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    班級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-07-18 21:09:17 300字作文 我要投稿
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    實(shí)用的班級(jí)作文300字匯編九篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的班級(jí)作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的班級(jí)作文300字匯編九篇

    班級(jí)作文300字 篇1

      又是一個(gè)熱情似火的下午,我們又開(kāi)始上體育課啦。

      本可以好好享受一整節(jié)課的美好時(shí)光,可對(duì)于我們運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)真是慘啊!他們?cè)陂_(kāi)開(kāi)心心地玩耍,我們?cè)诖謿獾嘏芪迦;他們(cè)谟姓f(shuō)有笑地聊著天,我們?cè)谌铀倥?0米;他們?cè)谕嫖淖钟螒,我們(cè)诒恢x老師狠狠批評(píng)。哎!這就是運(yùn)動(dòng)的苦。

      我正在跑五圈的第二圈時(shí),尹瑞和佟鑠突然過(guò)來(lái)把我拉到乒乓球桌前說(shuō):“俞書源,我們來(lái)商量一下明天秋游的分工!闭f(shuō)著,謝老師突然在我身后出現(xiàn),嚇得我一抖。因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真在跑步,我又被老師痛罵了一頓。這時(shí)的佟鑠和尹瑞就像老鼠見(jiàn)到貓一樣瞬間跑開(kāi)了,我真是“目瞪狗呆”了,只好繼續(xù)跑五圈。內(nèi)心嘀咕著:“他們倆這不是坑隊(duì)友嗎?真是水土不服就服你!”

      剛剛跑完五圈立刻接著跑50米,我有點(diǎn)不情愿地去了跑道。“各就各位,預(yù)備,跑!”其他隊(duì)員跑得非?,一下就超過(guò)了我。我沒(méi)有放棄,還在繼續(xù)往前沖,最后艱難地跑完了50米?粗渌瑢W(xué)在開(kāi)開(kāi)心心地玩著,而我們卻要辛苦地訓(xùn)練,感嘆當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員真辛苦!但是想著能在這次的.運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好的成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光,我還是要認(rèn)真對(duì)待每一次的訓(xùn)練,讓自己跑的速度再快一些,跳得更遠(yuǎn)一些……

    班級(jí)作文300字 篇2

      我們班得流行風(fēng)可以說(shuō)是壹波未平壹波又起。

      流行風(fēng)之壹:不知是誰(shuí)帶頭玩起了壹種叫 煙鏢得東西。不到壹天得功夫,同學(xué)們紛紛玩起了煙鏢。因?yàn)橥瑢W(xué)們把壞得煙鏢到處亂扔,嚴(yán)重破壞了校園得環(huán)境,被校長(zhǎng)嚴(yán)厲地批評(píng)并沒(méi)收。壹陣煙鏢風(fēng)就這樣停息了。

      流行風(fēng)之貳 :因?yàn)殡娨暲镅萘艘疾縿?dòng)畫片,叫《果寶機(jī)甲》。我們班幾乎每人都買了壹個(gè)果寶機(jī)甲得玩具。每天都有人趴在桌子上奮戰(zhàn),什么香橙戰(zhàn)寶,沖!愛(ài)果者導(dǎo)彈,發(fā)射!菠蘿戰(zhàn)寶,打遍天下無(wú)敵手!果寶機(jī)甲風(fēng)可真是來(lái)勢(shì)兇猛啊!

      流行風(fēng)之叁:果寶機(jī)甲風(fēng)還未停息,校園小說(shuō)風(fēng)也來(lái)了。女同學(xué)們像著了魔似得看校園小說(shuō)。下課十分鐘看,上課放在桌洞里看,晚上瞞著爸媽看。全班女同學(xué)得校園小說(shuō)放在壹起能有我們得課桌高呢!馬老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況,對(duì)同學(xué)們說(shuō):看壹本不健康得校園小說(shuō)等于吸了壹支煙,禍害無(wú)窮。在馬老師得努力下,校園小說(shuō)風(fēng)不知不覺(jué)地銷聲匿跡了。

