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精選喻人的作文300字27篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的喻人的作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
喻人的作文300字 1
它只是單單的一個(gè)物體，但它卻做出了很大的貢獻(xiàn)，它是誰——粉筆。大家可能都不明白，區(qū)區(qū)的一個(gè)粉筆頭，它有什么貢獻(xiàn)，我們一定要去深入思考這個(gè)問題。去探索去研究。
其實(shí)，老師拿著粉筆在黑板上寫知識(shí)時(shí)，長長的粉筆在用來用去時(shí)，變成了短短的，那些寫出用出的粉筆字深深地刻在了同學(xué)們的大腦里，印在了黑板上，粉筆用自己的身體給大家提供了知識(shí)的養(yǎng)分。
讓我們成長了，它們卻犧牲了。在做人時(shí)，一定要懂得：教養(yǎng)、品德、善良。有了這三點(diǎn)，你才能做好身邊的.每一件事情，有一些人為了國家，他們英勇地獻(xiàn)出了寶貴的生命，為的是——保衛(wèi)祖國，一代又一代的中國人可以和平、幸福地生活下去。
生活中有許多這樣的人，你付出一份汗水，就多一份收獲。做了很小的事情，但這件事很偉大，這也叫做奉獻(xiàn)。讓我們喊一聲口號(hào)：付出一份汗水生活就會(huì)更美好，多一份力量，國家會(huì)更強(qiáng)大！
喻人的作文300字 2
我們家房后有一座青山，山上一年四季都是郁郁蔥蔥的，媽媽告訴我原來是山上種了許多松樹。松樹到底長什么樣呢？我真想去看看。
我和媽媽決定去山上看看，沿途我看到松樹都是郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃的。松樹的葉子像針一樣，一簇簇向外伸長著每一個(gè)都尖銳有力，好像有一種精神支撐著他們。松樹的果實(shí)也有點(diǎn)特別，它是一個(gè)椎圓形的，分成一層層的花瓣。果實(shí)躲藏在由稻草擺好的家里，好像就是保護(hù)房子的戰(zhàn)士和風(fēng)雨的遮陽傘，擋雨棚，去保護(hù)果實(shí)。每當(dāng)春季到來時(shí)，松樹抽出了嫩綠的.葉子。到了夏季，嫩綠的葉子變成翠綠的葉子。而到寒冷的冬天到來時(shí)，松樹的葉子而然牢牢的長在枝干上，居然還是傲然挺立著。
我喜歡松樹，不僅是因?yàn)樗庥^美麗，還有就是它有簡(jiǎn)潔、樸素不覺不撓的好品質(zhì)。
喻人的作文300字 3
夏來了。
池塘中，靜靜地水面上布滿了碧翠欲滴的荷葉，象是差滿了密密麻麻的翡翠傘，把水面蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。碧綠的荷葉上滾動(dòng)著熒熒露珠，晨風(fēng)送來了幽幽的荷香，風(fēng)吹過，似層層綠浪，如片片翠玉。
不久后，花蕾鉆出了污泥，看那含苞待放的花蕾，有的傲然屹立在枝頭，有的藏在葉子底下，他們都耐心地等待著根的.喂養(yǎng)，葉的撫育，時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天。
花開了，翠綠的荷葉從中，一枝枝亭亭玉立，嫩鑫凝珠，清香陣陣的荷花，象嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑，讓人想起：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
花謝了，你以為她留下的只有人們腦海里的記憶嗎？不是的，她留下的還有蓮蓬。
看啊，那蓮蓬象一只盛滿稀罕物的小碗，隨著風(fēng)兒輕輕搖動(dòng)，似乎在象人們驕傲地炫耀自己。
荷花不象牡丹那樣雍容華貴，不象梅花那樣迎寒吐芳，也不象蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。
