- 相關(guān)推薦
【精品】班級(jí)作文300字錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的班級(jí)作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級(jí)作文300字 篇1
我們的班級(jí)就像一個(gè)動(dòng)物園，我的兄弟們就是動(dòng)物園的主人，他們就是一只只可愛的小動(dòng)物。
首先要說我的兄弟之一周豚哥，名副其實(shí)的海豚學(xué)霸級(jí)人物。老師出的題，周騰哥能以0。00秒的`速度算出來，還能舉一反三。每次考試穩(wěn)坐前三名的寶座，我真服了他了。
接下來就要說說我的兄弟張狐貍。他做起事來像狐貍，玩游戲時(shí)像狐貍，休息時(shí)也像狐貍，什么時(shí)候都像狐貍，它就是一只名副其實(shí)的狐貍。
然后就來說一說八卦小達(dá)人——白鯊哥。只要一有同學(xué)湊在一起說話，白鯊哥就像箭一樣飛快地跑過去湊熱鬧，然后又像箭一樣跑回來告訴我們“第一消息”。你不覺得很像白鯊在捕捉自己的食物嗎？
最后就要說一說段樹獺了。老師讓他做一件事，他總是要遲鈍好幾秒，寫作業(yè)是最慢的，下樓站隊(duì)也是最慢的，這不正符合樹獺緩慢的特征嗎？
我們的班級(jí)是一個(gè)動(dòng)物園，一個(gè)溫馨的動(dòng)物園，一個(gè)快樂的動(dòng)物園。
班級(jí)作文300字 篇2
六、二這個(gè)很隨便的稱號(hào)。但是我很愛這個(gè)班級(jí)，我很愛這個(gè)班級(jí)的每一個(gè)人，六年來在這里我嘗盡了喜怒哀樂，我很感謝這個(gè)班級(jí)，因?yàn)檫@個(gè)班級(jí)對(duì)我來說有太多美好的回憶，有太多價(jià)值，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)班級(jí)，這將是我一生以來最值得寶貴的美好的價(jià)值，因此我不能忘記他。
我還有最后一個(gè)學(xué)期，過了這個(gè)學(xué)期，我將不會(huì)是六二人了嗎？這個(gè)問題在我的心里重復(fù)了幾遍，我想起了在班里的“美好的回憶”因此我很堅(jiān)定地告訴自己，我還是，一定還是，我們六二的`人也一定是。即使我們不在一起，但我們的心還在一起，我們不會(huì)把自己整整在一起玩了六年的伙伴忘記，不會(huì)把交給我們知識(shí)的老師忘記。我們永遠(yuǎn)記在心里！
就剩最后一個(gè)學(xué)期了，我該怎樣去管理好這個(gè)班級(jí)。作為一個(gè)學(xué)習(xí)委員我應(yīng)該怎樣帶好頭？
我一定要好好學(xué)習(xí)不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的希望，我絕對(duì)不會(huì)讓老師和同學(xué)們失望的我有信心，我相信你們也一定有信心吧，我心愛的同學(xué)們，放心！加油！我愛你們！我可愛的班級(jí)！
班級(jí)作文300字 篇3
班級(jí)建設(shè)是一種獨(dú)特的風(fēng)格，是一種不可取代的文化，是一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
班級(jí)文化建設(shè)首先要從班徽說起。我班的班徽中有一雙翅膀，一本裝滿知識(shí)的書和一棵剛剛萌芽的五葉草。其寓意極其深刻——讓我們插上夢(mèng)的翅膀，在快樂下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
我們的文化也體現(xiàn)在我們班每位同學(xué)的.課桌上。那一張張單調(diào)的課桌被我們貼上了一張張名言后變得生動(dòng)起來。在課余時(shí)間，看看課桌上的文化，頓時(shí)會(huì)感覺到一陣書香撲鼻而來。
在疲憊之時(shí)抬頭望去，植物園里的植物會(huì)讓你的眼睛得到很好的保護(hù)，綠色的草會(huì)幫你的雙目按摩。這的確是個(gè)不錯(cuò)的天然按摩機(jī)。
靠近窗戶的地方底下有一些書架，書架中裝著一些課外書。書的種類繁多。多得好像天上的星星，數(shù)不勝數(shù)——有《哈克流浪記》、《108個(gè)科學(xué)問題》、《藏地密碼》、《三國演義》、《十萬個(gè)為什么》等。在休息之時(shí)隨手拿出一本，細(xì)細(xì)的品位10分鐘是一件多么休閑、自然、快樂的事啊!