      怎么樣?這就是我們班得流行風(fēng)了。

    班級(jí)作文300字 篇3

      最近,我們C106班的同學(xué)別提有多開(kāi)心了,班上的喜事一件接一件,不信你瞧~~

      上周星期三盼望已久的班級(jí)演唱會(huì)終于開(kāi)始了。同學(xué)個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),準(zhǔn)備已久的我們?cè)缫讶滩蛔?nèi)心的激動(dòng)!每個(gè)音樂(lè)演唱的成員都信心百倍,發(fā)揮了各自出色的的水平。當(dāng)每個(gè)小組演唱完了,教室里頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲,一張張笑臉洋著青春的熱情,愉快的歌聲唱出了我們對(duì)生活的熱愛(ài)。

      更讓人開(kāi)心的還在后面呢!

      上周我們學(xué)佼還組織了,籃球比賽我和班上五個(gè)同學(xué)參加了籃球比賽,全班同學(xué)為我們吶喊助威,我們奮力拼搏終于不負(fù)眾望,取得了可喜的成績(jī),榮獲初一年級(jí)籃球冠軍全班都好高心。

      我們不僅在藍(lán)球比賽中取的好成績(jī),我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也不甘落后,特別是數(shù)學(xué)課了,同學(xué)們?cè)谡n上發(fā)言積極并回答老師的'問(wèn)題,善于鉆研,遇到不懂的問(wèn)題,同學(xué)之間互相幫助,在老師和同學(xué)的努力下,數(shù)學(xué)成績(jī)提升得很快,我們嘗到了成功的喜悅

      我終于明百,只要有付出就有回報(bào),我也更加喜歡我們這個(gè)充滿朝氣的集體,我為我生活在這個(gè)班而驕傲,相信這里的一切都會(huì)給我留下美好的回憶。

    班級(jí)作文300字 篇4

      自從“果寶“這個(gè)熱門的拍手游戲被禁止后,一群玩性超強(qiáng)的男生又發(fā)明了一種名曰“拳皇”拍拳游戲。此游戲規(guī)則簡(jiǎn)單,通俗易學(xué),老少皆宜,于是這類似果寶的游戲立刻又風(fēng)靡了全班,迅速成為了一種熱潮。

      在走廊上、教室里、籃球場(chǎng)、廁所里都會(huì)有他們玩“拳皇”的身影。你看,只見(jiàn)兩男生又在走廊上火熱開(kāi)戰(zhàn),他倆實(shí)力不相上下,那誰(shuí)能戰(zhàn)到最后呢?讓我們?cè)嚹恳源。首先他們出了“拳皇”,然后陳同學(xué)的`“拳”被王同學(xué)的“防”擋了回去,緊接著雙方連出“拳皇”,兩個(gè)“阿刀挺”使比賽進(jìn)入到白熱化階段,陳同學(xué)一邊搖晃著身子,貓著腰,目不轉(zhuǎn)睛盯著王同學(xué)的手,腦子里以0.5秒的速度變換著策略。

      而此時(shí)王同學(xué)一點(diǎn)也不緊張,很時(shí)輕松地喊著拳的名稱,手上做出各式動(dòng)作,眼神中透露出一絲輕視與不屑,打了幾個(gè)回合,雙方已經(jīng)面紅耳赤都想干掉對(duì)方,稍有不慎都會(huì)輸?shù),終于,陳同學(xué)以一個(gè)“拳”干掉了王的“拳皇”。這種游戲在外人看來(lái)似乎很簡(jiǎn)單,但實(shí)際上是集心理、策略、應(yīng)變?yōu)橐簧淼木C合性游戲。

      哈哈,所以小游戲也有大智慧。

    班級(jí)作文300字 篇5

      大家知道嗎?我們學(xué)校每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)響亮的名字。我們二年級(jí)四班有五十七名同學(xué),分為六個(gè)小組。每個(gè)小組都有一個(gè)好聽(tīng)并且非常有趣的名字,他們分別是:鯨魚組、章魚組、鯊魚組、海星組、海豚組、水母組。因?yàn)檫@些小組的名字都與海洋有關(guān),所以我們班就叫“神秘海洋班”。

