、香蕉……開(kāi)始分工,季琪焓和施雨涵做水果拼盤(pán);孫張鵬出謀劃策;而我則負(fù)責(zé)剝水果皮和“清理”剩下的水果。分工完畢,季琪焓和施雨涵便拿出水果刀,施雨涵負(fù)責(zé)切片,擺弄,季琪焓剝水果皮,并時(shí)不時(shí)“點(diǎn)綴”一下水果拼盤(pán);我在旁邊幫助季琪焓剝龍眼,并將且失敗的水果“清理”掉。
臨近下課,我們的作品完成了:盤(pán)子兩邊是獼猴桃片,獼猴桃兩片之間的空隙,有圣女果和西瓜塊的點(diǎn)綴,盤(pán)子中間用草莓圍成一圈,草莓的后面是用半個(gè)半個(gè)的龍眼裝飾,中間的核子黑里透亮,在加上中間的香蕉片,使它變得更加漂亮,我們剛一完成水果拼盤(pán)便被同學(xué)們吃得一干二凈,我們看了心里十分自豪。
水果拼盤(pán)這類有趣的活動(dòng),增加了我們的動(dòng)手能力,以后一定要多多舉行這類活動(dòng)。
水果拼盤(pán)的作文300字 篇4
“給你了,廢品再利用……哎呀,錯(cuò)了!”那一陣陣匆忙的話語(yǔ)從哪里來(lái)的呢?噢!原來(lái)是從作文班里傳出來(lái)的呀!他們?cè)诟墒裁茨?原來(lái)他們?cè)谧鏊幢P(pán)。
一上課,老師放出幾張跟水果拼盤(pán)有關(guān)的圖讓我們欣賞。過(guò)了一會(huì)兒,我們組蠢蠢欲動(dòng),摩拳擦掌,我們終于開(kāi)始做了!我們先制定了主題《探索中的快樂(lè)》。我們小組有六個(gè)人,我呢,是主廚,有一個(gè)助手,他是張同學(xué),我讓白同學(xué)去洗水果,我切到的水果紛紛落下,像削瓜切菜般,切的不亦樂(lè)乎。一切準(zhǔn)備就緒啦!我們開(kāi)始擺造型啦!我把香蕉片當(dāng)沙灘,把香蕉當(dāng)樹(shù)干,我想再加一點(diǎn)椰樹(shù)葉和椰子。我們就把火龍果片當(dāng)椰葉,拿葡萄當(dāng)椰子。我又想把切成一半李子當(dāng)太陽(yáng),葡萄和香蕉條當(dāng)太陽(yáng)光。說(shuō)干就干,我們組分工明確,一會(huì)兒就完成了。我看著我的作品欣慰的'笑了。我邁著輕巧從容的步子端著作品走上了參賽臺(tái),經(jīng)過(guò)我的介紹和“評(píng)委”的評(píng)價(jià),我們勝利了,吃著美味的,自己做的水果拼盤(pán)。我有一種成就感。
在我看來(lái),團(tuán)結(jié)是堅(jiān)不可摧的,那水果拼盤(pán)鍛煉了我的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,團(tuán)結(jié)合作能力。
水果拼盤(pán)的作文300字 篇5
今天,我和媽媽一起去超市買(mǎi)了很多種水果準(zhǔn)備做水果拼盤(pán)。有鮮紅鮮紅的草莓、黃澄澄的香瓜、紅彤彤的'蘋(píng)果。
一回到家,我就迫不及待地拿出水果、盤(pán)子和水果刀開(kāi)始做了。我先把草莓、香瓜和蘋(píng)果洗干凈,接著我把香瓜切成兩半,再把香瓜里的仔挖掉。然后把香瓜切成一瓣一瓣的,露出香噴噴的果肉可漂亮了!像個(gè)彎彎的月牙。我把它放在盤(pán)子上圍成一圈,像一片片花瓣。然后,我把蘋(píng)果也切成一片片放在香瓜的內(nèi)側(cè)。最后我拿出我最愛(ài)吃的草莓,把它放在盤(pán)子的中間做花蕊。哇!一盤(pán)美麗的水果盤(pán)做好了,真好看呀!
我急忙將我的 ‘杰作 ’端到爸爸媽媽面前,讓他們欣賞品嘗?粗@么漂亮的水果盤(pán),爸爸媽媽鼓鼓掌說(shuō):這水果盤(pán)做的真好,你真棒!