我愛荷花，愛她那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛她那"出淤泥而不染"的高風(fēng)亮節(jié)！
喻人的作文300字 4
我愛芳香的梅花，愛美麗的菊花，愛清雅的蘭花，可我最喜愛的還是高大茂密的樹。
樹在大家眼里十分平常，可在我眼里它是不平凡的�？�，它的葉子多么翠綠；看，它的枝干多么粗壯；看，它的根扎的多么深！從遠(yuǎn)處看這讓人感覺多么清爽。
春天，在萬物蘇醒的時(shí)候，它也跟著蘇醒了，發(fā)出可愛的嫩芽，為大地增添了春的生機(jī)。
夏天的`時(shí)候，它身上長出了一片片葉子，是多么茂盛。在烈日的毒烤下，它沒有枯萎，而是堅(jiān)強(qiáng)地向上生長著。給人們留下一大片陰涼的樹蔭。人們不禁夸贊它，可它并不驕傲，仍是默默為人們奉獻(xiàn)著。
它的用處不止這些，還用自己的枝干做成一件件小飾品；用主干做出一件件高貴的家具；最后留下的一個(gè)樹樁也給了老人們歇腳。就這樣，它把一生都奉獻(xiàn)給了人們。
泰戈?duì)栒f過：“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默奉獻(xiàn)中做葉的事業(yè)吧！”在我們的生活中，不正有這樣的人嗎？像我們的老師、父母，不正是用他們的心血在哺育我們嗎？并且毫無怨言。我們長大之后一定成為那樣默默奉獻(xiàn)的人。為民造福，讓人們過上更好的日子，更幸福的生活。
喻人的作文300字 5
有人贊美高大的松樹，有人贊美嬌羞的牡丹，也有人贊美藍(lán)藍(lán)的.天空，還有人贊美浩瀚的大�！P卻想贊美其貌不揚(yáng)的粉筆。
粉筆，是老師給學(xué)生上課時(shí)的教學(xué)用具，它身材矮小，顏色也不惹人注目，我卻喜歡它的默默奉獻(xiàn)精神，那么無私，不惜犧牲了自己。
粉筆在寫字時(shí)，會(huì)變成粉末，一節(jié)課下來，一根粉筆就可能會(huì)用完。粉筆，為了讓我們學(xué)會(huì)知識(shí)，明x道理，不顧一切的犧牲了自己。一根用完了，一根又挺著胸膛來了，它們睡也不畏懼，睡也不膽��！
粉筆，讓我想起來我們的老師。
老師，把肚子里的知識(shí)教給我們，讓我們長了知識(shí)，懂得了道理，為了我們能學(xué)到本領(lǐng)，老師，不顧自己的身體，廢寢忘食，自己甘愿做我們前進(jìn)路上的階梯，讓我們大步向前建設(shè)我們的祖國！
老師，謝謝您！
喻人的作文300字 6
路燈，棲在高處，穩(wěn)重而堅(jiān)定，用碩大無朋的雙翼庇佑著大地的筋絡(luò)。
路燈，抑揚(yáng)頓挫，向天輪四季闡述著鐵與火的哲學(xué)；素縞輕拂，風(fēng)雨無阻地擦拭著夜的眼睛。你遙遠(yuǎn)的、坎坷的、熾熱的足跡，塵封在鷹的巢里：凝固為鉆木取火的`化石；茅草老屋里的火油燈盞；青銅燭臺(tái)下的滴滴清淚。從木犁和鋤頭的廢墟中、撂荒的田地里聚集而起的街市那頭走來，沒有疲憊，熠熠的眸子里閃爍著浪漫與激情。仍然在輕縵的寂靜中，躺在月亮的臂彎里，放飛火熱的希冀。
路燈，剖開鋼鐵的胸膛，捧出燃燒的心，勇敢地、準(zhǔn)確地、一如既往地向黑暗討還債務(wù)，那怕遙遙無期。在人們向晨曦獻(xiàn)上歡呼時(shí)，悄然離去，無怨于冷落，面對(duì)白日的繽紛與繁華，一絲留戀，一絲遺憾，默默地鑄進(jìn)了鋼鐵的神經(jīng)。
路燈，徹夜無眠，徹夜無言，以真誠的視線關(guān)注著四周，將夜的紋理清晰地剖開，對(duì)腳下人們四顧的眼睛一個(gè)詳盡的交待。于是，城市的夜如星河般流動(dòng)。
喻人的作文300字 7
我們是一盒粉筆，整齊的放在講桌上。
許多朋友說我們不應(yīng)該在這里，而要無憂無慮的享受生活。但我們比誰都清楚，我們只能待在這里來完成我們一生的任務(wù)。
我們的命運(yùn)已經(jīng)被注定了，別的朋友都在無憂無慮的享受著大自然，享受著生活，而我們只是在默默的把生命奉獻(xiàn)出去，給你們一生的受益。
