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    風(fēng)車作文300字

    時(shí)間:2023-06-17 11:31:32 300字作文 我要投稿
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    【精選】風(fēng)車作文300字合集五篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的風(fēng)車作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】風(fēng)車作文300字合集五篇

    風(fēng)車作文300字 篇1

      我要做的小制作是風(fēng)車。原因是老師說(shuō)過(guò)這次回家做一個(gè)小制作。不管做的好還是不好,都要精心的制作。正是因?yàn)檫@樣,我才想起風(fēng)車的點(diǎn)子。

      制作風(fēng)車需要準(zhǔn)備的'材料有:一個(gè)正方形紙、一個(gè)按釘、一根筷子。

      制作過(guò)程是最重要的。我首先把正方形紙對(duì)角折,再對(duì)角折,最后這張紙上會(huì)出現(xiàn)對(duì)角折成的十字折線。然后我按著對(duì)角折成的一條折痕剪下去,但不要剪到中間,四條折痕全是這樣剪。記得我第一次做風(fēng)車的時(shí)候就剪到了中間,結(jié)果一個(gè)好好的紙被我剪成了四個(gè)小小的三角形。所以一定要注意這一點(diǎn)。接著我把剪開的每一個(gè)角里的一半對(duì)準(zhǔn)中心,用手捏住,再把中心位置對(duì)準(zhǔn)筷子,再用按釘把風(fēng)車固定筷子上。這樣,一個(gè)風(fēng)車就做好了。

      風(fēng)車做好以后,我高興地又是跳又是叫,真想試一試他是否能伴著風(fēng)的節(jié)奏轉(zhuǎn)起來(lái)呢?于是,我便跑到樓下的空地上,一陣陣風(fēng)吹過(guò),風(fēng)車也隨風(fēng)轉(zhuǎn)了起來(lái)。我高興極了。

      真是功夫不負(fù)有心人呢,看著自己做出的風(fēng)車心里有說(shuō)不出的高興

    風(fēng)車作文300字 篇2

      春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處一派生機(jī)勃勃的景象,陽(yáng)光明媚,柳樹吐出了碧綠的嫩芽。蟋蟀在草叢里縱情地歌唱;▋郝冻隽藸N爛的微笑。暖暖的春風(fēng)輕輕吹拂在人們的臉頰上,讓人們有一種很放松得感覺(jué),

      這樣的好天氣,玩風(fēng)車是在合適不過(guò)的了。現(xiàn)在,我想自己做一架漂亮的風(fēng)車。

      做風(fēng)車,肯定是需要做風(fēng)車的材料,我準(zhǔn)備了彩紙、剪刀、膠水和圖釘。我先把彩紙的四角沿虛線對(duì)折,將四個(gè)對(duì)角剪開2/3左右。在把每個(gè)角向中心對(duì)折并用膠水逐一粘牢,用圖釘穿過(guò)中心點(diǎn),把風(fēng)車固定在一根木棒上。一架美麗的風(fēng)車就在我的手上誕生了。

      我急忙拿著我剛做的風(fēng)車跑到外面,我跑來(lái)跑去,只見風(fēng)車在春風(fēng)的徐徐吹動(dòng)下歡快的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像來(lái)自天堂的精靈在歡快的跳舞。這時(shí),我的心情也像那跳舞的“精靈”一樣,高興地手舞足蹈。

      院子里的小朋友,看見我手上的風(fēng)車,都圍了過(guò)來(lái),爭(zhēng)先恐后地想試試我手上的風(fēng)車,他們拿著我的風(fēng)車高興地跑了幾圈,邊跑嘴里邊發(fā)出快樂(lè)的笑聲。風(fēng)車在他們的'手中也照樣歡快的轉(zhuǎn)動(dòng)。他們的笑聲感染了我,我的風(fēng)車不僅帶給了我快樂(lè),也帶給了其他小朋友快樂(lè),我的心情很高興。

      這架美麗的風(fēng)車真好玩,我會(huì)永遠(yuǎn)保存著這漂亮的玩具。

    風(fēng)車作文300字 篇3

      讀了這個(gè)故事,讓我更加佩服牛頓,在同學(xué)的諷刺聲中,他沒(méi)有消沉,而是更加發(fā)憤圖強(qiáng)。

      “講不出道理來(lái),光會(huì)做有什么稀罕呢?真可笑!”卡特的這句話激發(fā)了牛頓,讓牛頓感到很羞愧。是啊!光會(huì)動(dòng)手做并不值得沾沾自喜,要想真正明白其中的一些道理,就不是那么簡(jiǎn)單了。從此,牛頓發(fā)憤學(xué)習(xí),遇到任何事情都要問(wèn)個(gè)“為什么”。

