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體育作文300字合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的體育作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
體育作文300字 篇1
“體育節(jié)，快來(lái)呀！體育節(jié)，快來(lái)呀！......“我經(jīng)常在心里唱著，希望體育節(jié)快快到來(lái)。
現(xiàn)在，我每日寫(xiě)完作業(yè)后，都會(huì)練習(xí)踢毽子，因?yàn)槲乙呀?jīng)是今年體育節(jié)的運(yùn)動(dòng)員了，當(dāng)然是踢毽子項(xiàng)目。開(kāi)始我只能踢幾個(gè)，經(jīng)過(guò)努力練習(xí)，現(xiàn)在我一次能踢二十五個(gè)了，你說(shuō)，我棒不棒？我本以為我踢得很不 錯(cuò)了，可是一件事改變了我的想法。
有一次，我正和同學(xué)們一起在校園里的操場(chǎng)上練習(xí)踢毽子，忽然我驚呆了：有一個(gè)看上去和我差不多大的女生，居然連續(xù)踢了100個(gè)！哇，她踢得真多！再看看我，和她比起來(lái)笨手笨腳的，唉，我還要多加練習(xí)啊。我想她的手上一定有一根隱形的繩子，要不然她怎么可能踢這么多呢？有個(gè)同學(xué)說(shuō)她是三（一）班的'，我想起有一次老師說(shuō)三（一）班的老師要求女生都要踢60個(gè)以上，她能踢100個(gè)肯定是她平常努力練習(xí)的結(jié)果了。
我真希望體育節(jié)能在我可以踢100個(gè)以上的時(shí)候，再開(kāi)始！
體育作文300字 篇2
今天下午第一節(jié)是體育課，上課鈴聲響過(guò)之后，我就和同學(xué)下樓往操場(chǎng)走去。
我們四個(gè)排頭兵走到樓梯口，一股熱浪就把我們逼回了樓道。我差一點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)暈倒。這么大的太陽(yáng)，是要把人曬暈嗎？可看看老師，并沒(méi)有讓我們回教室的意思。唉，只好硬著頭皮跟老師往操場(chǎng)走。
一出樓道，刺眼的陽(yáng)光向我們射來(lái)，我的'眼睛都睜不開(kāi)了。我趕緊抬起手放到了額頭上，希望能擋一點(diǎn)陽(yáng)光。走了幾步，好像又沒(méi)有那么強(qiáng)烈的感覺(jué)了，應(yīng)該是從陰涼的地方突然到陽(yáng)光強(qiáng)烈的地方不適應(yīng)吧。同學(xué)們都加快了腳步往蔭涼的地方走。剛到樹(shù)蔭下，一只馬蜂就出動(dòng)了，好像是同學(xué)們打擾到了它的休息，大家驚慌失措，尖叫著往操場(chǎng)跑。操場(chǎng)上沒(méi)有樹(shù)，一股熱浪襲來(lái)，把我們團(tuán)團(tuán)圍住，才站了一會(huì)，我們個(gè)個(gè)的頭上都可以烤熟雞蛋。突然想埋怨一下后羿，為什么當(dāng)年不把太陽(yáng)全部射下來(lái)呢？
老師也覺(jué)得太熱了，讓我們草草做了操，立刻分散到陰涼處避暑。過(guò)了一會(huì)兒，老師讓大家集合回教室。實(shí)在太熱了，站隊(duì)時(shí)，大家喊熱的聲音越來(lái)越大，隊(duì)伍集合好后，同學(xué)們飛快地跑回了教室，舉起水杯咕咚咕咚地暢飲起來(lái)。
我的水沒(méi)喝幾口就完了，嗓子還在冒煙，真后悔上課前沒(méi)有備足水。這么“熱情”的體育課我可不歡迎。
體育作文300字 篇3
我喜歡的課程很多，例如：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和科學(xué)。
但我最喜歡上有健身作用的體育課，上體育課時(shí)，我們?cè)谀菍掗煹拇蟛賵?chǎng)上踢球，在湛藍(lán)的`天空下，在綠油油的草坪上，我盡情的自由自在地跑著跳著，每次都是滿頭大汗的回到教室，能消除學(xué)習(xí)的壓力與乏味，這種感覺(jué)真COOL！
體育課老師非常幽默，每次說(shuō)話都很高興，把我肚子都笑疼了，但上課時(shí)候老師很?chē)?yán)格，讓我想起一句話：“嚴(yán)師出高徒�！�
體育還可以排汗解毒，每次我發(fā)燒生病時(shí)都會(huì)想起跑步，這一來(lái)發(fā)燒就好了。
我的特長(zhǎng)是足球，我每次都能贏，別看我身子小，但我很靈活，每次我們踢得十分認(rèn)真，但我每次，看他們一不留神，我就進(jìn)球了，所以我還有個(gè)名字叫“魔術(shù)師”，每次我的一傳一射給對(duì)方都帶給對(duì)方威脅，每次我進(jìn)球的時(shí)候，大家看得目瞪口呆，大家都鼓掌稱棒。
我愛(ài)體育課，愛(ài)它能消除壓力，更愛(ài)它能幫助人類鍛煉身體！
體育精神可以幫助學(xué)習(xí)更有沖勁。我喜歡上體育課。
體育作文300字 篇4