當(dāng)天空暗淡下來，我們的工作也就結(jié)束了。在漫漫長夜里，我們心中充滿了孤獨(dú)，盼著明天早點(diǎn)到來，盼著你們從我們身上抽取精華。
當(dāng)你們一個(gè)個(gè)成為世界的.頂尖人士，這就是我們最自豪也最光榮的時(shí)候，因?yàn)槲覀儼阎R(shí)與智慧傳授給了你們，我們已盡力而為�；蛟S當(dāng)那個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)不在了，但我們留下來的知識(shí)和智慧將使你受益匪淺。
我們是一盒粉筆，是一盒孤獨(dú)而又快樂的粉筆，整齊的放在講桌上。
喻人的作文300字 8
蠟燭是一件很平凡的東西，我是我覺得蠟燭它又一個(gè)品質(zhì)。
有人可能會(huì)說“一支不起眼的蠟燭能有什么用，此刻的生活都用不上這樣的東西了。”當(dāng)然在我們身邊有很多能夠照明的東西，比如說臺(tái)燈，它有漂亮的外形，吊燈能夠選擇它應(yīng)當(dāng)是什么樣的，可是停電了，漂亮的外形在停電的時(shí)候已經(jīng)沒有用了，僅有蠟燭能夠在停電的時(shí)候燃燒自我，把光明帶給他人，它的品質(zhì)就是默默奉獻(xiàn)，在我們身邊有許多默默奉獻(xiàn)的人，比如：保潔工人、警察、售貨員……可是我想說的`是醫(yī)生，他在手術(shù)臺(tái)上完成一個(gè)一個(gè)的手術(shù)，可是他不圖利息，不要名聲，這不就像一個(gè)正在默默燃燒自我的蠟燭一樣，我長大想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出一件一件的衣服，讓所有的人都穿上像樣的衣服。
看，在生活中有很多像蠟燭的人。
喻人的作文300字 9
夜深了，星星困的直眨眼，一支蠟燭靜靜的在黑暗中燃燒著。
它個(gè)子不高，潔白無瑕，光點(diǎn)微弱，卻有著值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。
它，總是在黑暗中為我們指引回家的道路。我不禁想到了老師。每當(dāng)我們?cè)诤诎抵袙暝臅r(shí)候，老師總是及時(shí)的給予我們批評(píng)指正，讓我們走出一條光明的道路。每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，老師給我們正確的指引，讓我們?cè)诶Ь持锌吹角胺降南Ｍ?/p>
蠟燭，直著身子站在黑暗之中，不怕辛苦，不畏風(fēng)吹雨打。就像老師苦口婆心地給我們講做人的道理，讓我們向正確的道路進(jìn)發(fā)。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，正是有了這樣的引導(dǎo)，我們才能努力前行。
蠟燭，它明亮的'燈光，照亮我們幼小的心靈，把我們?nèi)松飞系囊恢恢粩r路虎嚇跑，讓我們得以走出困境、黑暗和自卑。
蠟燭，你教會(huì)了我們太多太多做人的道理。是你，讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上，充滿動(dòng)力，充滿勇氣。
喻人的作文300字 10
如果你問我喜歡什么植物，我會(huì)回答——竹子。
如果你問我喜歡竹子的什么，我會(huì)回答：“因?yàn)橹褡邮恰选�，也是‘四君子’之一，它不怕冷的�?jiān)強(qiáng)意志和性格也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，所以我喜歡它�！敝褡樱嗥胀ǖ闹参锇�！它頑強(qiáng)的生命力真是驚人！它“出土前有一個(gè)節(jié)日”，長大后非常高，高得讓人看不見它的頭。竹子用途廣泛：竹筍可以食用，竹子可以用作地板和墊子。簡(jiǎn)而言之，竹子的.痕跡可以出現(xiàn)在家里的每一個(gè)角落，我們可以在任何地方看到竹子，它已經(jīng)傳播到生活的各個(gè)方面。竹子，一種綠色，像碧玉。從遠(yuǎn)處看，它像一個(gè)綠色的仙女。仔細(xì)看，它看起來像賈斯帕在模仿賈斯帕，真的很美。風(fēng)一吹，竹葉就“嘎嘎”作響，聽起來像是一首童話。
