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    最愛(ài)本書(shū)的作文300字

    時(shí)間:2023-06-21 20:58:04 300字作文 我要投稿
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    【精選】最愛(ài)本書(shū)的作文300字3篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的最愛(ài)本書(shū)的作文300字3篇,歡迎大家分享。

    【精選】最愛(ài)本書(shū)的作文300字3篇

    最愛(ài)本書(shū)的作文300字 篇1

      書(shū)像我的一個(gè)好朋友,不斷地給我知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋里遨游;書(shū)像是一股氣,進(jìn)入小小的救生圈,不會(huì)讓我在“知識(shí)大!敝小澳缢保粫(shū)還像是一位優(yōu)秀教師,教會(huì)我知識(shí)。我想對(duì)書(shū)說(shuō)一聲感謝。

      這一天晚上,我加入了“跟著課本讀名著”的活動(dòng)。看!我又端起了《西游記》這本我天天讀的書(shū)。忽然,我腦子里全裝著人物。哈哈哈!豬悟能實(shí)在太笨了,偷吃人參果時(shí)一下子吞下去了,品不出個(gè)所以然,真是“囫圇吞棗”啊!還有一次,他想和三個(gè)女神結(jié)婚,但他怎么撞也撞不上一個(gè),往東墻著撞,往西撞也撞不出個(gè)好歹。

      又看到了三打白骨精這一章,哇!孫悟空用他的`金棒子把白骨精打敗了三次,真好,孫悟空勝利了!而唐僧好影響我高興的心情呀!他居然不分青紅皂白,就把悟空趕走了!我心里無(wú)比悲傷,還好最后在唐僧變成猛虎這一章中,終于知道自己錯(cuò)怪了孫悟空,我心里又回歸平靜。最后,唐僧等師徒四人終于取到經(jīng)了。

      書(shū),教了我如何做人;書(shū),給了我知識(shí)。我對(duì)它,有萬(wàn)分的感謝。

    最愛(ài)本書(shū)的作文300字 篇2

      “開(kāi)心學(xué)!毕盗惺且惶谉狒[非凡的校園幽默小說(shuō)叢書(shū)。別開(kāi)生面,生動(dòng)有趣,很吸引讀者的眼球。作者是喜歡幽默小說(shuō)的李志偉。我最喜歡這個(gè)系列的《五年級(jí)“狗”班》。

      《五年級(jí)“狗”班》寫的是一群小學(xué)生和一只流浪狗的故事,流浪狗的遭遇有點(diǎn)像著名的動(dòng)物小說(shuō)《白比姆,黑耳朵》,尤其是結(jié)尾,那種傷感的調(diào)子,使人感到有幾分傷心。但是,作者不是蘇聯(lián)作家特羅耶波爾斯基,作者似乎不喜歡悲劇的表達(dá),他習(xí)慣把一個(gè)悲情的故事完全當(dāng)成喜劇來(lái)表達(dá)。例如:

      開(kāi)鎖,拉門。永遠(yuǎn)走在最前頭的老媽僵住了,不,不是像哈爾濱冰雕一樣僵硬,而是伴有帕金森綜合癥似的不可抑制的顫抖!老媽的嘴也像中國(guó)名菜“開(kāi)口活魚(yú)”,光是張著嘴,卻說(shuō)不出話來(lái)!——《五年級(jí)“狗”班》

      所以,閱讀的過(guò)程中,體味更多的'是快樂(lè),而不是感動(dòng)。在《白比姆,黑耳朵》中,特羅耶波爾斯基是借人寫狗,那只白肚皮,黑耳朵的小狗是故事的核心。而《五年級(jí)“狗”班》里,作者是借狗寫人,寫一群孩子動(dòng)感而愜意的生活。

      《五年級(jí)“狗”班》中,當(dāng)小狗被一次次遺棄,都是孩子在始終追隨、關(guān)心它的下落。在孩子心里,生命高于一切。作者想表達(dá)的是:關(guān)愛(ài)生命,是人的天性,哪怕那只是一條小狗。

    最愛(ài)本書(shū)的作文300字 篇3

      我最愛(ài)讀的書(shū)是《益智故事》。接下來(lái)我給大家講這本書(shū)里其中一個(gè)故事:《小老鼠更聰明》。大家就知道我為什么喜歡了。

      一天,小兔到野外去采蘑菇,狐貍老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了他,狡猾的狐貍立刻躺在路上裝死,心想:“要是小白兔一走到我跟前,我就吃了他,不用追趕就能吃到兔肉!

      小兔當(dāng)然不知道這一切,當(dāng)走到離狐貍不遠(yuǎn)的地方,一只小老鼠從路邊的草叢里探出腦袋,小聲地對(duì)小兔說(shuō):“兔哥哥,別再往前走啦,前面有只狐貍,當(dāng)心被他吃掉!”

      “咳!沒(méi)事兒,那是只死狐貍!毙⊥脻M不在乎地對(duì)老鼠說(shuō),“你放心好了,死狐貍吃不了我。”

      “不是死的,是只活狐貍!”小老鼠故意大聲說(shuō),“如果是只死狐貍,他的嘴巴應(yīng)該是張開(kāi)的,怎么會(huì)閉上呢?”

      狐貍聽(tīng)了小老鼠的`話?cǎi)R上把嘴張開(kāi),小老鼠又對(duì)小兔說(shuō):“兔哥哥,你看好了,狐貍要是死了,嘴巴怎么還會(huì)動(dòng)呢?”

      這時(shí)候小兔才明白這是狐貍的花招。他感激地對(duì)小老鼠說(shuō):“老鼠兄弟謝謝你,要不是你我就要被狐貍吃掉了!

      這里面的小動(dòng)物都很聰明,因?yàn)樗麄冇欣щy會(huì)動(dòng)腦筋想辦法,所以他們才那么機(jī)智,這也是我喜歡這本書(shū)的原因。

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