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【精品】班級(jí)作文300字匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的班級(jí)作文300字10篇，歡迎大家分享。
班級(jí)作文300字 篇1
考完試，我們3年1班舉行了親子表演活動(dòng)。一早，我和媽媽就來(lái)到了會(huì)場(chǎng)門口，哇，好漂亮�。∥宀世_紛的氣球、顏色鮮艷的彩帶、精心布置的會(huì)場(chǎng)都讓人眼前一亮�！肮�，哈哈”開心的笑聲不斷傳來(lái)，已經(jīng)有不少同學(xué)來(lái)了，我興奮地跑進(jìn)去。
在蔡筱豫的新春賀詞之后，表演正式開始。一首大家都熟悉的《茉莉花》響起，站在舞臺(tái)中間的是張藝盈。她的手在輕盈的擺動(dòng)，舞姿柔美。跳得太好了，當(dāng)樂(lè)曲結(jié)束時(shí)，大家才反應(yīng)過(guò)來(lái)，一陣熱烈的掌聲響起。接下來(lái)的節(jié)目也很精彩。很快到我和子齊了，我們表演的是相聲《如此學(xué)生》。我有點(diǎn)緊張，雖然臺(tái)詞不多，但畢竟是第一次表演。這時(shí)，媽媽悄悄跟我說(shuō)：沒事，按之前排的做，一定行！表演開始了，由于相聲很搞笑，同學(xué)們都笑得東倒西歪。表演完后，同學(xué)們給了我們熱烈的掌聲！我好感動(dòng)！
表演還在繼續(xù)，同學(xué)們有的表演唱歌，有的'表演小品，還有的彈琴。表演的最后就是大家都喜歡的《江南style》，同學(xué)們興奮地唱啊、跳啊，沉浸在歡樂(lè)的海洋。
全部表演結(jié)束后，就是我們小孩子最高興的——派禮物了！噢，有很多禮物呢！有陀螺、五彩環(huán)、海綿寶寶筆記本，還有熊仔餅！帶著豐富的禮品和愉快的心情，我和媽媽高高興興的回家了。
班級(jí)作文300字 篇2
班會(huì)上，張老師說(shuō)：我們要競(jìng)選一位班級(jí)班長(zhǎng)，兩位副班級(jí)班長(zhǎng)。誰(shuí)要報(bào)名？有六位同學(xué)舉起了手，王夢(mèng)涵，張雨欣，楊心馳，魏瀚揚(yáng)，梁澤宇和張藝煒。老師說(shuō)：好，下次班會(huì)開始競(jìng)選班級(jí)班長(zhǎng)。每人準(zhǔn)備一份演講稿。
上了課，老師在黑板上寫了“競(jìng)選班級(jí)班長(zhǎng)”四個(gè)大字，開始演講。第一個(gè)是魏瀚揚(yáng)，第二個(gè)是王夢(mèng)涵，第三個(gè)是張雨欣，第四個(gè)是梁澤宇，第五個(gè)是楊心馳，第六個(gè)是張藝煒。每一位同學(xué)演講結(jié)束時(shí)，都有一陣陣熱烈的掌聲。她們每個(gè)人說(shuō)的都差不多，如：“我不是最優(yōu)秀的，但我是最努力的�！薄拔蚁嘈盼夷軇偃伟嗉�(jí)班長(zhǎng)這個(gè)職位，請(qǐng)大家投我一票�！�
所有人演講完以后，投票開始了，每人只能投三票。投票完畢，開始唱票。黑板上的名字下面寫票數(shù)。老師喊上來(lái)十二位同學(xué)，一位同學(xué)寫，一位同學(xué)看著。后來(lái)的`票數(shù)是這樣的：魏瀚揚(yáng)22票，王夢(mèng)涵23票，張雨欣29票，梁澤宇22票，楊心馳47票，張藝煒21票。
張老師宣布：我們班的班級(jí)班長(zhǎng)是：楊心馳，副班級(jí)班長(zhǎng)分別是：張雨欣和王夢(mèng)涵。大家以熱烈的掌聲祝賀她們。我們把手拍的特別響，她們也很高興。
這是我們班最有趣，最公平的一次競(jìng)選班級(jí)班長(zhǎng)。
班級(jí)作文300字 篇3