教室的窗戶上帖子四個(gè)大字“靜、凈、敬、竟”意思是希望我們靜心;干凈;尊敬;競(jìng)爭(zhēng)。
我們愛我們班級(jí)的文化，我們每一位同學(xué)都有權(quán)利去保護(hù)她，我們要用智慧和成績(jī)把它打扮的更加美麗。
班級(jí)作文300字 篇4
這周我們舉行了班級(jí)辯論會(huì)，當(dāng)我們四個(gè)主持人一起宣布辯論會(huì)開始時(shí)，全班同學(xué)都高興的歡呼起來。
這次辯論會(huì)一共分成五輪，每輪有兩位選手進(jìn)行辯論，每輪三分鐘共15分鐘。
第一輪開始了，兩位辯手辯得十分積極，而且道理也比較充分博得了觀眾們的喝彩。三分鐘到了開始統(tǒng)計(jì)票數(shù)，結(jié)果我很奇怪地發(fā)現(xiàn)支持反方的人比支持正方的人要多好多，我心里想：“正方明明派出的辯手說的很有道理可觀眾為什么要支持反方呢？”到了第三輪，我解開了這個(gè)迷，原因在于反方的辯手辯的.都會(huì)讓人發(fā)笑，而不是真正的十分有道理！觀眾們也只是看著好笑的份上才給反方投票！
到了第四輪第五輪，我實(shí)在看不下去了正當(dāng)辯手們正在辯論的時(shí)候，唐宇棋跟我說：“小武，你可不可以把黑板上的“辯論會(huì)”三個(gè)字的“辯論”兩個(gè)字擦掉改成“吵架”二字？我很無奈的告訴他：“不行，其實(shí)我也很想改但這是辯論會(huì)。”
這五輪終于結(jié)束了時(shí)間剛剛好也下課了，讓我們恭喜反方獲勝，這時(shí)同學(xué)們歡呼著，馬上跑去圖書角把圖書角拆了個(gè)精光。雖然這次辯論會(huì)以失敗告終，但是我們?nèi)匀煌坏暨@次辯論會(huì)因?yàn)樗悄敲吹挠腥ぃ屛覀冦懹浻谛摹?/p>
班級(jí)作文300字 篇5
我們班有許多鬼，比如機(jī)靈鬼，好學(xué)鬼，貪吃鬼今天，我就當(dāng)一回捉鬼大師，捉一只小鬼”讓他亮出廬山真面目。
我們班最有名的淘氣鬼當(dāng)屬我的同桌張博了，因?yàn)樗谴竺ΧΓ魵庋斓姆牌ㄍ�。此屁一出，驚天地，泣鬼神。每回放完屁，我都要戴上我的口罩，可是這樣也不行，因?yàn)樗钠ㄌ珴馓袅�，我都換了好幾個(gè)口罩了。
有一次我正在專注地聽老師講重點(diǎn)，他突然朝我嘻嘻”地笑，這讓我疑心重重，他又要辦什么壞事？果然不出我所料，瞬間又濃又臭的屁味撲面而來，我眉頭緊皺，以迅雷不及掩耳之勢(shì)捂上了鼻子，我深刻體會(huì)到了沖天之屁的威力，看到我的.模樣，他又”嘻嘻”地笑起來，還挺得意的樣子！
還有一次，我們?cè)谧鰯?shù)學(xué)卷子，教室里鴉雀無聲，突然卟”的一聲響，大家都目瞪口呆，我第一個(gè)反應(yīng)過來：張博！”接著又濃又臭的屁味和震耳欲聾的笑聲彌漫了整個(gè)教室
第一只鬼終于抓到了，我手拿《追鬼秘籍》，尋找了江湖上的第二只鬼
班級(jí)作文300字 篇6
我們班里有一個(gè)小名人，他的名字叫王宇軒，王宇軒有著一對(duì)不大不小的眼睛和一個(gè)小嘴巴，別看他的嘴不大，但是他的嘴容量可不小，一根腸，他一口能吃掉三分之二啊。
王宇軒在我們班里學(xué)習(xí)很好，記得有一次數(shù)學(xué)老師提出了一個(gè)非常難的題，讓我們上黑板上講，全班只有他自信地舉起了手，那道題是一個(gè)聰明小屋，一般遇到聰明小屋都是難題，但王宇軒卻以他的聰明才智、語言的通順，正確地講了下來。
還有一次老師又提了一個(gè)問題，還是聰明小屋，班里只有三個(gè)人舉了手，王宇軒就是其中一個(gè)，而這次老師并沒有提問他，我看著王雨軒有點(diǎn)不對(duì)勁啊，細(xì)一看他竟然快哭出來了，我的同學(xué)啊，不至于吧，不就是要回答問題，老師沒叫他，怎么就哭了！
下課后我去安慰她，我是這么說的'。你老師看你手舉得那么高，肯定以為你會(huì)了，所以肯定要把機(jī)會(huì)留給別人對(duì)吧，別哭了，王宇軒聽了我的話，很快就好了。
