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實用的背書作文300字五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的背書作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
背書作文300字 篇1
“好了，同學(xué)們，放學(xué)了，可以回家了！”林老師終于大聲宣布了放學(xué)。
“走，一起回家吧！”好兄弟笑著邀請我一起走。
我嘆了一口氣：“等等吧，田老師叫我去背書呢�！�
我手上拿著語文書，不太情愿地走向辦公室，內(nèi)心假裝平靜地推開了門�？墒翘锢蠋煵辉�，我在門口遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過去，田老師的`辦公位上空蕩蕩。
我在門口停頓了好一會兒，顯得十分尷尬，于是默默地關(guān)上門，退出了辦公室。
心里一直在重復(fù)一個問題：田老師叫我找他背書，為什么不在辦公室呢？
我是班上僅有的幾個“榜上有名”者——沒有按時完成古詩詞背誦。是能力不行嗎？好像不是；是態(tài)度不端正嗎？好像就是。不怨天，不怨地，這問題還是出在自己身上呀。
心情平靜下來想：也許我來的不是時候，也許我來得太遲了，也許他剛好去上個洗手間……還有，現(xiàn)在已是放學(xué)時間。
我更多的應(yīng)該是反思，讀書是自己的事，為什么我每次不能按時完成背書任務(wù)？找老師背書，課間也可以呀，為什么一定要到放學(xué)之后呢？
背書作文300字 篇2
今天的早讀課，我們正讀得投入。突然，翁老師拍了拍手，示意我們停下，要抽背書。教室里的空氣一下子凝固了。我們嚇得大驚失色，生怕有的地方背不出來，被老師批評、同學(xué)嘲笑。
抽背書開始了，首先抽到的是洪佳宇，他猶豫了一會兒，從似乎沾了膠水的座位上慢吞吞地站了起來，拉了拉衣角，撓了撓頭。開始背了，她前面背得像小溪流水似的，非常流利，可是到后來就一字一頓，最后干脆背不下去了。
老師真狡猾，洪佳宇這句話沒有背出來，就叫應(yīng)參佶接著背。原來應(yīng)參佶一直和旁邊的.同學(xué)竊竊私語，哪知道洪佳宇剛才背到哪了，經(jīng)過老師的提醒，他才開始背，雖然只背了一小段，但還是改編了許多詞語，并不時偷偷地看同桌的書。老師氣得吹胡子瞪眼睛，一個手勢，冒出兩個字：“罰站！”
這時，教室里鴉雀無聲。我呢，心怦怦地跳，手心直冒冷汗。
“丁零零！”，“救命”的下課鈴聲終于響了，我們這才松了一口氣，真險��！
背書作文300字 篇3
今天老師布置了一項作業(yè)，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)今天抗議，那就是背誦第三課課文。
“背誦第三課？”全班頓時目瞪口呆。過了好一會兒，同學(xué)們才開始反應(yīng)過來，緊接著大家你一言，我一語地議論起來：有的說，別的作業(yè)已經(jīng)夠多了，竟然還要背，抗議，堅絕抗議。有的說，老師也太狠心了，竟然要我們被這種課文，也有的把他們說的抗議默默地放在心里……那些平時作業(yè)做的'快的人也嗷嗷叫道：“哦，看來今天要‘完蛋’了，連電腦也沒得玩了，嗚嗚嗚……”我也大聲說道：“老師，可不可以不要背呀？我愿意讀20遍或抄5遍也不愿意背�。 �
這么令人心煩的作業(yè)，你說我們能喘不過氣來嗎？。
這時，“天氣預(yù)報”似乎響了起來，我仿佛看到了閃電在天空中閃爍，全班都靜了下來；雷聲在天空劃過，作業(yè)的響聲有一次重重的敲響！
背書作文300字 篇4
今天下午的第二課堂老師讓我們背書，單單一個人背我們覺得好無聊，于是我們進(jìn)行了一場背書比賽。
比賽規(guī)則是這樣的：背書的時候一定要組長先背，組長沒背組員誰也別想背。我們這些組員，看看誰背得最快最流利誰就贏(不算組長喲!)。比賽開始了，我們這次的目標(biāo)是由第一課背到第五課，第一課我們都背了，所以大家都不愿意再背，只能從第三課開始背。第三課組長也沒背，所以我們都要硬逼著組長背。過了一會，我們的.組長回來了，沒等他坐下，我們就圍到他旁邊等著背書了。組長點名了，第一個是我。第三課我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，我才不怕呢!我繪聲繪色地背了起來，連動作也做了起來。很快的，我在同學(xué)們羨慕的目光中背完了。我不禁暗暗得意起來。到下一個同學(xué)背了，我利用這個時間把“語文園地”和第五課也背熟了，等這個同學(xué)一背完我又馬上插進(jìn)去背，過了一會我又背完了。盡管有些斷斷續(xù)續(xù)，但總算背下來。勝負(fù)已經(jīng)出來了，我是第一名。我看了看大家，發(fā)現(xiàn)大家的眼神很不一樣，有羨慕，有失望，有不滿，也有祝賀的。
當(dāng)時我心里就想：他們?yōu)槭裁匆眠@種眼神盯著我?難道第一名有錯嗎?
背書作文300字 篇5
星期六、日這兩天我都在背語文書，把剩下的沒有背會的課文，全給背會了。
在背的時候，我首先背了6、15、18這三課，因為這些課文是全篇背誦的。大家可能這樣問：“為什么你會先背全篇課文呢？”哈哈，你們就不用多想了！因為背完這些長篇的，再背其他短篇課文（分段）就好背了，不覺得太難了。
我認(rèn)真地背，在背的過程中，眼睛工作得很累，嗓子也讀得快啞了，但是我還是堅持背課文。當(dāng)我感到自己很難記起來的時候，我就會把剛剛所背的課
文內(nèi)容努力再回想一遍，這樣就會回想起來的。當(dāng)我完完整整地背完一整篇課文時，我是多么的快樂和興奮！
我覺得最難背的是《雨中的樹林》這首詩，不知道為什么，我老是記不住，我背了30分鐘才背會。在背誦的'過程中，我讀著書上的內(nèi)容，腦海似乎出現(xiàn)一幅雨中的樹林的畫面，里面有搖著毛茸茸尾巴的可愛的小松鼠，有正在吐絲結(jié)網(wǎng)的蜘蛛，有呱呱叫的，似乎在擊鼓表演和跳舞的青蛙，有樹葉上滾動的雨珠，還有正在唱歌的小鳥……根據(jù)這幅美麗的畫面，我就很快記住了這首詩。
我突然覺得自己喜歡背書了，背書的過程很有趣，雖然有點辛苦，但是背會后我會感到非�？鞓罚瑸樽约候湴�！
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