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    綻放作文300字

    時(shí)間:2023-06-29 11:40:27 300字作文 我要投稿
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    【精品】綻放作文300字10篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的綻放作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精品】綻放作文300字10篇

    綻放作文300字 篇1

      愛,是人間最溫馨的情感,愛無處不在,愛可能只是小小的眼神,但只要你留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它。

      那是一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的秋。一個(gè)小女孩,來到一個(gè)從未過的地方——補(bǔ)習(xí)班。這是正值暑假,別的孩子們或許正在家里玩游戲、看電視,可這個(gè)女孩,卻要埋在補(bǔ)習(xí)班。

      她小心翼翼地走進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班。同學(xué)們用好奇的眼光看著她。她望著那一張張陌生的面孔,心里感到很不自在。

      下課了,同學(xué)們圍了過來。“你叫什么名字呀,你是哪個(gè)學(xué)校的?”面對(duì)大家的一個(gè)個(gè)問題,小女孩匆匆地回答完便走向了洗手間。她心里想著:為什么他們那么好奇?我有這么新鮮嗎?我好緊張!

      結(jié)果,小女孩出來的時(shí)候不小心滑倒了。一位女同學(xué)趕緊扶女孩起來,關(guān)切地問她:“你沒事吧?我扶你去老師那吧!闭f完,她把女孩扶到座位上了。

      當(dāng)時(shí)的女孩,就是一年級(jí)的`我,而那個(gè)女同學(xué),我還不知道她名字她已經(jīng)回老家了。雖然如此,我還是很感謝她。

      愛如春暉,沐浴著每個(gè)人的心靈;愛如春雨,滋潤(rùn)著每一個(gè)人的心田。當(dāng)你遇到困難,那個(gè)肯幫你的人是關(guān)愛你的:當(dāng)你不開心,那個(gè)愿意為你分擔(dān)憂慮的人是關(guān)心你的。只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛,那么愛就會(huì)充滿人間!

    綻放作文300字 篇2

      好不容易迎來又一個(gè)周末,坐在車上用心感受與家越來越近的距離,把頭側(cè)向車窗邊,不經(jīng)意間一祿炊煙央入眼前,心中那份熟悉的味道頓時(shí)滿口生津。

      邁進(jìn)家門,看到爸爸媽媽欣喜的容顏,薩那間就覺得心胸開闊。放下書包,媽媽問我想要吃些什么,我隨口就回答了一句我最愛吃的辣椒炒肉,媽媽會(huì)心的笑著說:“好!庇谑潜阙s到菜市場(chǎng)去買辣椒。媽媽不一會(huì)兒就回來了,手中提著兩個(gè)袋子,一個(gè)袋子裝著辣椒,另一個(gè)袋子裝著肉。媽媽從廚房里拿來兩個(gè)裝菜的籃子,將辣椒又倒入一個(gè)籃子,他們就像一把把未撐開的青傘,媽媽一手握著辣椒,另一只手捏住辣梗,用力一按,再順勢(shì)一扭,辣椒便骨肉分離了。然后再將洗凈的辣椒放在板上,用力拍幾下,邊拍邊打幾下,邊拍邊說:“味已經(jīng)出來了!拍他幾下,味更長(zhǎng)!”將拍碎的辣椒用力切成絲,幾個(gè)辣椒霎時(shí)便堆成了一座小山丘。

      經(jīng)過一番奮斗,一碗滿含愛心的`辣椒炒肉便出鍋了,端上桌時(shí)白騰騰的香氣撲面而來,吃上一口,愛的味道在嘴角掛起,再吃上一口,那種味道再也不會(huì)忘記。

