【精品】筷子作文300字3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的筷子作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

筷子作文300字 篇1

　　我七歲的時(shí)候還不會(huì)那筷子，因?yàn)檫@，我挨了不少罵。平時(shí)吃飯，我干脆用勺。

　　一次，姑媽一家人來做客。媽媽做了不少菜。吃飯時(shí)，我看見表妹用筷子，我也只好用筷子。開始，我只吃飯，不夾菜。不久，我忍不住了了，那香噴噴的紅 燒肉太迷人了，我就用筷子夾了一塊。沒想到，剛出飯碗，就掉在飯桌上。我又去夾紅上肉一滑，掉在地板上。表妹像麻雀的大叫起來：“哥哥真笨”說的`我臉上直 發(fā)燒，我放下碗，躲進(jìn)房里。

　　打那以后，我決心學(xué)會(huì)用筷子，我悄悄練起來。我先用筷子夾橡皮，三下兩下就會(huì)了。我又找來一粒豌豆，豌豆圓溜溜的，怎么也夾不住，我一連十幾次都失 敗了。我把筷子一扔，不練了。媽媽不知什么時(shí)候進(jìn)來的，安慰我說：“別急！做任何事都要有耐心。我先給你示范一下�！闭f完，媽媽對(duì)準(zhǔn)一粒豆子，輕輕一夾， 穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貖A起來。我學(xué)著媽媽的樣子，一遍又一遍地練，手酸了也不停止。終于夾起了一粒，“我成功了！”我高興地跳起來。

筷子作文300字 篇2

　　“身體細(xì)長，兄弟成雙。只會(huì)吃菜，不會(huì)喝湯�！蓖瑢W(xué)們，你們知道這是什么嗎？沒錯(cuò)，這就是中國的“第五大發(fā)明”——筷子，古時(shí)人們稱它為“箸”。

　　筷子，距今三千年前發(fā)明，傳說是大禹治水時(shí)燒了一鍋肉湯，用手抓卻覺得很燙，于是折下兩根樹枝夾起肉來吃，這就是筷子的雛形。

　　經(jīng)過發(fā)展，筷子的材料也變得多種多樣：有象牙做的，有竹子做的，還有玉石做的，形狀則大同小異，不是上端方，下端圓，就是上端方，下端尖。有的商店把筷子漆上卡通圖案和花紋，讓筷子更加引人注目，還能讓人增加食欲。

　　根據(jù)專家研究，長期使用筷子能讓人頭腦聰明，手指靈活，但是還要注意：不能拿著筷子指著人說話，這樣很不禮貌；不能把筷子插在盛好的`飯里，因?yàn)榭瓷先ハ裨诮o祖先上香，是很不尊敬別人的做法。

　　最令人佩服的是筷子先人后己的奉獻(xiàn)精神。每當(dāng)主人用餐時(shí)，它就負(fù)責(zé)夾菜送進(jìn)主人嘴里。雖然筷子沒有品嘗到飯菜，但它還是任勞任怨地為主人服務(wù)。為了它的奉獻(xiàn)精神，我們應(yīng)該盡量少用或不用一次性筷子，來延長筷子的使用壽命，讓樹木不在我們的國土上漸漸消失。

筷子作文300字 篇3

　　星期六，我們上了一節(jié)別開生面的作文課。首先，老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我們來玩筷子夾乒乓球接力賽好不好哇？”老師的話音剛落，整個(gè)教室就開始沸騰起來。老師見同學(xué)們興致勃勃，說好游戲規(guī)則后，就開始玩游戲了。首先，老師把我們分成兩組，看看哪組先把乒乓球夾到講桌上，那組就獲勝了。比賽正式開始了，同學(xué)們個(gè)人躍躍欲試，但乒乓球就像一只活蹦亂跳的小白兔，剛被捉住，但又從筷子中“逃”了出來，在桌上滾來滾去，不想被同學(xué)們捉住。

　　經(jīng)過一番焦急的等待，終于輪到我了，我用筷子小心翼翼地夾住乒乓球，而乒乓球卻像被抹了油似的光滑，從我手中輕輕地“溜”了出來，但我并不慌張，繼續(xù)小心翼翼地把球夾起來，交給下一個(gè)隊(duì)友，功夫不負(fù)有心人，這次終于成功了。這時(shí)，對(duì)方的“賣國賊”在那里跟自己的隊(duì)友喊“夾不著”。而我們組的同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，克服困難，最終取得了勝利。

　　真是一場有趣的游戲！ 簡評(píng)：對(duì)一次有趣的游戲的'記錄。描寫生動(dòng)形象，讀者可以隨著文章閱讀，感覺到當(dāng)時(shí)的氣氛和緊張感。建議小作者對(duì)于自己參與的過程多加一些筆墨描寫，突出重點(diǎn)，這樣文章會(huì)顯得更好。

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