我想變成竹子，站在路邊默默奉獻(xiàn)。
喻人的作文300字 11
在許許多多的樹木中，我最喜歡四季常青的松樹。
松樹是一種木本植物，它長在大山上。松樹的葉子細(xì)細(xì)長長尖尖的，像一把把小利劍。
春天，松樹在大地的懷抱中蘇醒，在春風(fēng)的吹拂下長大。它的枝頭上長出了嫩綠的葉子，那葉子就像一根根小刺，這一顆松樹就像一位帥氣的小伙子，
夏天，這一顆松樹被雨水澆灌著，在太陽的陽光下長大。長大后，它的葉子變得又尖又硬，像一把鋒利的'寶劍，再配上這高大的身體，就像一位英勇的將軍拿著無數(shù)把寶劍在戰(zhàn)場(chǎng)上勇猛殺敵。
秋天，樹上結(jié)滿了果實(shí)，小松鼠們就在樹上蹦上蹦下，傳遞著過冬的食物。四面八方的人們也趕來摘松果，歡天喜地的把它們拿回家治成松子。
冬天，北風(fēng)呼呼的吹著，下著鵝毛大雪，到處都是白茫茫的一片，許多樹木的葉子都掉光了，而松樹卻頂天立地的站在大學(xué)北風(fēng)之中。
啊！我喜歡松樹。因?yàn)椋慌嘛L(fēng)吹雨打，傲雪挺胸，還把自己的果實(shí)奉獻(xiàn)給大家。
喻人的作文300字 12
蠟燭的身子又細(xì)又長，中間有一根長長的引火線，它很不起眼。雖然蠟燭這樣瘦小，這樣普通，但是當(dāng)它被點(diǎn)燃的時(shí)候，它那令人不可思議的`火苗，會(huì)把光明帶到陽光照射不到的地方，把溫暖送到人們心里……而它自己呢，卻一滴一滴地留著寶石一樣的淚，自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地融化，最后化為一灘蠟水，而蠟燭自己卻心滿意足……小小的蠟燭，不就是我們老師的品格嗎？每天早上，老師在晨曦中開始一天的忙碌，為我們上課；為我們批改作業(yè)；為生病的同學(xué)補(bǔ)課；處理同學(xué)們之間愉快和不愉快的事；給我們講做人做事的道理。日復(fù)一日，年復(fù)一年，皺紋爬上了老師的額頭，銀發(fā)換下了青絲，但聽到同學(xué)們的好消息，是老師們最開心的時(shí)候了�！叭紵约�，照亮別人”是我們的老師的真實(shí)寫照。他們像蠟燭一樣默默地燃燒自己，心滿意足地把光明和溫暖送進(jìn)我們心中，他們有著和蠟燭一樣可貴的“默默燃燒自己，無私奉獻(xiàn)他人”的精神。
喻人的作文300字 13
有一次我回爺爺家玩。
我到田野上玩，看見一頭老黃牛，身上油亮油亮的，像一匹黑色的綢緞，眼睛像一對(duì)黑寶石似的，耳朵像兩把微張的扇子。牛既像天然野馬一樣的性格，也像獅子老虎一樣的魄力，像鹿、山羊一樣的美貌，更像大象、犀一樣的力氣，而我，只是一頭普通的動(dòng)物，一頭自由的動(dòng)物。它耕地的時(shí)候，脖子向前，渾身的饑肉像山丘一樣突起。它的腳步是那樣堅(jiān)實(shí)，又是那樣的艱難，汗流夾背，可它不吭一聲，拼命地向前，向前。
吃草的時(shí)候，它一卷一夾地把鮮嫩的草送進(jìn)嘴里，有滋有味地慢慢咀嚼起來，嚼得滿嘴直冒白沫沫兒。當(dāng)牛吃得正香的'時(shí)候，蒼蠅和蚊子來搗亂了，牛擺動(dòng)它那像神仙的拂塵似的尾巴，“啪”地一聲，蒼蠅和蚊子死的死，逃的逃。
我每當(dāng)看見那些不辭辛苦，為主人賣力的牛，便不由自主地聯(lián)想起現(xiàn)實(shí)生活中那些默默無聞、任勞任怨的人們，也為建設(shè)，不求索取無私奉獻(xiàn)的精神多么令人欽佩��！
喻人的作文300字 14
樹木茂盛，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。夏天到了，山間成了最好的避暑地。
蔚藍(lán)的天空，白云朵朵，手挽著手連成一片。樹木擋著熱情的太陽，給我們帶來涼爽。
身邊群山環(huán)繞，放眼望去，眼前大片大片綠，野兔在急速奔跑，蜜蜂蝴蝶圍著花朵舞蹈，小鳥自由飛翔，這真是一片生機(jī)勃勃的景象�。�
出了大山，來到河岸邊，眼前是一大片瓜果蔬菜。碧綠的青菜，挺著圓滾滾的肚子；鮮紅的辣椒在枝頭蕩起了秋千；西瓜弟弟穿著小丑服也滾來了；蜜桃阿姨則馬上開始化妝起來，抹上腮紅，一場(chǎng)熱熱鬧鬧的夏日典禮馬上就要開始了。
離開瓜果園，便是一片清澈的湖水。圓盤似的荷葉，托著粉紅的`荷花，亭亭玉立在湖中央。小魚成群地在小湖里游泳，時(shí)不時(shí)一只兩只小魚躍出水面，是想偷看遠(yuǎn)處山間的美麗風(fēng)景嗎？青蛙穿著碧綠的游泳服來跳水了，那健壯的身體在水里一蹬一蹬地歡快玩耍。
雪白的云朵，茂盛的群山，豐盛的瓜果園，碧綠的湖水，構(gòu)成了美麗的夏天。
喻人的作文300字 15
“蜜蜂是一種勤勞的昆蟲，它的顏色是黃的，它身子下面有一個(gè)像針一樣的，尖尖的刺。當(dāng)有人來偷蜂蜜時(shí)，蜜蜂們就用那尖尖的針來刺他們，可以蜇得人滿臉是包。所以小偷只能望而生畏。
有一次，我吃完早飯后，在天臺(tái)休息突然發(fā)現(xiàn)一只小蜜蜂在我家的花叢中飛來飛去。
只見小蜜蜂不停地從一朵花飛向另一朵花，一會(huì)兒把頭伸進(jìn)花里拼命地吸著花蜜，一會(huì)兒用嘴在花里舔來舔去，然后用它的六只腳在花蕊刷著，我目不轉(zhuǎn)睛地盯準(zhǔn)它那辛辛苦苦、忙忙碌碌采蜜的.身影，嘴里還輕輕地?cái)?shù)著：“一朵、兩朵……十朵……數(shù)到一百三十二朵時(shí)，只見它肚子吸得飽飽的，腿上還帶著麥粒大的兩個(gè)黃粉團(tuán)，停在花葉上喘氣，然后躍起身子，“嗡”地一聲，消失在空中。
蜜蜂的勤勞幫助了人們，我真喜歡它們。
喻人的作文300字 16
寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛的冬季，有一種花卻傲雪開放；萬物枯萎，百花凋零的冬季，有一種花卻綻開笑臉。它與雪做著無畏的斗爭(zhēng)，為冬季增添了幾分美麗的色彩。它就是梅——堅(jiān)強(qiáng)之梅！
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！笔堑模坊ㄊ沁@樣的。生活在一個(gè)如此惡劣的環(huán)境中，卻毫無畏懼，以堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)嚴(yán)寒，以頑強(qiáng)的毅力蓬勃生長，讓自己的生命得到升華，讓自己活出精彩！
啊！梅，堅(jiān)強(qiáng)之梅，我要贊揚(yáng)你！雖然你不像的牡丹，開在溫暖的春天，享受春日暖陽的沐浴；你也不像菊花，開在金色的秋天，享受豐收的喜悅。但你卻開在最為嚴(yán)寒的冬季，開在萬物枯萎的季節(jié)，你以自身的`毅力，抵御著嚴(yán)冬之寒。你活出了精彩，活出了自己！你，才是最美的！
你正如一些敢于斗爭(zhēng)，敢于拼搏，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人。你是他們的化身，你是他們的縮影！
�。∶�，堅(jiān)強(qiáng)之梅，我敬仰你，我愛慕你！我贊美你！
喻人的作文300字 17
夏天到了，媽媽帶我去西湖賞荷花。
我們?cè)跀鄻蛏峡春苫�。荷花開了不少了，有幾多矮荷花，它在如圓帽般的荷葉下顯得格外精神。邊上還有兩只小鴨子呢！它們浮在水面上，一直在梳理羽毛，還有一只四處張望，好像在說：人們?yōu)槭裁纯粗覀円魂囷L(fēng)吹過，一旁的荷花輕微地?fù)u晃，似乎在向我們招手呢！突然，一片花瓣掉了下來，落在了水面上，它順著風(fēng)向輕輕飄動(dòng)，好像一條粉色的小船。
我和媽媽走到斷橋中間，我們停下了腳步仔細(xì)看橋下的.荷花，只見有多大荷花中有個(gè)綠油油的蓮子，好像綻放的花朵里站著一位穿綠裙子的公主。我看見有片掉落的荷花花瓣飄到岸邊的石頭旁，就小心翼翼地走過去，撈起花瓣。呦，花瓣真嬌嫩，色彩白里透紅，像精美的工藝品，怪不得詩人說荷花出淤泥而不染呀！