今天，我去了小豆豆的班級(jí)。上課鈴響了第一節(jié)是英語(yǔ)李老師的課。李老師叫大家在走廊上排好隊(duì)到英語(yǔ)室去上課，田大壯舉起手來(lái)說(shuō)：“老師，英語(yǔ)室在哪？”李老師說(shuō)：“英語(yǔ)室是新建的'，教室就在前面�！蓖瑢W(xué)們走進(jìn)去一看黑板上寫著八個(gè)字母。李老師說(shuō)：“今天我們來(lái)做打字母游戲，各組選派一名代表，我說(shuō)一個(gè)你們打一個(gè)。”我被分在小豆豆一組，我們組選了田大壯，另外一組選了呂跳跳。游戲開始了，各組同學(xué)都為自己組加油，結(jié)果田大壯得了0分，黃美美站起來(lái)說(shuō)：“報(bào)告老師，黃豆豆在和田大壯說(shuō)話。”李老師說(shuō)：“你怎么聽見的？”黃美美說(shuō)：“當(dāng)然聽見了，我從上課開始一直盯著他們呢！”李老師說(shuō)：“黃美美，那你也沒好好聽講嘛�！蔽矣X得這真是一個(gè)快樂(lè)又有趣的班級(jí)。
班級(jí)作文300字 篇4
文明在我們的生活中無(wú)處不在，哪怕是一個(gè)手勢(shì)、一句話語(yǔ)。幫助別人是一種美德，也是一種文明的行為。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼。像這種講文明、有禮貌的小故事，在我們身邊可謂是數(shù)不勝數(shù)的！
老師們就是一個(gè)文明的執(zhí)行者。他們每次看到地板上有垃圾，有紙屑是，就會(huì)彎下腰去撿起它，扔到垃圾桶里，而不是使喚值日生去做這件事。他們的以身作則讓我們明白亂扔廢棄物是不文明的行為。每當(dāng)有同學(xué)請(qǐng)病假時(shí)，他們總會(huì)關(guān)心地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。
走在校園里，我也常常能看到文明的行為。每個(gè)班級(jí)在早晨的時(shí)候都會(huì)讓幾名值日生下來(lái)打掃公共衛(wèi)生區(qū)，這雖然是學(xué)校強(qiáng)制要求的.，但有許多人都把這件事當(dāng)成自己的責(zé)任，盡心盡責(zé)的打掃，美化校園，不給校園留下污點(diǎn)。走進(jìn)干凈的校園，人人都帶著愉悅的心情。
文明離我們不到十公分的距離，也許是幾厘米的寬度，也許是一張紙的厚度。文明就在我們心中，它總在生活中不經(jīng)意地流露著。
班級(jí)作文300字 篇5
前幾天，我們上了一節(jié)科學(xué)課，叫——《有趣的磁鐵》。
上課了。同學(xué)們拿出自己的.磁鐵，好多啊！真是五花八門、各式各樣�！袄蠋焷�(lái)了！”不知誰(shuí)喊了一聲。教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。老師走進(jìn)來(lái)了，拿著磁鐵說(shuō)：“這是什么？”我們齊聲喊：“吸鐵石！”“這是它的小名，它的大名叫——”“磁鐵！”我們又說(shuō)�！皩�(duì)了，就像，”老師頓了一下，目光在教室里掃蕩了一圈，接著說(shuō)，“x x x同學(xué)，大名叫x x x，小名叫‘狗蛋兒’，是吧‘狗蛋兒’！”全班哄堂大笑，老師插嘴：“x x x，如果別人叫你‘狗蛋兒’你就找我去！”后來(lái)，x x x同學(xué)正想回答問(wèn)題，老師還沒來(lái)得及叫人，不知哪個(gè)同學(xué)又冒出來(lái)一句：“狗蛋兒，請(qǐng)回答！”“嘿嘿！”“哈哈！”“呵呵！”這節(jié)課就在笑聲中結(jié)束了。
班級(jí)作文300字 篇6
一個(gè)學(xué)期一度的班級(jí)小小家評(píng)比會(huì)又開始了。