      “神秘海洋班”在班主任馬老師的帶領(lǐng)下,每個(gè)小組之間都非常團(tuán)結(jié)。我還記得在二年級(jí)上學(xué)期學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們班參加了跳繩、跑步……可是好幾項(xiàng)成績(jī)都不太好,但是同學(xué)們沒(méi)有灰心。輪到我們班馮溪溪參加跑步這個(gè)項(xiàng)目時(shí),同學(xué)們?cè)谙旅娲舐暤貫樗佑椭,結(jié)果她跑了年級(jí)第一,“神秘海洋班”的同學(xué)都非常高興。

      通過(guò)一年的課間跑步和廣播操練習(xí),我們班很多孩子的`身體素質(zhì)逐步提升,在20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們班的男生隊(duì)員在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上如同一匹匹黑馬,跑得飛快,遙遙領(lǐng)先,分別獲得50米、100米和200米的冠亞軍并打破年級(jí)多項(xiàng)紀(jì)錄,最終取得年級(jí)總分第二的好成績(jī)。

      “神秘海洋班”感謝馬老師為了班級(jí)的成長(zhǎng)所作的努力,大家都立志要做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

    班級(jí)作文300字 篇6

      你說(shuō)我倒霉不倒霉,我最近上體育課老是被球踢到!

      有一次上體育課。我剛跑完步,就有一顆排球朝我飛來(lái)。一開(kāi)始我以為自己不會(huì)被砸到就沒(méi)躲開(kāi),誰(shuí)知道“嘭”地一聲剛好砸到我的頭上!我的`天哪!你砸誰(shuí)不好,偏偏砸我呀!我今天招誰(shuí)惹誰(shuí)啦!我心里正罵著罵著“嘭”又是一顆。站在一旁的樊亞旦已經(jīng)笑得差點(diǎn)都躺在地上了!“哈哈哈——孔楠楠你今天運(yùn)氣太衰了吧!”好吧,好吧。算我倒霉吧!過(guò)了一會(huì),又是一顆!你說(shuō)他們男生往哪打球不好,偏偏往我這邊打!氣死我啦!從那以后,我便養(yǎng)成了一個(gè)“好習(xí)慣”名為:“見(jiàn)球就躲”!看哪,有人在發(fā)球,我立馬躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。幸好躲過(guò)了一劫!可惜“嘭”我顧得了前面,卻顧不了后面呀!真疼。∵@可是籃球,比排球可硬多了!

      不跟你們說(shuō)了,我得回家看看頭上有沒(méi)有打包了!

      這就是關(guān)于我的班級(jí)趣事了!

    班級(jí)作文300字 篇7

      我是文老師,四班一班的老師。

      班上總有一個(gè)叫埃莉的女孩。她很漂亮,學(xué)習(xí)也很好,但是她脾氣不好。她每天都噘著嘴,別人一靠近她,她就跳開(kāi)了。她是第一個(gè)每天放學(xué)后離開(kāi)的'人,每天都不理會(huì)她的頭發(fā),捂著臉。

      也可以說(shuō)是自閉癥。

      ”班長(zhǎng)完成作業(yè)了嗎??“我走到站臺(tái),溫柔地問(wèn)班長(zhǎng)。報(bào)告已經(jīng)收集。除了埃莉,他今天沒(méi)來(lái)學(xué)校!拔尹c(diǎn)點(diǎn)頭,班長(zhǎng)是個(gè)女孩,短發(fā),特別兇,叫馬。我能很好地控制班級(jí),給她這份工作我感到很放心!辈还!“我們班那個(gè)淘氣的男孩喊道,一次又一次地跳到兩張桌子中間。”基于什么理由??是因?yàn)樗荒昙?jí)成績(jī)好嗎?他一直是班長(zhǎng)嗎?這對(duì)每個(gè)人都太不公平了!“班上最溫和的莫魯魯?shù)拖铝祟^。我知道,他也想當(dāng)班長(zhǎng)。“凱文,站起來(lái)!蔽业臏厝嵯Я,但變得更加嚴(yán)厲!袄蠋煟∥也徽J(rèn)為我錯(cuò)了!“李坤雨大聲反駁道。我知道這一次我很虛弱,我的尊嚴(yán)消失了。”凱文,我會(huì)自己判斷的,班長(zhǎng)!“我喊道,全班鴉雀無(wú)聲,茫然地看著我。我在黑板上寫道:李坤雨,反駁老師,保持干凈!”開(kāi)始上課!“學(xué)生慢慢站起來(lái)。老師!你好!澳愫,老師,這個(gè)聲音很大。