      《做風(fēng)車的故事》使我想起了牛頓的另一個(gè)故事。也是在牛頓小的時(shí)候,有一天,他躺在蘋果樹下休息,忽然,從樹上掉下一個(gè)熟透了的蘋果。他就在想:蘋果為什么會(huì)從樹上掉下來(lái)呢??jī)H僅是因?yàn)槭焱噶说脑挘翘O果為什么不往上飛呢?正因?yàn)樗辛诉@么多的“為什么”,才使牛頓后來(lái)有了偉大的發(fā)現(xiàn)——地心引力。

      讀了牛頓的`故事,使我懂得了不管做什么事,光會(huì)動(dòng)手做還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要善于思考,去發(fā)現(xiàn)其中的道理。

    風(fēng)車作文300字 篇4

      第二次外出采訪,我們來(lái)到了世界之窗,參觀風(fēng)車節(jié)。

      穿過(guò)了一個(gè)刻上精致圖案的墻壁,上面刻著的有人、有獅子…雕刻得十分逼真。

      然后。我們便來(lái)到了電影院觀看電影,我們帶上立體眼鏡,這場(chǎng)電影十分精彩,又刺激又有趣。椅子上有各式各樣,功能齊全的設(shè)備。估計(jì)工作人員費(fèi)盡了心血才設(shè)計(jì)出來(lái)。

      之后,我們來(lái)到了日本櫻花園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片片粉色的,蠟紅色的`櫻花。

      在那之后,我們又來(lái)到了最好玩冰雕的世界,哈哈,好久沒(méi)有見到這么冷的地方了,我們的情緒異常激動(dòng),一個(gè)個(gè)飛快奔向里面,玩滑滑梯、扔雪球、玩雪、好奇地摸摸冰雕,一個(gè)比一個(gè)高興,最刺激的,還要數(shù)高空滑坡,我們一個(gè)個(gè),抱著專門定做的輪胎,可重了,但是,為了最后那一點(diǎn)刺激的時(shí)間,硬是把輪胎拉了上去;那里的冰雕惟妙惟肖,跟真的一模一樣,有店鋪,有珊瑚,有酒吧…都是按照現(xiàn)實(shí)生活中的樣本來(lái)細(xì)細(xì)雕刻的。地上鋪著布,用于防滑,里面可冷了,大概在零下六度差不多吧,手都能動(dòng)僵,要分鐘左右才能恢復(fù),冰雕閃爍著彩色的光芒,一塊快冰雕,形態(tài)各異,就算不比做什么,也很值得觀賞。

      這次風(fēng)車節(jié)十分有趣,我很開心。

    風(fēng)車作文300字 篇5

      舊的不去,新的不來(lái),人也是如此嗎?

      美術(shù)班來(lái)了新老師了,還沒(méi)上課前,教室里全是這個(gè)話題。那個(gè)女老師管不了我們,就申請(qǐng)換學(xué)校了,F(xiàn)在聽說(shuō)來(lái)了一個(gè)男老師。其他的都是猜想了。

      該走的會(huì)走,該來(lái)的會(huì)來(lái)。他走進(jìn)了教室,帶著個(gè)眼鏡,一派書生氣息,我們長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。他自我介紹完畢后,就開始宣布他的紀(jì)律,我們不以為然,故意唉聲嘆氣,給他一個(gè)下馬威。

      他叫起了后排的一個(gè)男生,也就是我們宿舍的老大。他問(wèn)為什么嘆氣,老大說(shuō)不為什么。我們以為他懂規(guī)矩,要臣服我們。不料,他竟然是一個(gè)戴眼鏡的憤青。他脫下外套,把老大叫了出去,后來(lái)發(fā)生的事情只有老大知道,他卻從來(lái)不告訴我們,老大只是說(shuō)以后好好學(xué)習(xí)。

      從那以后,我們都變了,變得判若兩人,班上的女生都懷疑我們吃錯(cuò)了藥,但是我們也是這么想的,我們可能是要改邪為正了。

      他的`講課風(fēng)格與前一位老師截然不同。風(fēng)趣幽默,見解獨(dú)到。他說(shuō)中國(guó)畫才是最細(xì)膩的、最美麗的、最含蓄的。特別是他講到《清明上河圖》時(shí),更是滔滔不絕,從整體到部分,從理論到歷史,讓人回味無(wú)窮。漸漸地,我們開始喜歡聽他的課,也許就是因?yàn)橐粋(gè)有魅力地男人不是靠臉蛋,而是靠歲月積淀下來(lái)地睿智。

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