水果拼盤(pán)的作文300字 篇6
當(dāng)我和媽媽捧著我們的“杰作”——水果拼盤(pán)興致勃勃地來(lái)到爸爸面前時(shí),爸爸先是目不轉(zhuǎn)睛地看著,然后贊口不絕:“不錯(cuò)!不錯(cuò)!真好!……”
今天上午,媽媽問(wèn)我:“咪咪,我們來(lái)做水果拼盤(pán)吧!”“好!好!”我雙手贊成道。我們準(zhǔn)備了好多水果,有:蘋(píng)果、香蕉、火龍果、雪梨、櫻桃等十來(lái)種水果。接著我把水果的皮剝掉,媽媽在把它們切成各種圖形。我們把做好的“橘子蝴蝶”擺放在周?chē),把黃瓜連櫻桃放在下面作為“樹(shù)根”,然后把蘋(píng)果、雪梨、香蕉、西瓜、哈密瓜等水果切片從大到小的`疊放在“樹(shù)根”上,“媽媽,然后再怎么做?”“你先把橘子的殼撥掉,用果肉做成花!笨勺隽巳味际×。我像只泄氣的皮球。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的那里有人什么東西都會(huì)?”媽媽熟練的取出果肉,完成了一朵花,放在果盤(pán)里晶瑩剔透。
手可以畫(huà)出栩栩如生的畫(huà)面,可以彈出悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子,可以寫(xiě)出漂亮的字體,也可以作出精致的手工……或許一個(gè)里一個(gè)蘋(píng)果的味道不是很好,但是作成水果拼盤(pán)味道就不一樣了。
讓我們用勤勞的雙手來(lái)共同建設(shè)祖國(guó)吧!讓祖國(guó)的明天更繁榮昌盛!
水果拼盤(pán)的作文300字 篇7
今天我看快樂(lè)生活一點(diǎn)通這個(gè)節(jié)目,上面介紹了怎樣做好看的水果拼。今天正好是星期五,晚上全家團(tuán)圓。于是,我根據(jù)電視上的介紹,把步驟一點(diǎn)一點(diǎn)的記在心里,想晚上親自作了一個(gè)小果盤(pán),為我家的周末增添一些色彩。
吃過(guò)晚飯后,我悄悄地走到廚房,拿出早已準(zhǔn)備好的水果,一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果,兩個(gè)圓圓的橙紅的桔子,還有一個(gè)黃澄澄的梨。首先,我撥開(kāi)了一個(gè)大桔子,,他們像一個(gè)美麗的小公主坐在花籃里,我給他們安排了一個(gè)合適的家——盤(pán)子的中央。然后,我就拿了個(gè)梨,我慢慢的給梨姑娘脫下了他那黃色帶點(diǎn)的外套。我右手握著刀,左手扶著梨,一塊一塊的切下去。水晶一樣的梨就變成了小方塊,我把它們放在了桔子的周?chē)。接著,該蘋(píng)果上場(chǎng)了,他被我切成了彎彎的月牙,又像綻開(kāi)的花朵。我把它們擺在盤(pán)子的最外邊。現(xiàn)在色彩多樣的.水果拼盤(pán)做好了,我就把端進(jìn)了客廳。
媽媽看到后,興奮地說(shuō):“你做的水果拼盤(pán)簡(jiǎn)直可以和飯店的媲美了!”聽(tīng)媽媽的夸獎(jiǎng),我心里美滋滋的。我們一家三口共同享受著我做的水果拼盤(pán)。我突然明白了一個(gè)道理:品嘗勞動(dòng)果實(shí)是幸福的,創(chuàng)造勞動(dòng)果實(shí)更是充實(shí)的。
水果拼盤(pán)的作文300字 篇8
星期五是特別的日子,想知道就跟我一起來(lái)看看喲!
我拎著沉甸甸的袋子爬到了八樓,袋子里有許多水果,你們猜一猜我要干什么?你猜對(duì)了,我要做水果拼盤(pán),在做之前要把水果、工具洗干凈。
洗干凈后,就開(kāi)始做了。我和昕琳負(fù)責(zé)切水果,梓誠(chéng)、張玉雯和安娜負(fù)責(zé)擺水果,蘇品翰和蔡榮霖負(fù)責(zé)剝桔子皮,安排好任務(wù)后我們就各自干活了。
我先教昕琳切草莓,然后把剝完的桔子放進(jìn)一個(gè)盒子里,接著教他們?cè)趺磾[水果,才回過(guò)頭來(lái)做自已的事情。按照媽媽教我的刀工,我費(fèi)力地切了起來(lái),正當(dāng)我細(xì)心地切一顆又大又圓的火龍果時(shí),突然有人喊我:“鄧佳,草莓要切幾個(gè)?”我說(shuō):“切到剩下兩個(gè)為止!庇谑俏矣掷^續(xù)埋頭切起火龍果來(lái),忽然又有人喊:“這個(gè)過(guò)來(lái)擺一下,鄧佳!蔽矣只卮穑骸昂玫!闭垓v了半天,我又繼續(xù)切起來(lái)。
我的.天哪!我的手套被刀切破了,手也差點(diǎn)切到了……歷盡了千辛萬(wàn)苦,我們才做好這個(gè)水果圣誕節(jié)。
回家后,我把作品分享給父母看,他們都說(shuō):“空間太密了!”哎,我只好下次再努力了!不過(guò)我聽(tīng)說(shuō)三年級(jí)下冊(cè)要做湯圓,好期待!
