我的體育作文300字四篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我的體育作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的體育作文300字 篇1

　　我的體育老師個子高高的，眼睛像兩臺微型電腦。

　　師的威嚴十足，記得那次中午我們上他的課，老師說：”今天我們跑兩圈誰決得熱，出列�！巴瑢W們都不敢出來，后來有了一位同學先問：”老師，你打我們嗎？“老師笑了笑說：”我不打你們。“這同學們才一擁而上的出列了。等到我們沒出列的同學快兩圈的時候，站出來的.同學說：”加油！你們跑完了，我們就能解散了。加油！加油！“當我們剛剛跑完的時候，老師就讓我們解散了，那些出來的同學也準備去玩的時候。誰也沒想到，老師竟然對站出來的同學說：”你們不是覺得熱，站到這兒站上一節(jié)課。“

　　還有一次，老師讓和5。4班比賽跑步400米每個班挑出三名女生和三名男生來跑，我參加了這次比賽，第1。2。3輪是男生跑比分是2比1；然后我是女生第一個跑的，我拼命地跑呀跑，終于結束了這次比賽，我跑贏了。……老師說6班以3比2贏得了比賽，繼續(xù)加油。

　　這就是我的體育老師。

我的體育作文300字 篇2

　　語文老師，數(shù)學老師，英語老師，都是主科任課老師。在同學們心目中的地位很高，而我今天要講的是“不起眼”的體育老師。

　　我的體育老師叫高文杰。他的個子不高，但精干帥氣，同學們都喜歡上他的體育課。高老師長著一雙炯炯有神的眼睛，黑頭發(fā)有點稀疏，面部表情嚴肅，很少能看到他的`笑臉�？锤呃蠋煶C健的背影就可以知道他是教體育的。

　　我們學校的體育老師并不多，只有三個。而我卻認為高老師是最標準的體育老師。他不像其他兩位老師，上課時總是應付，覺得體育課無關緊要。學生們在操場上自由活動，他們自己卻在辦公室聊天閑坐。高老師卻截然不同，他一絲不茍的教我們做操，總是自己示范，然后糾正我們的錯誤，讓我們盡量做到標準。他的課堂紀律是：說話一定要先舉手。所以我們的體育課總是上的有模有樣�；@球是高老師的最愛。他經常一個人打球，打到汗流浹背。如果有人請教他，他便把投籃的要領交給我們。一遍一遍，從不厭煩。

　　這就是我的體育老師，一個認真負責的老師。我們很喜歡他，喜歡他的課。

我的體育作文300字 篇3

　　我的體育老師姓張，他從一年級就是我的體育老師。他長得挺帥的，平時他很愛跟我們玩，他也很愛發(fā)脾氣，有時我們不好好上課，他就用腳踢我們。

　　有一次我們足球比賽，我們15比11贏了，我們非常高興，體育老師也很高興，專門用一節(jié)課的時間和我們玩，我們唱啊、跳啊非常高興，我們把體育老師當成了我們的朋友！

　　不過有一次我們上柔道課的時候，老師要求我們每人做50個俯臥撐，這時有人找他，他就進了辦公室。體育老師不在了還有誰做俯臥撐呢？大家都玩了起來，有的玩石子、有的在說話、還有的摔起了跤……正當大家玩得開心的`時侯，只聽到一聲怒吼，我們都快速趴在了地上，開始做俯臥撐，緊接著每個人的屁股上都重重地挨了一腳，然后老師就狠狠地訓我們，此時我們的朋友老師一下子就變成了魔鬼教練了。

　　我非常喜歡我們的體育老師。

我的體育作文300字 篇4

　　剛剛入學的時候，我們班的體育由唐老師來教！

　　唐老師很瘦，眼睛不大不小，從沒見過他笑，總是一臉嚴肅的表情。但他很和善，教我們時很用心，從不忘記每一個細節(jié)。一年級的時候學跳繩，我在幼兒園沒上過體育課，所以不會跳。我看著其他同學跳心里很是羨慕。但我看看手中的'跳繩，覺得那比登天還難。

　　正在這時，老師把我拉到一邊和其他不會跳繩的人放在一起。讓會跳的同學自由活動，然后向我這邊走來，我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。生怕他會斥責我們，但并不是我想的那樣，老師吧一根跳繩塞到我的手心里，扶著我把繩子往前甩，繩子從我的頭頂掠過，然后落到了我的腳前。老師說：“跳”！我就跳上去，成功了！之后這條繩子在我手中越來越有靈感，我終于學會了跳繩了！雖然只跳了二十幾個，但我已經很努力了，從唐老師的眼神中我看到了驚喜與滿意。

　　我很感謝我的體育老師，我忘不了您！

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