小小家們一個(gè)個(gè)都是躍躍欲試的樣子，不用說(shuō)，他們的表演一定很精彩。尤其是馬躍濤，他的表演最精彩。當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，馬躍濤頭戴用氣球做的'帽子登場(chǎng)。他大模大樣地晃著腦袋，笑嘻嘻地拿著個(gè)裝著許多氣球的袋子。他從裝子。他從袋子里拿出一根氣球，然后將它弄出一個(gè)形狀來(lái)再往四周扔，誰(shuí)接誰(shuí)就是誰(shuí)的。但這個(gè)節(jié)目太好玩了，不用說(shuō)，我們都給馬躍濤打了高分。
馬上要我唱歌了，我那還沉浸在歡樂(lè)中的心情立刻變得緊張起來(lái)，還在里唱歌時(shí)不時(shí)地忘記歌詞。終于輪到我了，我緊張地咬著嘴唇上了臺(tái)，音樂(lè)開始了，我慢慢地唱著，緊張一下子跑沒了影，唱完后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)音都沒有唱錯(cuò)。看來(lái)以后還要學(xué)會(huì)放松�。�
班級(jí)小小家評(píng)比會(huì)這活動(dòng)真是又快活又好玩��！
班級(jí)作文300字 篇7
丁零，丁零……上課了，班上怎么這么熱鬧？哦！原來(lái)是我們班今天應(yīng)聘“班級(jí)服務(wù)員”。大家都在做著準(zhǔn)備了。我呢？捂著耳朵，閉著眼睛，正精益求精的背著應(yīng)聘詞。
應(yīng)聘會(huì)開始了，我們四2班可真是一個(gè)“藏龍臥虎”的班級(jí)呀！何雨桑的《橘子紅了》讓我陶醉不已。劉科位的扭脖子，讓我佩服不已。謝冠豪的`應(yīng)聘詞，讓我深有感觸。趙靖銘跳的《柳樹姑娘》讓我捧腹大笑……
當(dāng)然讓我印象最深的就是德才兼?zhèn)涞暮疠婧托咝叽鸫鸬氖Y詠璇，只見胡瑞萱大大方方地走到了臺(tái)上，敬了一個(gè)隊(duì)禮，便開始了她精彩的演講。而蔣詠璇呢，剛說(shuō)了三句，就摘下了她的眼鏡哭了起來(lái)……
馬上到我了，我的心都跳在喉嚨那了，心里無(wú)比緊張，既怕忘詞了，又怕應(yīng)聘不上�？墒强偟糜赂业拿鎸�(duì)吧！我走到了臺(tái)上大聲的演講了起來(lái)，最后我又表演起我精心準(zhǔn)備的舞蹈——《卓瑪》。表演完后，我回到我的位置，感覺也沒有剛開始的那樣緊張、害怕。
應(yīng)聘會(huì)結(jié)束了，我當(dāng)上了我理想的的職位——副中隊(duì)長(zhǎng)。然而我的心海陶醉在何雨桑的歌聲里，陶醉在趙靖銘的舞蹈里，陶醉在同學(xué)們的表演中……
班級(jí)作文300字 篇8
我的班級(jí)是一個(gè)植物園，我的班級(jí)中所有同學(xué)都像一棵棵植物，千奇百怪，現(xiàn)在來(lái)看看我的班級(jí)中有哪些“植物”吧！
首先來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們班中的喇叭花，他是我們班最吵的，尤其是在數(shù)學(xué)課的時(shí)候。每次老師拋出一個(gè)問(wèn)題，他就把手舉得高高的，大叫：“我，我，老師請(qǐng)我！”因此，他經(jīng)常被老師拉到后面去。
接下來(lái)是我們班中的仙人掌，如果你去惹了他，他就會(huì)用身上的刺扎你。有時(shí)就算你和他開一下玩笑，他都會(huì)很生氣，不斷地用身上的“刺”以牙還牙！所以，我們都躲著他，不然被他纏個(gè)不停，絮絮叨叨，聒噪不已！
現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班中的含羞草，他是我們班最怕癢的，你撓他一下，他就會(huì)馬上縮起來(lái)，然后逃跑。所以我們班里如果有人想要他跑起來(lái)的.話，就會(huì)撓他一下，然后誰(shuí)都追不上他。