回家后，我把這片花瓣做成了標(biāo)本，粉色的花瓣，還帶著淺紫色的花邊，我要把它珍藏起來，做個(gè)紀(jì)念。
喻人的作文300字 18
嗡嗡嗡，一只小蜜蜂哼著歡快的小曲來采蜜了，只見它停在了一朵金黃的蒲公英上，兩只水汪汪的大眼睛死死地盯著蒲公英，好像迫不及待地吸吮甘甜的花蜜。過了一會(huì)，小蜜蜂又撲扇起小翅膀匆忙地飛到別的花朵上采蜜去了。
小蜜蜂是勤勞的，是默默奉獻(xiàn)不求回報(bào)的，看著一只只蜜蜂在花叢中飛來飛去，我陷入了沉思。蜜蜂的一生很短暫，而且它們絕大部分的時(shí)間都在采蜜，我們的社會(huì)中也有像蜜蜂一樣默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的`人，例如老師。老師每天披星戴月、勤勤懇懇地備課、講課、批改作業(yè)，嘔心瀝血地培育出了一代又一代的莘莘學(xué)子，就像蜜蜂那樣，奉獻(xiàn)了自己，甘甜了他人，燃燒了自己，照亮了他人。
我愛小蜜蜂，更愛像小蜜蜂一樣的人，我長大了之后，也要稱為像小蜜蜂一樣的人。我相信只要我們的社會(huì)多一些像小蜜蜂一樣的人，世界會(huì)變得更加美好。
喻人的作文300字 19
在我的書房里，我想起了我留下的粉筆。也許人們會(huì)說，“粉筆無用�！钡也贿@么認(rèn)為。
學(xué)生可以認(rèn)為粉筆是用它的身體來寫單詞的，這樣我們就可以學(xué)到更多的知識(shí)。美術(shù)課上，彩色粉筆用在它多彩的皮膚上。我們知道顏色的神秘。在音樂課上，粉筆讓學(xué)生用自己的身體感受到音樂帶來的快樂。當(dāng)學(xué)生把它扔到一邊時(shí)，粉筆是沉默的，不會(huì)因此而討厭人。
生活中也有很多人有粉筆精神。例如，老師用他們寶貴的'時(shí)間教我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。即使老師很失望，老師也會(huì)盡力去做。我們中國的體育教練把每一刻的精力都花在運(yùn)動(dòng)員身上。
醫(yī)生也有粉筆精神。即使醫(yī)生在家休息，有病人看病，醫(yī)生也會(huì)趕到醫(yī)院。做手術(shù)的時(shí)候，醫(yī)生站在手術(shù)臺(tái)旁邊兩三個(gè)小時(shí)都沒有抱怨。環(huán)衛(wèi)工人更辛苦。夏天，太陽很熱。環(huán)衛(wèi)工人每天頂著烈日日夜打掃衛(wèi)生。每天早起忙著掃街。有科學(xué)家，警察，建筑工人。
哎，粉筆，我贊美你的精神，更用你的精神贊美人！
喻人的作文300字 20
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！泵慨�(dāng)我讀起這句詩，我總能想起那為人民默默奉獻(xiàn)的蠟燭。
蠟燭長著白白的身體，在它的頂端有一根紅線，它就是蠟燭的燈“芯”。每當(dāng)停電的時(shí)候，它給人們帶來了溫暖和光明，人們?cè)诟惺芟灎T的帶來的欣喜的同時(shí)，蠟燭也在一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗著自己的生命，直到生命的最后一刻，蠟燭也無怨無悔，默默地為人們奉獻(xiàn)光明。
在生活中，我們敬愛的老師也像蠟燭一樣，他們付出了幾年的青春，幸幸苦苦地培養(yǎng)我們這些“小花朵”，把我們培養(yǎng)成“？國的棟梁”，一天又一天，一年又一年，他們漸漸老了，頭上的白頭發(fā)也漸漸變多了，就像那還剩半截的`蠟燭卻還在努力燃燒著。我想，老師那高尚的品質(zhì)和蠟燭的品質(zhì)是一樣吧！
我喜歡蠟燭，因?yàn)樗压饷骱蜏嘏瞰I(xiàn)給大家，我喜歡蠟燭，喜歡它那為別人著想而不顧自己的偉大精神。
喻人的作文300字 21
朋友們，在這個(gè)美麗神奇的大自然中，你最喜歡什么？是廣闊無邊的藍(lán)天？
是挺拔高大的山峰？是詢麗多彩的奇花異草？還是清澈見底的小溪……而我，卻喜歡那不引人注目的`小草。