    班級(jí)作文300字 篇8

      走進(jìn)教室,還是像一如既往的安靜,隨著時(shí)間的流動(dòng),班上也開(kāi)始變得鬧嗡嗡的,有說(shuō)有笑,不知是誰(shuí)喊的一聲:“老師來(lái)了!”教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲。

      突然,小胖純陽(yáng)捂著嘴笑了起來(lái),這時(shí),我們?nèi)嗳硕贾溃@是純陽(yáng)在搞惡作劇,我們用憤怒的目光投向了他,他居然還在笑,剛才搞得我們就像蒸鍋上的.螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),現(xiàn)在大家也在一旁講起話來(lái)了,像炸開(kāi)了鍋似的,連上課鈴聲響了,大家也都在自己玩自己的,有的講起話來(lái)激動(dòng)的拍著桌子,有的甚至在講臺(tái)上面扮演老師的角色,走廊上的腳步聲越來(lái)近,我們也裝作聽(tīng)不見(jiàn)似的,純陽(yáng)靠著門那邊坐,大驚失色的翻開(kāi)書本大聲說(shuō):“老師這次真的來(lái)了!”可是沒(méi)有一個(gè)人在相信他了,傳來(lái)了一聲一片噓噓聲,正在這時(shí)老師已經(jīng)站在門口了,用嚴(yán)厲的目光望著那些在講臺(tái)上狂歡作樂(lè)的學(xué)生們,大家個(gè)個(gè)紅著臉,頓時(shí),也安靜了下來(lái)。嘿嘿!這一節(jié)課大家在不安當(dāng)中度過(guò)了,可到了下課時(shí)間,大家又玩了起來(lái),這時(shí),大家心想:總沒(méi)有人再來(lái)打攪我們玩了吧!大家個(gè)個(gè)都玩得很開(kāi)心,真是好不熱鬧呀!“叮鈴鈴……”

      上課鈴聲響了,大家都依依不舍,都想在外面多玩一會(huì)兒,都埋怨到:“下課的時(shí)間為什么總是這么短呀?”

    班級(jí)作文300字 篇9

      最近,我們學(xué)習(xí)了課文《小英雄雨來(lái)》,王老師找了一些同學(xué)來(lái)表演課本劇。文中有個(gè)人物“交通員李大叔”,選人時(shí)我因?yàn)樾绽,很榮幸地成為了他的扮演者。

      我們排練時(shí),大家沒(méi)有配合好,結(jié)果演到“雨來(lái)”被“鬼子”抓住,押回屋里時(shí),“雨來(lái)”得將手背在身后,喊道:“快來(lái)押著我!”“鬼子”才反應(yīng)過(guò)來(lái),抓著他的手,按住他的肩膀往“屋里”推。演到“鬼子”生氣,打“雨來(lái)”時(shí),“鬼子”的手還沒(méi)碰到“雨來(lái)”,“雨來(lái)”就已經(jīng)往后摔,“鬼子”的`手卻還在半空中……排練時(shí)的道具也不夠精致,“鬼子”的槍居然是學(xué)校旁邊小賣部里的游戲掛件;“鬼子”掏出來(lái)騙“雨來(lái)”的“一把糖塊”只有一粒!我們春游時(shí)也有排練,可“雨來(lái)”爬樹逃跑只能找根柱子,去把他拉下來(lái)的“鬼子”都還沒(méi)動(dòng)手,“雨來(lái)”就滑了下來(lái),“鬼子”都驚呆了!

      這出戲的排練過(guò)程可真搞笑,沒(méi)有具體的安排,一次一個(gè)樣,真是考驗(yàn)了我們的演技和默契度呀。我覺(jué)得這樣是永遠(yuǎn)也演不好的,但這出戲的策劃人,同時(shí)也是“雨來(lái)”的扮演者吳柏林卻依然興致勃勃。沒(méi)辦法,我們只能陪著他“玩”下去。

      這就是我們有趣的班級(jí)生活。

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