最后來(lái)說(shuō)一說(shuō)豬籠草吧，他可是我們班最能吃的，一次就可以吃下三碗飯。據(jù)說(shuō)他早上吃包子要吃十個(gè)，牛排要點(diǎn)兩份！
這就是我的班級(jí)，這里的每一個(gè)人都像是一種植物，因此我們班總會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)，每一天都熱鬧非凡、趣味橫生！
班級(jí)作文300字 篇9
上周語(yǔ)文老師通知大家將在周日舉辦一場(chǎng)班級(jí)朗讀大賽班里，每位同學(xué)都要參加，朗讀較好的同學(xué)間將在彼此最好的同學(xué)將在以后代表班級(jí)參加活動(dòng)，希望同學(xué)們好好準(zhǔn)備，
回到家以后，我沒開始找準(zhǔn)備朗讀的詩(shī)，現(xiàn)在周末聯(lián)系，周末下午隨著語(yǔ)文老師到來(lái)，我的心也跟著學(xué)了起來(lái)。主持人先上臺(tái)活躍氣氛。他現(xiàn)在向大家征詢這次比賽的名字可能因?yàn)榇蠹叶己芫o張，結(jié)果班里鴉雀無(wú)聲。主持人有些尷尬，只好打圓場(chǎng)自己想的一個(gè)名字，難得一遇朗讀比賽。
第一名同學(xué)上場(chǎng)了。他朗讀的.是余光中的鄉(xiāng)愁。聲音洪亮富有感情贏得了同學(xué)們的一片掌聲。一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)登上了講臺(tái)。馬上就要輪到我了。我的心怦怦直跳，我在心里暗示自己。這不過(guò)是在班里而已，不用緊張。可是真的臺(tái)上市我還是緊張了。本可以朗讀的很有感情。可是。卻只是為了出來(lái)回到座位后，我有點(diǎn)后悔。
我覺得這次比賽舉辦的并不是很成功。許多學(xué)生并沒有做充分的準(zhǔn)備。是照著課文讀了出來(lái)。并且絕大多數(shù)同學(xué)都選擇了同一篇文章，但我覺得這是心態(tài)問(wèn)題。很多同學(xué)并沒有重視起來(lái)。同學(xué)們的真實(shí)水平，并沒有發(fā)揮出來(lái)。相信同學(xué)們，下一次一定會(huì)更好的。
班級(jí)作文300字 篇10
鈴'上課鈴響了,同學(xué)們趕緊跑會(huì)自己的坐位上,端端正正地坐好,誰(shuí)都不講話。
過(guò)了一會(huì),老師還沒來(lái),突然教室里熱鬧的像菜市場(chǎng)一樣。同學(xué)們趁老師還沒來(lái)，有的說(shuō)話；有的在教室里跑來(lái)跑去；有的則大聲叫喊.講笑話.......剛才還鴉雀無(wú)聲，現(xiàn)在卻像小鳥嘰嘰喳喳，鬧個(gè)不停。大家談笑風(fēng)聲，說(shuō)得高興極了，好象教室是同學(xué)們的“小天地”。管紀(jì)律的余良和張杰（也就是我姐姐）拼命的管紀(jì)律還說(shuō)“誰(shuí)要說(shuō)話就把誰(shuí)的`名子記在黑板上”。同學(xué)們一下子都靜了下來(lái)。 突然一個(gè)同學(xué)怪叫一聲，惹的大家哈哈大笑，教室里有沸騰起來(lái)，黑板上的名子都記滿了，但是同學(xué)們都毫不建義，仍然談天說(shuō)地。有的同學(xué)大聲唱流行歌曲《求佛》，大家紛紛學(xué)著他的腔調(diào)唱起來(lái)。為了安全起見，有的同學(xué)跑到教室門口賊頭賊腦地往外望�！安缓茫。。�！，老師來(lái)了�。。�！”那個(gè)同學(xué)慌慌張張地跑回自己的坐位，頓時(shí)間教室里又恢復(fù)了平靜。
老師笑容滿面的走進(jìn)教室，什么也沒說(shuō)就給我們上課了，管紀(jì)律的兩個(gè)班長(zhǎng)有苦難言只能一言不發(fā)。
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