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實用的鼓的作文300字10篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的鼓的作文300字10篇,希望對大家有所幫助。
鼓的作文300字 篇1
父親像一座大山,為我們遮風擋雨,父親制作的佳肴也是美味可口的。但父親也會因為我的粗心而批評我,有時也會給予我鼓勵!
有一年國慶,爸爸媽媽帶我去了風景如畫,美若仙境的老君山。我費了九牛二虎之力才走到了半山腰,要到頂峰還有一段路是玻璃修建而成的,怕高的我依然克服不了心中的恐懼,可想到達山頂只有眼前的`那一條路,我想放棄了,爸爸從我身后走來,輕聲輕語的說:“大膽走吧!只要不看下面就不會有事!”聽了爸爸的話,正想走出第一步時,心中出現(xiàn)了一句話“要是不結實怎么辦?”我又把腳收了回去,爸爸見我非常害怕,一次兩次耐心地鼓勵我,我一次又一次嘗試,終于走了過去。
走過了那段“驚恐之路”,終于登上了最頂峰,頓時感到風景更加迷人了,望著周圍被云霧繚繞的群山,有種“一覽眾山小”感覺。
這次爸爸的鼓勵,深深的刻在了我的心里,同時,我也感受到了父愛的強大,沒有父親的愛,我就缺乏了勇敢!
鼓的作文300字 篇2
我家客廳放著一臺我最愛的架子鼓,架子鼓是組合樂器,它由底鼓、嗵鼓、軍鼓、踩擦、吊擦、叮叮擦六部分組成。
記得幼兒園大班的時候,路過一個琴行門口,我看到一個大哥哥在打架子鼓,我停下了腳步,熱烈而奔放的鼓聲,帥氣而瀟灑的動作吸引了我,媽媽拉了拉我的手,我才反應過來,我立刻央求媽媽讓我也去學習架子鼓,媽媽看著我真誠的.表情,欣然答應。我開心的蹦了起來。第二天,媽媽便買回來一臺金光閃閃的架子鼓,我驚喜萬分,感覺自己是世界上最幸福的孩子了。老師告訴我:學習架子鼓可以培養(yǎng)良好的節(jié)奏感,掌握好音樂基礎,鍛煉四肢協(xié)調(diào)能力,還可以促進觀察力、想象力和思維力,更可以開發(fā)腦功能,提高智力。
學習架子鼓已經(jīng)快兩年了,在我做完作業(yè)的時候,我經(jīng)常忘情的練習架子鼓,老師還讓我在我們學校的結業(yè)典禮上表演架子鼓《逆戰(zhàn)》,因此還獲得了老師的表揚和同學們的鼓勵。琴行也經(jīng)常組織我們外出表演,記得在贛州比賽,我還獲得了第二名的好成績。在去年暑假,我還考取了三級證書呢!
學習架子鼓能讓我在音樂的道路上快樂遨游,讓我在音樂方面有一技之長,學習架子鼓讓我性格變得活潑、堅強、自信。我會一直堅持下去……我喜歡我最心愛的架子鼓。
鼓的作文300字 篇3
今天,在作文課上,老師領我們玩擊鼓傳花的游戲。這是有一個人擊墻,其余的人傳花的游戲。在比賽的過程中要手遞手地傳,不能撇,輸?shù)娜艘硌莨?jié)目。
比賽馬上開始了,老師用敲墻代替擊鼓,我們傳花,花是用座墊代替的。鼓聲響起了,同學們都手忙腳亂,左顧右盼地生怕座墊落到自己的手里,這時我的心里就像有一塊大石頭似的,非常沉重。鼓聲終于停了下來,座墊落在了胡鈺那里,這時我心里的大石頭落了下來,心情也輕松多了,胡鈺表演節(jié)目,把我們笑的'前仰后合。
過了幾分鐘,鼓聲又一次響起了,這次是胡鈺擊墻,最后侯憲坤輸了,可是他不會講,沒辦法,老師幫他講。老師講的笑話把我們逗的哈哈大笑。
這個游戲真好玩,既能鍛煉我們的觀察能力,又能鍛煉我們的反應能力,所以我們要經(jīng)常玩這類游戲。
鼓的作文300字 篇4
每個人都難免會迷惘,心中也許會失去力量,再也不愿繼續(xù)努力,渴望身邊有人鼓勵,然而身后卻空蕩蕩。為自己鼓掌吧,即使沒有人為你喝彩;為自己鼓掌吧,給予自己力量;為自己鼓掌,用掌聲激勵自我;為自己鼓掌;用掌聲告誡自己:堅持,就會成功。
只要有信心,終有一日,便不再是自己為自己鼓掌,而是他人為你鼓掌。
一個小男孩在自家的后院練習棒球。在揮動球棒前,對自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,揮動……但是沒有擊中。接著,他又對自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,揮動依舊沒有擊中。
男孩子停下來,檢查了球棒和球,然后用更大的力氣對自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下來的結果,并未如愿。
男孩子似乎有些氣餒,可是轉(zhuǎn)念一想:我拋球這么刁,一定是個很棒的'揮球手。
接著男孩子又對自己喊:“我是世界上最棒的揮球手!”十年后,這位小男孩成為了日本最著名的揮棒手,至今仍聲名顯赫,每逢他的比賽,所有人都會為之鼓掌。
我們一定要相信自己,給自己以掌聲。那么,終有一日,會有成千上萬的人為你鼓掌。
為自己鼓掌!