      雖然我和父母天各一方,但那愛的味道還在心中回蕩。

    綻放作文300字 篇3

      有一只兔子,沒有耳朵的兔子,你或許會(huì)很奇怪,但這確實(shí)是一只沒有耳朵的兔子。

      它很孤單,它很丑,烏黑的茸毛夾雜著各種垃圾,說它是一只兔子,不如說它是一只土拔鼠。其他兔子都不愿跟它玩,它只能自?shī)首詷贰?/p>

      有一次,它撿到了一個(gè)雞蛋,它覺得這只雞蛋非?蓯,它如獲至寶。每天晚上,跟它一起洗澡。深夜,把雞蛋放到床邊,一起看恐怖電影,一起睡覺,整天過得快快樂樂,以至于讓那些有耳朵的兔子都有些嫉妒了。轉(zhuǎn)眼間,雞蛋長(zhǎng)得很大了。小兔子正在得意之時(shí),突然,那個(gè)雞蛋滾了下去,裂了一條縫,分成了兩半,它傻眼了,因?yàn)樗匆娨恢婚L(zhǎng)著兩條長(zhǎng)耳朵的小雞從雞蛋殼里走了出來,向著小兔子擁抱過來,從此,它們成了好朋友,一起玩耍,一起爬山,生活越來越好。

      小兔子的'生活再也不孤單了,它和小雞一起嬉戲的快樂,甚至吸引來了其他兔子。它們不再認(rèn)為沒有耳朵的兔子丑陋了,它們甚至認(rèn)為它是美麗的,而這美正是愛心的滋養(yǎng)。

    綻放作文300字 篇4

      生命像不屈的小草,生命像綻放的煙火,生命像燃燒的火焰,在生活中展現(xiàn)它的風(fēng)采。

      一次,我走在馬路上,手里拿著一盆鮮花。突然我摔了一跤,花盆碎了,里面的鮮花也掉了出來,我心想:掉都掉了,大不了再買一盆。所以我就沒有再管它,慢慢地走回了家。過了幾天,我又經(jīng)過這條馬路,讓我意想不到的是鮮花在那沒有水,沒有土,只有堅(jiān)硬的柏油路和臭水溝的地方生了根,而且長(zhǎng)得比家里的盆栽還要鮮艷、動(dòng)人。這時(shí),我感覺生命是多么的`頑強(qiáng),讓遺棄變成了驚艷。

      不僅鮮花如此,弱小的小蚊子也有著頑強(qiáng)的生命。一天,我坐在柔軟的沙發(fā)上看書,忽然,一只蚊子入侵了我的領(lǐng)地,我頓時(shí)殺意濃濃,一巴掌就拍下去,蚊子竟然不懼龐然大物向它殺去,繞道向我攻過來。我被這弱小的生命震撼到了,這么小的生命,竟敢和龐然大物做斗爭(zhēng),真是太勇敢、太堅(jiān)強(qiáng)了。我慢慢回到房間,心里始終不能平靜。

      生命就是這樣,有時(shí)會(huì)遇到挫折,可只要像小草那樣不屈的生長(zhǎng),像蚊子那樣堅(jiān)強(qiáng),就一定會(huì)遇到彩虹。

    綻放作文300字 篇5

      我以為它不會(huì)在冬日綻放,可它做到了!

      在那個(gè)白雪皚皚的冬日,我如往常一樣來到學(xué)校,安然無恙地上課吃飯,直到午休時(shí),我才發(fā)現(xiàn)后天井墻腳邊的梅花樹,那時(shí),我不以為然地掃了一眼,便走開了。

      雪,紛紛地下著,整個(gè)校園都在銀裝素裹之中,后天井的梅花樹也被白雪包裹著。

      我以為這梅花樹會(huì)因?yàn)楸话籽┌辉匍_花,可到了第二天,我剛到學(xué)校,便遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞到了一股清香,我不知是什么花開了,走進(jìn)教室,瞄了一瞄窗外的后天井,沒想到竟是梅花開了。

      我驚訝不已,其它花在冬日別說開花了,怕是早就進(jìn)入了冬眠時(shí)刻。它不與百花爭(zhēng)艷,只做自己,也只為自己,或許世人說它自私,說它應(yīng)如白蓮一般由世人供養(yǎng)。

      可它偏不,它有自己的性格。有時(shí),它似不食人間煙火的'仙子,高貴的氣質(zhì)與生俱來;有時(shí),它又像青春期叛逆的孩子,讓人頭疼,桀驁不馴;有時(shí),又好似脾氣大的家長(zhǎng),不管說什么你都不會(huì)聽……

      人生,就要活出自己的青春,你可以桀驁不馴,你可以不做家長(zhǎng)口中乖巧聽話的金絲雀,但是,你一定要活出自我,不為討好自己而活。

      再望窗外,梅開得正艷,每一個(gè)人都可以活出熱血青春,我想這就是生命吧!