王宇軒不僅學(xué)習(xí)好，而且還樂于助人。
我們一到有不會(huì)的題都去找他，不管是語文、數(shù)學(xué)還是英語，他都是來者不拒，而且他也會(huì)耐心地給我們講解，直到我們聽懂為止。
這就是我們班的小名人，他的名字叫王宇軒。
班級(jí)作文300字 篇7
我們班發(fā)生過很多有趣的事。其中，我認(rèn)為最最有趣的一件事就是滾鐵環(huán)。
二年級(jí)下學(xué)期，丁老師利用大課間和體育課來教我們滾鐵環(huán)。我們拿著各式各樣的鐵環(huán)走到操場(chǎng)上，丁老師開始教我們滾鐵環(huán)了：左手拿著鐵環(huán)，右手拿著锃亮的鉤子，身體微微彎曲，然后慢慢放開左手，用鉤子抵住鐵環(huán)，這樣才可以保持鐵環(huán)的平衡。
同學(xué)們都學(xué)著丁老師的樣子滾起鐵環(huán)來，可是鐵環(huán)不就是給力，還沒等我們放手，鐵環(huán)就倒了下去。有的同學(xué)拿起鐵環(huán)再次嘗試；有的`同學(xué)急的直跺腳；有的同學(xué)站在一邊賭氣地說：“哼！我就不信滾不起來你這個(gè)小鐵環(huán)！”有的同學(xué)又跑去請(qǐng)教老師�？傊紒y了套。經(jīng)過一番努力后，大部分同學(xué)都可以滾一小段距離了，其中，最先滾會(huì)的同學(xué)是王子峻，因?yàn)樗且粋�(gè)聰明的小男孩。又過了一段時(shí)間，大家基本上都能滾很長(zhǎng)的一段距離了，同學(xué)們高興極了，爭(zhēng)先恐后地在操場(chǎng)上滾起鐵環(huán)來。有的同學(xué)比起了賽，看誰的鐵環(huán)最后倒下去。這時(shí)，操場(chǎng)上充滿了同學(xué)們的歡笑聲和鐵環(huán)發(fā)出“鏘鏘”的聲音。
這件事雖然過去了很久，但我每次想起它，都會(huì)覺得非常有趣。
班級(jí)作文300字 篇8
我班是一個(gè)很有特色的集體。
第一個(gè)班級(jí)之最，就是我班最喜歡幫助別人的陳欣。有一次，我早上沒有帶紅領(lǐng)巾，就去向別的'同學(xué)去借，向李潔玉借的，她沒有。這時(shí)，陳欣看見我正在向別的同學(xué)借紅領(lǐng)巾，大聲地叫我：楊慧，我借紅領(lǐng)巾給你，說著，便從書包里拿了一條紅領(lǐng)巾給我。這個(gè)陳欣真好��！
第二個(gè)班級(jí)之最，就是我班最好吃的吳亮。有一次，我從小店買好東西以后，準(zhǔn)備向教室走去。突然，吳亮也不知道從哪兒冒出來的？笑咪咪地對(duì)我說：“楊慧大姐，我已經(jīng)三天三夜沒有吃東西了，我氣沖沖地對(duì)他說：“不給”這都什么時(shí)代了，還想用謊言來騙我，說完，便飛快地向教室走去，到了教室，我在座位上正津津有味地吃著。這時(shí)，吳亮走到我后面，把我最喜歡吃的東西拿走了。這個(gè)吳亮真好吃啊！
最后一個(gè)班級(jí)之最，就是我班的書呆子韓麗。她最喜歡看書了。有一次，下課了，我們準(zhǔn)備玩跳高的，可三個(gè)少一個(gè)。突然，我看見韓麗正在教室里看書，便到教室去找她，我拍著肩膀?qū)λf：“我們?nèi)ヌ吆脝�？她說：“不好”，我聽了，便拉著她的衣服往外拉，可我這一松手的，她又到教室去看書了。這個(gè)韓麗真是個(gè)書呆子�。�
生活在這個(gè)班級(jí)里，我真幸福啊！
【班級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
班級(jí)趣事作文 寫班級(jí)趣事作文優(yōu)秀10-16
班級(jí)趣事作文02-06
（經(jīng)典）班級(jí)趣事作文11-17
班級(jí)趣事作文02-19
班級(jí)敘事作文11-14
班級(jí)趣事作文【經(jīng)典】05-07
班級(jí)敘事作文（經(jīng)典）11-26
班級(jí)二三事作文03-13
【熱門】班級(jí)趣事作文02-10
【推薦】班級(jí)趣事作文02-10