鼓的作文300字 篇5
愉快的假期到了,我來到了鄉(xiāng)下的奶奶家。
早晨醒來,忽然想起了今天是媽媽的生日。為了表達我對媽媽的祝福,決定發(fā)信息給媽媽。
“爸爸,手機給我用一下!”
我向爸爸要來了手機,開始發(fā)信息給媽媽:媽媽,今天是你的生日,女兒祝你生日快樂!并祝媽媽幸福一生!
信息帶著我的祝福,飛向了媽媽的身邊。
時間不長,媽媽就回信息了:謝謝親愛的寶貝!謝謝寶貝的祝福!收到你的信息,媽媽很高興,為女兒的乖巧懂事而自豪!同時媽媽也祝福我親愛的女兒——學習進步,學業(yè)有成!早日實現(xiàn)心中的理想!我相信,我的女兒是最棒的,一定能成功!為了美好的明天,加油!
想著媽媽語重心長的話,不由得想起了我的期末考試成績,也許是貪玩的.緣故,我的成績下降了。媽媽知道后,并沒有批評我,也是像現(xiàn)在一樣,安慰我、鼓勵我!
媽媽,我親愛的媽媽,女兒一定不辜負您的期望,為實現(xiàn)心中的理想——加油!
鼓的作文300字 篇6
語文課上,楊老師帶著我們玩了一個有趣的游戲。這個游戲的名字叫擊鼓傳花。大家肯定都玩過這個游戲吧?
游戲規(guī)則如下:實習老師播放音樂,大家開始傳自己手中的那支花。哪個同學拿到花的時候音樂停止了。那么那個同學就時幸運兒哦。
第一輪開始了,大家顯然很緊張呢。因為大家怕花傳到自己手上音樂又停止了,自己會受到什么小懲罰。所以一拿到花就趕緊傳給別人。我也一樣,我的同桌拿到花就向后傳到葉媛奚的手里,就在這時音樂停了,楊老師送給了她一個筆記本。
第二輪開始了,這次傳到張瀾瀾手上的時候音樂停止了。這次她的.任務是模仿大猩猩走路。她輕輕的錘打著自己的胸,踏著小碎步跑回了自己位置。楊老師給了她一個面包。
第三輪開始了,這輪很搞笑。有幾個男生拿著花甩來甩去像騎馬似的。最搞笑的是曹璟潤對鄭偉琪說:“想要嗎?沒門!弊詈髠鞯搅粟w一銘手上。這次的任務是你演我猜。但是趙一銘演的我們都沒猜到。所以趙一銘只能唱涼涼了。她唱的時候手插到褲兜里,身體斜著,聲音有些顫抖。唱完之后,楊老師給她發(fā)了個面包。
時間過的真快啊!不知不覺就下課了。今天玩的真開心啊!