    綻放作文300字 篇6

      在遠(yuǎn)古的神話之中,愚公的夢(mèng)是移走家前的大山,精衛(wèi)的夢(mèng)是填平大海,夸父的夢(mèng)是追到太陽……封建社會(huì)時(shí),人們夢(mèng)自由。紅軍抗日時(shí),人們夢(mèng)和平,如今,人們夢(mèng)祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。

      我也有夢(mèng):考試清華。小學(xué)時(shí),媽媽問我“你想考入什么大學(xué)”我眼也沒眨一下:上清華。我并沒有開玩笑,而是堅(jiān)定的回答。多年來,母親的各種冷嘲熱諷對(duì)我毫無作用。我并沒有動(dòng)搖過,退縮過。即使這是最高學(xué)府。我現(xiàn)在告訴自己:我有夢(mèng),我要為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而讀書。不論長(zhǎng)大后夢(mèng)是否成為現(xiàn)實(shí),我要獻(xiàn)身祖國(guó),做力所能及的事。袁農(nóng)平的雜交水稻,神九的飛天……我要走下去,想那個(gè)堅(jiān)定的'夢(mèng)走下去。

      夢(mèng)是一種欲望,像是一種追求,夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。

      四濺的水滴承載著最初的夢(mèng)幻,陽光四射,折射出五彩斑斕的顏色——那是我夢(mèng)想的顏色綻放的花朵。

    綻放作文300字 篇7

      今年暑假,我和爸爸媽媽在看生活頻道的《讓夢(mèng)想飛》的節(jié)目,無意中我被一位叫侯川川的阿姨深深地打動(dòng)了。

      她今年23歲,是一位白血病患者。只有一個(gè)月的生命了。生命是屬于自己的,可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它。侯川川阿姨沒有躺在醫(yī)院的病床上,放棄自己的生命,而是勇敢的走上舞臺(tái),去實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想,那就是能永遠(yuǎn)站在舞臺(tái)上唱歌。她在舞臺(tái)上精神飽滿,活力四射,很有激情的唱完每一首歌,根本看不出她是剛剛拔下輸液器的病人。經(jīng)過一次次的PK侯川川阿姨憑借自己的堅(jiān)強(qiáng),自己的.實(shí)力獲得了總冠軍。支持她走下來的是——信念。她的生命在舞臺(tái)上綻放的更加美麗,生命也得到了延續(xù)。

      我們?cè)诿鎸?duì)困難的時(shí)候,也不要輕言放棄,要勇敢的去面對(duì),只要心中有信念,困難在我心中都是渺小的。通過侯川川阿姨這件事我知道了,雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命,體現(xiàn)出無限的價(jià)值。

      只要心中有信念,脆弱的生命會(huì)變得無比堅(jiān)強(qiáng);只要心中有信念,短暫的一瞬間也會(huì)成為永恒。生命如此珍貴,我們一定要珍惜生命。

    綻放作文300字 篇8

      當(dāng)我看到《綻放》這部感人的電影時(shí),一個(gè)叫月明的一個(gè)盲女,她用自己的成功,深深地激勵(lì)著我們,啟發(fā)著我們。

      月明她是一個(gè)音樂天才,她彈鋼琴的級(jí)數(shù)都是10級(jí)。當(dāng)你全身貫注的聽她彈琴時(shí),你一定會(huì)走進(jìn)琴聲之中,因?yàn)樗那俾晫?shí)在太美妙了。

      她拉的手風(fēng)琴也非常好聽。一次,她在林園中拉手風(fēng)琴的時(shí)候,不懂音樂的喬呤跑過來把耳朵放在手風(fēng)琴美美的聽著手風(fēng)琴那美妙的音樂。

      令我們吃驚的是,有一個(gè)音樂學(xué)院竟然請(qǐng)張?jiān)旅鳟?dāng)他們學(xué)院的音樂老師。在那一段生活中,月明好像聽見了自己夢(mèng)想成功的聲音!

