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【精華】風(fēng)扇作文300字六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的風(fēng)扇作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)扇作文300字 篇1
我家有一只機器貓，因前不久被妹妹摔到地上，弄壞了。我決定要把它修好。今天正好是星期天，我找來起子，把它拆開。一看，里面的東西已經(jīng)無法修理了。我突然發(fā)現(xiàn)里面有一個小馬達是好好的。我機靈一想，這個小馬達可以做個電風(fēng)扇呢？
我找來一些可以做電扇的材料：兩節(jié)電池，一個小開關(guān)，三根細電線，一塊小木片，一把剪刀，一個透明膠帶，當然還有那個被我發(fā)現(xiàn)的馬達。
我先把兩節(jié)電池用透明膠把它們膠在一起，然后拿剪刀把透明膠剪開，再拿起那準備好的三根電線把它們膠在電池的正負級上。露出的電線頭繞在小開關(guān)上，另一頭繞在小馬達上，這時候要注意不要拿著電線。最后，用膠帶把馬達膠好，把準備好的木片安裝在馬達前面的傳動桿上。按一下開關(guān)按鈕，木片就會轉(zhuǎn)起來。當時，我按下按鈕，看見木片轉(zhuǎn)起來，我高興的'幾乎喊了起來，我不敢相信我造了個電風(fēng)扇。
通過這次我制作了小電風(fēng)扇，我想，平時我們有很多扔掉的東西，有時候還有利用的價值，這也叫廢物利用。在生活中，我們要勤動手，多多觀察。就會有更多的小發(fā)明了呀。
風(fēng)扇作文300字 篇2
我們班的澤毓是個好脾氣的胖胖男孩，平時如果有同學(xué)要借他的書，他都會讓其他同學(xué)先看，寧愿自己后看，可以稱得上是“先人后己”，不僅如此，他還是一個善于“舉手之勞”的人呢。
當教室里沒人的時候，如果電風(fēng)扇還在“呼呼”地運轉(zhuǎn)，不僅沒有人會享受到電風(fēng)扇帶來的涼爽，而且還會浪費電，破壞環(huán)境。但是當活動課到來的時候，或者放學(xué)回家的時候，所有人都會因為急著跑出教室，而忘記頭頂上的.風(fēng)扇還在工作。
但陳澤毓卻細心地注意到了這一點，當別的同學(xué)急著跑出去的時候，他卻會走到電風(fēng)扇開關(guān)那里，抬手關(guān)掉風(fēng)扇。雖然這個舉動并不是很大，而只是小小的舉手之勞，但幾乎每次都是他想起這件小事，為我們班級節(jié)約了電力，也保護了地球的環(huán)境。
我們都要學(xué)習(xí)陳澤毓隨手關(guān)風(fēng)扇的行為，因為電力大多是靠燃燒煤礦獲得的，燃燒煤礦會產(chǎn)生大量的廢氣污染地球的環(huán)境，所以我們要合理用電，節(jié)約用電，做到不濫用，不浪費，養(yǎng)成隨手關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇的好習(xí)慣。
風(fēng)扇作文300字 篇3
幾天前，我和好友在家里玩搭建小屋的游戲，用床單和椅子在客廳里搭起一間布屋，里面又黑又熱，我們便把臺燈和風(fēng)扇搬進去玩，因為我們一直把定時開關(guān)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，結(jié)果風(fēng)扇罷工啦，壞了。
媽媽想找人來修理，可是別人聽說就一個小風(fēng)扇，不愿意來，要自己拎去修理。為了一臺風(fēng)扇要跑這么遠，媽媽猶豫不決，丟了再買，又有點舍不得。
廣州這幾天都是艷陽高照，少了風(fēng)扇可不行。放學(xué)接我時，媽媽碰到曾凡銘的爸爸，說起風(fēng)扇壞的事情，他爸爸可是一個電工，就給媽媽一個好辦法，叫媽媽把定時裝置全部折了，直接把線接好就可以用。