我愛小草，因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力。在公園的草坪上，人們毫不在意的把小草踩在腳下，可它們卻憑著一股堅(jiān)定頑強(qiáng)的毅力，重新振作起來，比原來長的更快、更綠。我愛小草，因?yàn)樗o人一種力量。小草不像鮮花小草那樣需要太多呵護(hù)。不管是在肥沃的平原，還是在貧瘠的山梁，小草都生機(jī)勃勃的生長著，用自己的身軀點(diǎn)綴著大地，給人一股奮發(fā)向上的力量，催人奮進(jìn)。
啊，小草，是你讓神州大地充滿綠色，是你讓祖國增添光彩，讓我們一起動(dòng)起來，讓小草鋪滿祖國的每一個(gè)角落。
喻人的作文300字 22
在白雪皚皚的冬天光禿禿的山白了落光葉子的大樹白了門前的大路也白了一棵棵梅花樹依稀可見結(jié)出了個(gè)花骨朵含苞欲放。
梅花不及牡丹的國色天香，月季的嬌艷浮華，玫瑰的姹紫嫣紅，荷花的高貴典雅，我卻更喜歡這凌霜傲雪的梅花，冰天雪地中，在其它花草凋謝枯萎的時(shí)候，它卻綻開了鮮艷的花朵！春夏秋三季里，梅花并出眾之處唯有到了千里冰封的冬天，它傲立在風(fēng)雪中的堅(jiān)強(qiáng)性格，才顯露自古它和松、竹被人們譽(yù)為“歲寒三友”歷來競(jìng)相詩人所題詠，畫家所描，繪藝人所雕刻，游人所向往。
古人說過一句話：“梅花香自苦寒來”梅花不畏嚴(yán)寒，傲霜斗雪，寒冬風(fēng)雪的.錘煉，花兒更艷，更香了。人偏愛梅花，它跟人同樣的精神，它敢與風(fēng)雪爭(zhēng)斗感與風(fēng)雨撕殺，它不懼在艱苦的環(huán)境中磨練，而到了春天百花齊放的季節(jié)，當(dāng)花朵搬出溫盆時(shí)，梅花卻凋謝了，但它為人類獻(xiàn)上了可口的梅子為人類出的力量……
我愛梅花愛它的堅(jiān)強(qiáng)愛它的清高。
喻人的作文300字 23
梅花把美留給了潔白無瑕的天地，點(diǎn)綴那白茫茫的世界，有了梅花的紅色，世界的一切就顯得更加的.美好它也香，卻又有誰知道“梅花香自苦寒來”的艱辛；它俏，卻“俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)�！泵坊�，傲雪斗霜、不怕困難、謙虛樂觀。它鞠躬盡瘁，死而后已。以一抹余紅換來春滿天地。
雖然梅花在冬季里開放雖然不像玫瑰一樣婀娜，也不象君子蘭一樣高貴，但是大自然的美好培育了梅花獨(dú)特的品格和精神。梅花不畏嚴(yán)寒，不俱風(fēng)雪的品格時(shí)時(shí)激勵(lì)著我；梅花把美麗和清香獻(xiàn)給世界，把寂寞留給自己的精神時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我。我要把梅花永遠(yuǎn)裝在心里，讓我的心和梅花的品格一起跳動(dòng)！
我愛上了梅花，更愛冬季里的梅花。因?yàn)楹涞亩纠镉忻坊ㄗ屛腋袆?dòng)，讓我遐想。梅花裝扮著冰冷的冬季，給世界帶來了無限的生機(jī)。我看見盛開的梅花，冬季里也感覺不到是冬季。那迎風(fēng)含笑的紅梅，不僅點(diǎn)綴美好的世界，也在點(diǎn)綴我的心靈，我也要象梅花一樣為世界的美麗增添自己的顏色。
喻人的作文300字 24
杜鵑花，又名映山紅。她的外表十分鮮艷，紫色的花葉配上紫色的`花蕊，顯得無比高貴和華麗。但這種花又極其難養(yǎng)，稍有不妥，花就會(huì)敗掉。以前養(yǎng)的杜鵑花，三四天沒澆水就枯了。杜鵑花雖然好看，卻只能在極其苛刻的環(huán)境下生活。
玉簪花卻不同，從不要人照料，只管自己蓬勃生長。次年便有綠葉白花，點(diǎn)綴著夏末秋初的景致。我家門口外原有兩行花，現(xiàn)已形成一片，綠油油的，完全遮住了地面。在晨光熹微或暮色朦朧中，一柄柄白花擎起，隱約如綠波上的白帆，不知駛向何方。有些植物的繁茂枝葉中，會(huì)藏著一些小活物，嚇人一跳。玉簪花下卻總是干凈的。可能因氣味的緣故，不容蟲豸近身。