      有一次,月明在聞花,忽然天空下起了傾盆大雨,月明正好沒帶傘。這時(shí)大凱拿著雨傘給月明擋雨,這時(shí)月明說:“我又找到了新的感覺!

      月明有一顆很善良的心,而且她還有愛心。別人幫助自己,自己也要幫助別人,報(bào)答幫助過自己的'人。

      月明她用她的成功,啟發(fā)我們。讓我們懂得了:一個(gè)殘疾人,她只要有著遠(yuǎn)大的理想,肯為她的理想而奮斗,而你就會(huì)成功,你就會(huì)變成一個(gè)奇人。殘疾人都會(huì)這樣做,而我們正常人就應(yīng)該比那些殘疾人做的更好……

    綻放作文300字 篇9

      睡蓮是一種美麗的花,她純潔無瑕、優(yōu)美動(dòng)人,你看見了她會(huì)有一種溫柔又動(dòng)心的感覺!今天我就做了一朵純潔無瑕的睡蓮。

      王老師今天來教我們做睡蓮,老師拿出了一把剪刀,在大屏幕上放出了一張做睡蓮的PPT,然后對(duì)我們說:“我們今天來做一朵白色的紙睡蓮!蔽覀円宦牽筛吲d了,心想:我要通過我的小手做出一朵漂亮的紙睡蓮。

      我們都各自拿出了一張白紙,開始畫睡蓮、做睡蓮。我畫了一朵優(yōu)美的睡蓮,她的花瓣圓圓的`可愛極了,我就將我心中的“水中女神”交給老師。

      老師將我的“水中女神”放入了水中,“水中女神”開始慢慢綻放出花瓣,最后與水合二為一,可真美啊!別的同學(xué)的睡蓮也是千姿百態(tài),我的同桌華晨杰上映了一朵“七指山睡蓮”,他的睡蓮有的花瓣尖尖的,有的花瓣細(xì)細(xì)的,可好笑了!

      美好的時(shí)光好短暫啊!一節(jié)課就這樣結(jié)束了,真是快樂!

    綻放作文300字 篇10

      在那一刻,我的世界在春天綻放。初中進(jìn)入初中需要考試。考試將決定我能否進(jìn)入重點(diǎn)班。考試時(shí)我一點(diǎn)也不緊張,但是當(dāng)我拿到試卷時(shí),我的手心出汗了。我看著這個(gè)話題,感到非常害怕。因?yàn)槲也粫?huì)寫很多問題,而且我認(rèn)為我完成的所有問題都是錯(cuò)的,我該怎么辦?我非常焦慮。老師終于收回了讓我心煩的試卷。當(dāng)我到了上課的時(shí)候,我非常緊張。老師讀了留在二班的學(xué)生名單。到最后,仍然沒有我的名字。二班的'學(xué)生名單已經(jīng)完成了!但是沒有我的名字。結(jié)束了!一定是去一班了!老師讀了三班學(xué)生的名字?斓浇K點(diǎn)時(shí),我聽到了我的名字。

      我認(rèn)為老師讀錯(cuò)了!老師又讀了一遍。是的,我沒有誤解。我知道一件事:我已經(jīng)進(jìn)了三班!我在一個(gè)重點(diǎn)班!當(dāng)我回家時(shí),我把這件事告訴了我的父母,他們?yōu)槲腋械礁吲d。

      我一整天都感覺很好!那一刻,我的世界在春天綻放。

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