精選小牛的作文300字合集五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小牛的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小牛的作文300字 篇1

　　小牛犢怪孤單的，有一天，它想找一個朋友來做伴。

　　它寫了一份征友啟事，上面畫刻著好看的花紋，寫著漂亮的卡通文字，它是這樣寫的：

　　大家好，我是小牛犢，我非常想和大家做朋友，可以陪我耕田、吃草、玩耍、曬太陽·····

　　如果能做到以上幾點，歡迎你來做我最要好的朋友

　　愛大家的小牛犢

　　由于小牛犢特別的.任性，一點都不討人喜歡。大家看到征友啟事，連一眼都不瞧，不顧一屑的走掉了。

　　小牛犢特別難過，它找來森林王國里的智多星——小狐貍。小牛犢對小狐貍說明了來意，表示它別沒有惡意，小狐貍才打算幫助它，它轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)機(jī)靈的眼珠，靈機(jī)一動，悄悄地告訴它。不過嘛，聲音很小，小的至于我都沒聽見。

　　從此以后，大家都和小牛犢做好朋友了。

　　小朋友，你知道為什么嗎？

小牛的作文300字 篇2

　　媽媽常說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我從幼兒園開始，媽媽就經(jīng)常帶我到圖書館、書店去看書，如今我養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。

　　前幾天我過生日，媽媽送我一套《小牛頓科學(xué)》系列叢書，這些書用生動活潑的文字和漂亮有趣的插圖，把深奧的科學(xué)問題巧妙編寫成簡潔有趣的`故事，讓我看起書來通俗易懂，趣味濃濃。

　　這套叢書從自然與科學(xué)、數(shù)學(xué)、品德與社會生活、健康與體育、藝術(shù)與人文、綜合活動以及語文等領(lǐng)域，為我們揭開了平時生活中看得見、摸得著、感受得到的很多科學(xué)奧秘，如宇宙飛船、磁懸浮列車的構(gòu)造、地震發(fā)生的原因，以及摩擦起電、熱脹冷縮等物理現(xiàn)象，都使我大開眼界，增長了科普知識。我相信通過對這些書的學(xué)習(xí)，一定會成為一名博學(xué)多才的小博士。

小牛的作文300字 篇3

　　最近，我們家的母牛產(chǎn)下了一只小牛，小牛剛生下來的時候非常瘦小，但是非常好動，就讓我?guī)�你們一起來看看這只小牛吧！

　　這天早上，我們和爺爺來到老家，打開了牛圈的門，突然，小牛就“嗖”的一下跳了出來，跳到陽光下蹦來跳去，還學(xué)著母牛一樣哞哞地叫，我用手示意小牛到我這里來，它還果真向我跑了過來，我摸了摸它的額頭，它黝黑的眼睛就像兩顆黑黑的大葡萄，鼻子就像兩個火車洞，還有它那對“順風(fēng)耳”，每次，我只要叫一聲“小黃”，它就會飛也似的跑到我的身邊來，保鏢似的跟著我。

　　那次，我把它放回牛圈，讓它回去吃奶，剛一進(jìn)牛圈，它就跑到母牛的肚子下面吃奶，它吃奶的時候非常講究，只吃白色的奶頭。還有一次，一只母雞站在院子里，小牛見到母雞正在耍威風(fēng)，小牛看它不順眼，于是就飛也似的沖了過去，母雞正在享受太陽的撫摸，并沒有察覺到危險，突然，母雞被撞了一個仰面朝天，小牛則威風(fēng)凜凜的'站在那里，擺出一個勝利者的姿勢，久久的站在那里，一動不動。

　　這就是我們家的小牛。

小牛的作文300字 篇4

　　最最近，著名作家宗介華先生寫的《會飛的伙伴》像磁鐵般吸引了我。其中我最喜歡的一篇文章是《快樂的小牛醫(yī)》，它讓我百讀不厭。

　　宗介華先生妙筆生花。寫了在一個暖融融的.星期天。“我”吃完飯去村北坡上打豬草，忽然見到一位老人急匆匆地向這邊走來。經(jīng)過交談，“我”終于知道這位老人是來找“我”的好朋友二冬子的。原來二冬子治好了老人家的一頭牛，雖然二冬子心靈手巧愛看書，聽說他能治病，“我”還真有點不信呢！后來“我”經(jīng)過了解，才知道原來，二冬子能治牛，是從一本外國書上看到的。書上說牛長瘡疤是因為缺乏微量元素，獸醫(yī)給牛吃了銅釘，牛的病全好了！二冬子的本領(lǐng)就是從書上學(xué)習(xí)來的。他根據(jù)外國獸醫(yī)的經(jīng)驗治好了老人家的病牛，老人要感謝他呢。二冬子的故事給了我啟發(fā)：多讀書沒有錯！

　　正如宗介華先生在另外一篇文章中寫的那樣，《閱讀是寫作的“哥哥”》。《快樂的小牛醫(yī)》使我更加明白了應(yīng)該多讀書的道理，只有多讀書才能掌握更多有用的知識，才能在關(guān)鍵時刻大獻(xiàn)身手，派上大用場，才能為社會更好地服務(wù)。

小牛的作文300字 篇5

　　可愛的小牛是個愛玩又不愛學(xué)習(xí)的孩子，貓老師多次去勸它：“你去學(xué)校吧，那兒可以學(xué)到很多知識�！笨墒切∨＞褪遣宦牎�

　　一天，貓老師想出了一個辦法。貓老師到小牛家去，對小牛說：“小牛，貓老師帶你去個好玩的地方，好嗎？”“好！”小牛一聽有地方玩，非常高興。貓老師帶小牛到田野里，那里有很多糧食。小牛一到田野，看見那么多糧食，簡直樂壞了：“這里風(fēng)景優(yōu)美，又有這么多好吃的`，真好！”可是田野邊豎著一個告示牌，上面寫著：誰偷了糧食，后果自負(fù)！因為小牛不愛讀書，所以它不認(rèn)識告示牌上的字，就大口大口地吃起來。突然，從天上飛來糧食守護(hù)者——大鳥。大鳥追著來啄小牛，“哎呀！別啄我了�！毙∨：芎ε碌卣f，“你為什么啄我呢？”大鳥說：“你難道沒有看見告示牌嗎？”“我不認(rèn)識字。”小牛低著頭小聲地說�！盎钤撃惚蛔�。”大鳥嚴(yán)厲地說，“這些糧食是種子，除了農(nóng)民伯伯，誰都不許動�！�

　　從那以后，小牛認(rèn)識到讀書的好處，天天認(rèn)真上學(xué)，學(xué)習(xí)了許多知識。

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