關(guān)于保護環(huán)境的作文300字4篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的保護環(huán)境的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

保護環(huán)境的作文300字 篇1

　　我家門前有一條小河，它給人們帶來了歡樂和便利，給我們大家都留下了美好的回憶。以前，人們每天在小河里淘米、洗菜。還用小河里的水澆灌稻田。

　　到了夏天，這條小河更是成了我們這些孩子的樂園，我們在小河里戲水，那時的.小河充滿了歡聲笑語。

　　可是現(xiàn)在這一切都沒有了。河面上時常有各種各樣的臟東西漂浮著，河水也不再清澈了，人們也不敢再到河邊淘米、洗菜了，我們呢?也不敢再到河邊戲水了。小河失去了往日的風采，失去了往日的歡樂。變得那么臟，那么寂寞，整天都愁眉苦臉的。

　　小河失去了從前的明凈和美麗，再也不受人們的歡迎了。

　　我看在眼里，心痛在心里。小河只是給我們帶來方便，帶來歡樂，可是我們?yōu)槭裁匆�把它弄臟呢?

　　小河一定很痛苦，小河一定在哭泣。只是它不會說話。所以我要替小河向大家說：“親愛的人類，請愛護我，讓我們一起努力，來創(chuàng)造一個美好的環(huán)境!”

保護環(huán)境的作文300字 篇2

尊敬的校領(lǐng)導：

　　你們好！

　　我是六年級二班的一名同學。最近我看到校門口多了一些小商販，我們的同學上學、放學和下課都會云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具，買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點。

　　現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風飄舞”，有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環(huán)境，“治理污染，保護環(huán)境”人人有責，所以，我建議：

　　1、組織同學參加一些和保護環(huán)境有關(guān)的活動，讓同學認識到保護環(huán)境的重要性。

　　2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑，讓同學們意識到破壞環(huán)境的'結(jié)果。

　　3、對環(huán)境保護這個問題加以關(guān)注，并制定好獎懲制度，讓同學積極參加保護環(huán)境的活動。

　　4、在學校通過廣播、雜志、貼畫等方式進行宣傳，同學知道污染環(huán)境是可恥的。

　　希望校領(lǐng)導能在百忙之中看看我這個小學的建議。

保護環(huán)境的作文300字 篇3

　　11月我們迎來了期中考試，那我們是如何克服種種壓力的呢？有的同學會說：可能是有一套放松操，也有的同學會說：聽聽音樂放松一下。我把這些答案全部否定我們學校的同學放松的方法就是聞桂花

　　這個丹桂飄香的季節(jié)里學校的每一棵桂花樹都開滿了桂花，微風中帶著濃郁的香味下一場秋雨桂花雨就和雨點哥哥玩起了游戲。讓這個校園都灑滿了桂花，使我們學習更有動力。但是桂花的好處并不是每一個同學都知道，比如我們班的同學一開始不小心跳繩直接把桂花從樹上打下來還覺得很好玩，再故意用繩子把原本水靈靈的桂花殘忍打下來玩。等桂花蔫了就直接扔在垃圾桶里。桂花就這樣被遺棄在垃圾桶里沒有人再會去在意他們。

　　我們知道桂花可以讓我們神清氣爽，在很沉悶的環(huán)境下讓我們可以豁然開朗。方老師也嚴重說明了這件事情，給這幾位同學做了教育批評了他們的'做法。我們可以在地上撿桂花，但是不能破壞大自然的生態(tài)環(huán)境這樣會造成嚴重的后果。

保護環(huán)境的作文300字 篇4

　　今天我到公園玩，玩了一會兒之后，我就回家去做作業(yè)了。在回來的路上，我看見了一件讓我很深刻的事情。

　　事情是這樣的：一個年輕人剛從一間商場里買了一包餅干，她一從門口出來，就隨手把收銀員給的.小票給扔到地上。剛好，一位老爺爺看到那張小票被扔到了地上，就對那位年輕人說：“年輕人啊，你不要隨地亂丟垃圾嘛，你旁邊都已經(jīng)有個垃圾桶了，為什么還不把小票丟到里面去啊？”年輕人聽了，擺出一副瞧不起人的樣子“你也太多管閑事了吧？我就喜歡這樣，你管得了嗎？”說完，她就趾高氣揚地走了。“保護環(huán)境，人人有責�！崩蠣敔敶舐暤卣f，“你亂丟垃圾，別人也會像你這樣，亂丟垃圾；你不亂丟垃圾，別看見你這樣，就也會跟著你做，這樣我們的生活環(huán)境就會變得更好！”那個年輕人停住了，懺悔地走回來，把小票撿起來，丟到了垃圾桶里，還對老爺爺說：“老伯，謝謝你的提醒�！苯又�就走了。

　　從這件事中，我覺得老爺爺說得對，保護環(huán)境，人人有責。要想把我們的生活環(huán)境變得更美好，就要從自己做起！

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