水果拼盤(pán)的作文300字 篇9
星期四,我們班做起了水果拼盤(pán),所以我從家里帶來(lái)了蘋(píng)果、桔子、香蕉以及做水果拼盤(pán)用的美工刀等。
“開(kāi)始做了!”隨著一聲歡叫。我拿起了美工刀刨蘋(píng)果的皮,可刀不聽(tīng)使喚就只知道跟我做對(duì),終于皮刨好了,我把蘋(píng)果四周切成四塊一樣大小的正方形,放在盤(pán)子的邊沿當(dāng)“石頭”,再把剝好的桔子一片一片地放在“石頭”四周,加上一些香蕉切成的片,接著放上一些水,澆在“石頭”中,最后把另一只蘋(píng)果切成兩半兒,其中一半把籽挖出來(lái),放在水上當(dāng)船,可船沒(méi)帆怎么行呢?于是我把另一支香蕉切成一片不厚也不薄的三角形,用牙簽把帆和船連接在一起。一盤(pán)“獨(dú)木船”水果拼盤(pán)做好了。
老師說(shuō):“現(xiàn)在可以來(lái)觀賞了!”我東看一個(gè)西看一個(gè),可就是什么也看不進(jìn)去,因?yàn)槲覞M腦子都在想,最好章老師能快點(diǎn)兒讓我們吃自己做的水果拼盤(pán)呢。這時(shí),老師說(shuō):“同學(xué)們做的都不錯(cuò),現(xiàn)在可以品嘗一下美味了”我邊觀察自己做的水果拼盤(pán),邊吃東西,不一會(huì)兒一盤(pán)子的'水果成了我們的下午甜點(diǎn)了。
做水果拼盤(pán)不僅可以使我們看見(jiàn)水果變成的漂亮的畫(huà)面,還能吃到美味的水果,真是太爽了!
水果拼盤(pán)的作文300字 篇10
今天,我走到教室門(mén)口,就聞到了一股撲鼻而來(lái)的清香。
走進(jìn)去一看,“哦,原來(lái)同學(xué)們帶來(lái)了水果。”看見(jiàn)大家?guī)Я诉@么多水果,我暗暗地笑了:“嘿嘿,我又可以飽餐一頓了。”這時(shí),有一位同學(xué)走過(guò)來(lái)告訴我:“今天,老師要讓大家進(jìn)行一次水果拼盤(pán)大賽呢!”我一聽(tīng),高興得跳了起來(lái)。
活動(dòng)開(kāi)始了,大家立馬忙開(kāi)了。
我們組商量著做一個(gè)觀音座水果盤(pán),開(kāi)始做了,大家有的切,有的剝,還有的擺忙得不亦樂(lè)乎。我們先把一個(gè)桔子掰成觀音座的'形狀,再把草莓?dāng)[在“觀音座”上,并在“觀音座”邊上插了幾個(gè)小番茄,接著在小番茄上插上叉子,然后在盤(pán)沿上擺上一片片橙。
這樣,水果拼盤(pán)就做好了。我們就一起把盤(pán)子端到講臺(tái)上去。過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):“我們一起參觀一下大家的作品吧!”同學(xué)們親手制作的水果拼盤(pán)美極了,看著這一盤(pán)盤(pán)美味的水果,我垂涎欲滴,恨不得一口氣全吃完。嗨!
老師果真讓我們品嘗自己的水果拼盤(pán)了,我們抓起盤(pán)中的水果就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我覺(jué)得每一片水果都特別好吃,不一會(huì)兒,桌子上、盤(pán)里就只剩下瓜皮和果殼了。
放學(xué)了,我拍了拍自己圓滾滾的肚子,說(shuō):“這次活動(dòng)真有趣!
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