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【推薦】憂傷的作文300字四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的憂傷的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
憂傷的作文300字 篇1
曾經(jīng)都以為我們會走到永遠(yuǎn)，友誼這張信條為我們記錄著過往的點滴，我在暗暗自喜，我有最真摯的友誼，我還怕什么！可到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，未來沒有我想象的那么美好，曾經(jīng)自認(rèn)為堅固的友誼，經(jīng)不起旁人的挑唆，時間的沖刷，利益的誘惑...所有都像是安排好似的.,只不過我還是被傻傻的蒙在鼓里,到時候只告訴我結(jié)果,根本不顧及這一切失去后我的感受,好友去尋找他的好友,我只有在角落里黯然神傷,眼淚與傷痛在他看來已毫無意義,我的挽留只不過被他當(dāng)成一個笑話,呵呵...土崩瓦解的時候,也就是這顆心傷碎了的時候!也許我對他來說已毫無意義,沒有可以利用的價值,我也就成了他的過客,他就淡淡說道緣已至此,哈哈,好一個緣已至此,我的感情就是如此的卑賤嗎?我有我的尊嚴(yán),既然我的挽留只是笑話的話,我也會答應(yīng)你,再也不去打擾你,從此,你的一切與我無關(guān)!
人要活在這個世上,會經(jīng)歷太多的人,總會遇到珍惜彼此緣分的人,經(jīng)歷的太多,就會更懂得去珍惜現(xiàn)有的緣分,人常說,世間來去拒留皆是緣分,笑看風(fēng)起云涌,淡然面對所有,珍惜現(xiàn)在的朋友,那過去的就讓它走吧,我還有新的人生要去奮斗,擦干眼淚,笑看人生,我的未來還會遇到更美好！
憂傷的作文300字 篇2
“秋風(fēng)起，雨連綿，陣陣涼意訴秋期，徒有殘荷聽雨意。”
九月，連綿不斷的秋雨，使常年晴朗少雨，地處北方古城的家鄉(xiāng)，有了江南水鄉(xiāng)的味道。煙雨朦朧的天空，濕漉漉的地面，靜默在雨中灰蒙蒙的.樹枝，朦朦朧朧的建筑，還有行人手中那一把把五彩斑斕的雨傘，讓秋季的這兒更加濕意濃濃。
這幾天，雨總是不期而至，蹁躚而落，濕了視線，潮了心境。
淺唱低吟幾闕語。淅淅瀝瀝的秋雨，如一首雋永的小詩，傾訴著無言的心語；如一溪叮咚的泉水，流淌著歲月的執(zhí)著；如一段憂傷的旋律，起伏著靈魂的律動。
雨，連綿地下著，就這樣，靜靜地敲開了秋的窗欞。
風(fēng)瑟瑟兮雨瀟瀟，滴滴入弦不成調(diào)。九月，是什么傷了你的情？碎了你的心？要不，你怎會整日以淚洗面，讓原本該要成熟、豐碩的秋天滿目凄涼。
是感嘆綠瘦葉黃的悲涼，還是憂郁著落紅遍地思念成傷？
云是悲傷的守望，雨是痛苦的流浪。這一簾悠長的雨夢，盡情地?fù)]灑著綿綿的憂傷，似乎要將一季的悲涼完全釋放。
憂傷的作文300字 篇3
風(fēng)，你走了，卻留下了一地的落葉與憂傷……
——題記
窗外的風(fēng)很大，風(fēng)中帶著一絲絲的涼，任風(fēng)帶走我的體溫，哪怕手已經(jīng)冰涼。但我卻不想把那一扇窗關(guān)上，不想讓那透明的.玻璃把風(fēng)擋在窗外，因為我不想拒絕風(fēng)的溫柔。就這樣一個人靜靜的趴在窗臺上吹風(fēng)……
風(fēng)，我聽到了你的聲音，就在那樹葉里。我看到了你把葉子從樹上吹落；看到了被你托在空中的花瓣；看到了那在風(fēng)中被你吹亂的秀發(fā)……而我，卻看不到你的樣子。因為你每次都是不留痕跡地離開，是那樣干凈利落地讓我找不到一絲絲印記。而我，卻在一直追逐著你的腳步。好想像你一樣自由地穿越春夏秋冬；想像你一樣無拘束地走遍天下；想像你一樣瀟灑地飛越天涯海角；更想像你一樣來過卻不留痕跡地離開……而我，卻不能！
風(fēng)，我聽到了你徘徊在窗外的哭泣聲，是那樣哀傷而冗長……
憂傷的作文300字 篇4
我是四年級的小學(xué)生了，在學(xué)校度過了快整整四年的光陰，在這四年的時間里，我經(jīng)歷了許多事情，有些早已遺忘在時間的長河里了，但是有些永遠(yuǎn)地留在我的記憶力，讓我永遠(yuǎn)無法忘懷。
昨天是“六一”兒童節(jié)，這是我們小朋友的節(jié)日，學(xué)校為我們舉辦了豐富多彩的文藝活動。其中最讓我難忘的就是“親子跳”，親子跳就是爸爸或者媽媽跟自己的孩子一起跳繩，這樣的`環(huán)節(jié)既能增進(jìn)父子或者母子的感情又能運動，真是兩全其美啊！
我們班的肖雨軒，宋俊杰和沈文悅?cè)煌瑢W(xué)有機會去參加了，而我沒去，只能在臺下看著他們和爸爸媽媽在臺上跳繩，這讓我既為他們感到高興，又為自己感到孤獨和寂寞，在這樣的節(jié)日里，我也想和自己的爸爸媽媽一起跳繩，但我的爸爸媽媽永遠(yuǎn)都那么地忙，沒有時間來管我，所以我?guī)缀醵际悄棠陶疹櫟�，我真的希望我的爸爸媽媽能和我一起跳繩，陪我一起度過“六一”。
表演完以后，我們回到了教室里，剛剛在臺上親子跳的同學(xué)們更是滿面紅光，我羨慕地看著他們，為他們感到高興，不管怎么說，“六一”是我們的節(jié)日，我們應(yīng)該高興，但我又因為爸媽的缺席而又感到憂傷。
這真是一個快樂而又憂傷的一天。
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