我們都要向玉簪花學(xué)習(xí)習(xí)，不畏嚴(yán)寒，不畏酷暑，能夠在極其惡劣的環(huán)境下生存，它的堅(jiān)強(qiáng)是我們每個(gè)人必備的品質(zhì)。
喻人的作文300字 25
好了， 對(duì)于桂花樹，我想，大家對(duì)它不會(huì)感到陌生吧。
或許在別人眼里，桂花可以用丑陋這兩個(gè)字來形容，只有當(dāng)人們聞到它那令人神清氣爽的香味時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的存在，甚至?xí)腥藢?duì)它產(chǎn)生懷疑，這么香的味道會(huì)是這種毫不起眼的樹發(fā)出的嗎？為什么在這棵樹上看不到一朵花？桂花樹不是沒有花，只是你沒有發(fā)現(xiàn)它的存在，也正是這種米粒般細(xì)小的不引人注目的花才發(fā)出這濃烈的香味來。
在我們生活當(dāng)中，也有許多像桂花一樣的人，他們不會(huì)去顯示他們的功勞，他們只是在為人們默默地奉獻(xiàn)著，就拿掃馬路的那些清潔工來說吧，每天天不亮就起來了，為的.是在人們起來之前把衛(wèi)生打掃干凈，也許有很多人不知道是誰把環(huán)境打掃得干干凈凈，如果沒有這些可愛、可敬的人們，世界將會(huì)變成怎樣？可有些人還看不起他們。
桂子月中落，天香云外飄。桂花花不好看，卻在風(fēng)中播散著醉人的芬芳。我贊美不起眼的桂花，更贊美像桂花一樣的人們。
喻人的作文300字 26
小草家喻戶曉，各處都可見到，它代表綠色，是春天的象征。對(duì)于人類而言，它是渺小而平凡的，它只但是是一株綠色的草。其實(shí)，人類的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的，它不僅僅是一株綠色的植物，還是春天的象征。
小草是春天的使者，在春天到來之前，隨眼可見遍處都是綠草，眼前都是一片綠的世界。作家筆下的小草描述的生動(dòng)形象，為小草寫下了一篇篇頌章，綠草就是富有生命力的。的確，每一株草，不，應(yīng)是每一種事物都富有生命力。
小草是裝飾者，它裝飾了美麗的春天，打扮了廣大的大地，心靈上的也是一片綠色，一棵小草是一道風(fēng)景，幾棵小草相互依偎在一齊是一道獨(dú)特的風(fēng)景，那一大片一大片的綠，才是獨(dú)特的`風(fēng)景，綠了田野，綠了小路，綠上人們的心田。
詩人白居易的《離離原上草》中的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，”更顯示了小草頑強(qiáng)的生命力，那一股向上的鉆勁正是我們務(wù)必具備的品質(zhì)。
草雖然渺小，但它代表的那種精神就是它的生命價(jià)值。
喻人的作文300字 27
有的人喜歡美麗的玫瑰，有的人喜歡粉紅的桃花，而我喜歡不屈的蒲公英。
一天，我在小區(qū)里玩耍，忽然從遠(yuǎn)處飛來一朵小小的，灰色的東西，它慢慢地飄落在地上。我蹲下來仔細(xì)一看，原來是一粒蒲公英種子，我把它用土埋了起來。過了幾天，這粒種子竟然從干燥的土壤中冒出來一截蒲公英苗，它可以在沒有人給它澆水，給它施肥的情況下發(fā)芽了，真是一個(gè)奇跡。這小小的種子里包含著一種多么強(qiáng)大生命力呀！盡管枝條又細(xì)又短，盡管只有兩三片嫩葉！
有一次，媽媽不小心把它折斷了，我十分惋惜。唉！小小的'蒲公英就這樣被折斷了，但過了幾天后，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，那株蒲公英又奇跡般的從泥土里探出頭來……
“折草不除根，春風(fēng)吹又生。”一粒小小的種子都能克服阻礙，何況我們?nèi)四兀课覀儜?yīng)該向蒲公英學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它遇到困難永不放棄，學(xué)習(xí)它頑強(qiáng)不屈天天向上的精神！
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