鼓的作文300字 篇7
星期五第二節(jié)語文課,楊老師帶著我們玩了擊鼓傳花的游戲。
游戲規(guī)則是老師會放音樂,老師把花給到誰誰就像S形的往左或右傳,當音樂的聲音沒有了,花在哪個人的手里,那個人就是“幸運兒”,“幸運兒”會按照規(guī)定安排做任務。
音樂響起,我們緊張的傳著手里的花,突然,音樂沒了,花傳到了葉媛溪手里,這才得知,葉媛溪沒有任務,反而是一本筆記本,這真是一個真正的幸運兒啊。第二輪的.“幸運兒”是張藍瀾,她原本很開心自己是“幸運兒”,可她的任務是模仿大猩猩走路,她左一小拳頭,右一小拳頭,臉上全是悲傷,然后,她小碎步地走下臺。
第三個“幸運兒”趙一銘可就慘了,她的任務有兩個,老師會給她一個詞語,她用手腳給我們演,如果趙一銘選的兩個人都沒說對的話,趙一銘就唱一首歌,結果,兩個人都沒說對,趙一銘失望了,她唱了一首《一剪梅》,她倆手放在褲子的口袋里,低垂著頭,失落地唱著歌,唱完后,楊老師問趙一銘:“如果讓你回到剛才,你會怎么做呢?”“我會趕緊給王啟鑫”,趙一銘說完,全班哄堂大笑。
雖然我不是“幸運兒”,但我也很開心。
鼓的作文300字 篇8
今天我們玩了一個游戲,是擊鼓傳花。規(guī)則是:一個人打鼓,剩下的人傳花,鼓聲停了,花在誰手里誰就要表演節(jié)目,然后他再去擊鼓。在玩的.時候,不能扔,如果扔了,就算犯規(guī),要講一個笑話。
開始時老師擊鼓,因為沒有鼓,所以敲墻,沒有花,用座墊代替。游戲開始了,班里靜靜的,我的心情很緊張,怕傳到我時鼓停了。大家傳得都很快,生怕傳到自己,當然我也不例外。
鼓聲停了,哇太好了,花不在我手里,在鞠浩東手里,懸在天堂(改為空中)的大石頭撲通落到了地獄(改為地上)。鞠浩東背了一首古詩《小池》
鼓聲響起,我們繼續(xù)游戲,游戲過程中老師講了一個笑話,好笑極了,讓全班同學開懷大笑。
擊鼓傳花真好玩,既練了我們的視力和聽力,又練了同學們之間的配合力。
鼓的作文300字 篇9
1000米賽跑,真要命呀!望著長長的跑道,我的腿都軟了。 “別緊張,你能行的!”眼前出現(xiàn)的又是那張熟悉的笑臉——小紅!
“放松些,別緊繃著臉嘛,笑一笑,這就對了,記住,你要用盡全力,心想著終點,認最快件的速度到達終點,我相信你能行!”她那樣子儼然是一個教練,我不由得放松了很多!鞍取卑l(fā)令響了,我努力地向前沖去。有位哲學家說過:“如果有股力量促使你奔跑時,你是決不會爬行的!眲偛趴磥砟菢娱L的'跑道一—一下子就像縮短了許多,耳邊不時傳來小紅清脆的聲音:“用全力沖刺,快!”我覺得自己成了一股吹向終點的風。終于,終點線甩在我的身后。小紅一下子扶住了我。她臉掛微笑,歡呼著:“你成功了,成功了!”——是朋友的鼓勵,讓我跑向成功,我感謝朋友。
所以,在人生道路中是少不了朋友的,有了朋友與我們一起走過,我們將會更加幸福更加快樂
鼓的作文300字 篇10
1024x768八月的一天,天氣晴朗,我和爸爸媽媽一起來到了鼓浪嶼。我走下輪渡,剛一踏上鼓浪嶼,就忍不住驚嘆起來:“哇,這里的景色好美呀!”路上的大榕樹枝葉茂盛,向人行道上垂下一縷一縷的根須。那清澈又平靜的.海水,很像一面銀色的大鏡子。我們走在崎嶇蜿蜒的小路上,路上布滿了兜售海鮮食品的小店和各種售賣旅游紀念品的商店。
傍晚的時候,我們來到了海邊。海邊有許多奇形怪狀的大巖石,海浪拍打著巖石,發(fā)出“嘩啦、嘩啦”的聲音。在潮漲潮落的間隙,會露出一些稍小的巖石。我們相互攙扶著,小心地踩著小巖石,跳到了大巖石上。大巖石上剛才還爬著許多小螃蟹,一看我們來了,都迅速撤退到巖石的縫隙里,豎起一對對小眼睛,好奇地向外張望著。巖石上面都布滿了尖銳的貝殼,有的地方還非常滑。在追逐小螃蟹的時候,我不小心劃傷了手,但我仍然覺得很有趣。我撿起一塊小石頭,它已經(jīng)沒有了棱角,被海水沖刷成圓溜溜的。
我坐在一塊大巖石上,眺望著遠方。這時我發(fā)現(xiàn)海水已經(jīng)被天空的晚霞染成了各種顏色,在海浪的反射下,倒映出玫瑰色、黃色、藍色、紫紅色……
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