媽媽一聽這話，覺得真是一個好辦法，反正定時器很少用�；氐郊依镎f干就干，用螺絲刀卸開風(fēng)扇，里面的線可真多。媽媽找到定時器的位置，用剪刀剪斷連接的兩條紅線，拎開固定的'兩顆螺絲，整個定時器就摘下了。剩余斷開的兩條線，用刀剝?nèi)ネ鈱铀芰�，露出里面的銅絲，再把銅絲接在一起，用膠布纏繞銅絲，防止漏電。最后把風(fēng)扇裝好就完工啦。
媽媽拿著自己修理的風(fēng)扇試一試，結(jié)果沒有反應(yīng)。媽媽搖搖頭說：“看來不是這里壞了，真是報廢啦�！蔽彝蝗混`光一閃，說：“媽媽，是不是插座沒有弄好。”媽媽換了一個插口試一試，風(fēng)扇轉(zhuǎn)了，耶。
風(fēng)扇作文300字 篇4
炎炎夏日里，滿頭大汗的我，吹著電風(fēng)扇，我心里萌生出一個念頭：螺旋槳為什么會轉(zhuǎn)起來呢？梅子老師帶領(lǐng)我們解開這個謎團。
在準備螺旋槳、馬達、小木塊、電池、電池和電線這些東西之前，梅子老師就教我們學(xué)做小風(fēng)扇。有的同學(xué)一蹦三尺高，有的`同學(xué)手舞足蹈，有的同學(xué)在思考：螺旋槳為什么會轉(zhuǎn)動呢？有的同學(xué)……總之，大家臉上都眉飛色舞。
首先將兩塊短的小木條粘在一個小木塊上，使出吃奶的勁壓，再把一個長一些的小木條用螺絲釘釘在小木塊上，然后將馬達放上去，用扎帶固定好，將螺旋槳放上去。接下來就是最關(guān)鍵的一步了，紅色線為正極線，相反為負極線，如果弄錯了就會造成短路，將它們小心翼翼地穿好，最后用雙面膠把電池盒粘上，放上電池，電池別放錯了，“+”為正極，“-”為負極，輕輕的按下開關(guān)，一陣陣涼風(fēng)迎面而來。
通過這些情景課，我不僅鍛煉了自己的動手能力，而且懂得了一個原理：電池產(chǎn)生的電能通過馬達轉(zhuǎn)化為機械能，從而帶動風(fēng)葉轉(zhuǎn)動，產(chǎn)生涼風(fēng)。
風(fēng)扇作文300字 篇5
小主人的臥室里有三樣?xùn)|西，分別是：空調(diào)、電風(fēng)扇和蒲扇。
一個烈日炎炎的下午，小主人出去玩了，空調(diào)正在睡大覺，卻被一陣吵鬧聲吵醒了，它慢吞吞地睜開了眼睛，原來是電風(fēng)扇和蒲扇在吵架。
“我既輕便又能使人涼快，我厲害！”蒲扇說，擺出一副誰不聽它的，它就和誰拼命的.架勢。
“不對，是我厲害！我的風(fēng)力大，還省力，只需要插上電源，再按一下我的開關(guān)，就行了�！彪婏L(fēng)扇故意提高了嗓門。
就這樣，它們吵了好長時間。這時，電風(fēng)扇終于忍不住了，喘著粗氣說：“空調(diào)，你來給我們評評理。”
“嗯，你們嘛……”剛剛在一旁沉默不語的空調(diào)開口了，慢條斯理地說，“你們都有自己的長處與短處。每個人都一樣，不要炫耀自己的長處，也不要指責別人的短處。你們還是和睦相處吧，何樂而不為呢？”
電風(fēng)扇和蒲扇聽了，羞愧地低下了頭。
風(fēng)扇作文300字 篇6
我的名字叫電風(fēng)扇，出生在工廠里，我能伸能屈，別看我灰頭灰腦的樣子，在當年可是很流行的呢!那是一個炎熱的'夏天，太陽火辣辣地照著大地，熱得知了直叫：“熱死了，熱死了�！币怯幸魂嚊鏊娘L(fēng)該多好!此時的我正待在商店里的大紙箱里，我期待著有人把我?guī)Щ丶液媒o他們捎去一絲的涼意。終于來了一位顧客，他看中我那素雅的外衣，過硬的質(zhì)量，終于買下了我。我來到一個陌生的地方，剛站好，主人便將我的“尾巴”插在插座上，我腦袋上的葉片就開始工作起來。葉片旋轉(zhuǎn)的飛快，主人一個勁的夸我：“太棒了!”我心里美滋滋的。
一晃十年過去了，主人搬進新家，很寬敞。添置了許多新玩意兒。有什么“微波爐”，還有“海爾”節(jié)能電冰箱。我自然也被淘汰了，取而代之的是空調(diào)大哥。
我不得不佩服人類的聰明。到了將來又會變成什么樣子呢?空調(diào)大哥說不定又被更先進的東西取代呢!
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