我的體育老師和藹可親，無(wú)論什么時(shí)候臉上都是笑瞇瞇的，我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他發(fā)脾氣。他高高的鼻梁下，有一張幽默風(fēng)趣的嘴，說(shuō)起笑話來(lái)一翹一翹的，一雙大大的眼睛像兩個(gè)大核桃。
他姓王，學(xué)校的老師都叫他老王。王老師，最大的特點(diǎn)就是投各種東西很準(zhǔn)，所以我們給他起了個(gè)外號(hào)：神投手。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，王老師在學(xué)校舉行的一場(chǎng)籃球比賽中又大放光彩了。這不，籃球場(chǎng)上傳來(lái)了熱鬧的叫聲。
“老王，這邊傳球過(guò)來(lái)。”
“老王，投籃��！快投籃吶！”
“老王，注意了，他快蓋他的帽哇！蓋帽！”
“老王，你真牛，三分球�。 薄袄贤跽娌焕樯裢妒��！鄙裢妒掷贤跤衷诨@球場(chǎng)上大干了一場(chǎng)。
一年一度的國(guó)際兒童節(jié)，學(xué)校舉行了精彩的游園活動(dòng)。其中有一個(gè)環(huán)節(jié)是各班老師代表班級(jí)參加投籃比賽，王老師代表我們班上場(chǎng)。比賽開(kāi)始了，王老師率先出戰(zhàn)，輕輕把球一扔，“�。∵M(jìn)了！”我們激動(dòng)的.叫了起來(lái)，后面的老師似乎有些不順，不是扔得太近，就是太遠(yuǎn)。最后，王老師為我們班取得了勝利，學(xué)校也給我們班獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)很大的蛋糕，老師和同學(xué)們津津有味地吃著美味的蛋糕，臉上露出了燦爛的笑容。
這就是神投手王老師，一位特別棒的老師。
體育作文300字 篇5
那是一節(jié)體育課。那次體育老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)后，就讓我們大家解散自由活動(dòng)，我們可高興了。同學(xué)們各自活動(dòng)，有的買(mǎi)東西吃、有的旋球、有的'踢足球、有的跳繩、有的踢毽子......
我想去買(mǎi)東西吃，可又怕不衛(wèi)生，又想加入旋球的一組，可球沒(méi)帶，最后我和左澤慧、丁尚三人一起比賽跳繩，看誰(shuí)跳的又好又多。正當(dāng)我們玩的開(kāi)心，又有很多同跑來(lái)加入我們的行列，我們又重新開(kāi)始比賽，經(jīng)過(guò)一番熱火朝天的比賽，楊春聲得了第一名，而我得了第二名，孫其杰得了第三名。
下課了，我們一起回到了教室，一個(gè)個(gè)都玩得混身上汗，都異口同聲地說(shuō)玩得可真開(kāi)心啊!老師還表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我跳繩跳得好，進(jìn)步快，我的心里聽(tīng)了美滋滋的，功夫不負(fù)有心人，只要努力，付出勞動(dòng)，就一定會(huì)成功，學(xué)習(xí)也一樣。
體育作文300字 篇6
今天下午第三節(jié)課我們要上體育課，到了樓下，等全班同學(xué)都到齊的時(shí)候，老師領(lǐng)著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)了，到了操場(chǎng)，出乎我意料的是，老師竟然讓我們把跳繩放在地上，走到跑道上，我想：是不是又要跑400米了。但是，我聽(tīng)到老師說(shuō)：“你們上午跑操跑的是什么呀，這節(jié)課我們練跑操�！边@時(shí)，我不知道我是該高興，還是該傷心。
我們站在跑道上，先把對(duì)站好，然后聽(tīng)見(jiàn)老師喊：跑步――走。我們?nèi)喽寂芰似饋?lái)，跑到一半的時(shí)候，我感覺(jué)我們亂成一鍋粥了，等把這一圈跑完了，老師把我們帶到操場(chǎng)上，憤怒的對(duì)我來(lái)說(shuō)：“你們班是不是沒(méi)有被學(xué)生會(huì)表?yè)P(yáng)過(guò)！誰(shuí)知，我們班有的.同學(xué)說(shuō)：表?yè)P(yáng)過(guò)――。老師又說(shuō)：“有幾次呀！有的同學(xué)又說(shuō)：“好幾次。頓時(shí)，我們班有人笑了。
接著，老師給我們講了一些大道理，他原以為說(shuō)完我們班會(huì)跑的好一點(diǎn)，但是，我們班有的同學(xué)不爭(zhēng)氣，好的還不是很好，老師又把我們叫到操場(chǎng)上，老師又憤怒地說(shuō)：“剛才我講的都沒(méi)有用嗎？我們都沒(méi)有說(shuō)話，我們?cè)俅蔚脚艿郎�，又跑了一圈，我感覺(jué)我們跑的不是很亂了，果然，等我們跑完，老師又把我們叫到操場(chǎng)上，說(shuō)：“這一圈比之前跑的都好，提出表?yè)P(yáng)�！闭f(shuō)完，我聽(tīng)到了微微的笑聲。
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