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    同學(xué)的作文300字

    時(shí)間:2023-07-21 08:25:48 300字作文 我要投稿
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    同學(xué)的作文300字[精選3篇]

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的同學(xué)的作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    同學(xué)的作文300字[精選3篇]

    同學(xué)的作文300字 篇1

      我的同學(xué)馬潔婷是一位非常熱心的同學(xué)。

      她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一張圓圓的臉上長(zhǎng)著兩條彎彎的眉毛,眉毛下鑲嵌著一雙明亮的大眼睛,顯得炯炯有神。

      馬潔婷總是那樣熱心。我是班里的`英語(yǔ)課代表,有一次,英語(yǔ)老師吩咐我到英語(yǔ)組曲將作業(yè)本抱到教室。當(dāng)我抬腳準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,一個(gè)聲音在身后響起!坝貌挥梦?guī)湍阋话寻?”原?lái)是馬潔婷!安挥谩薄斑是幫你一把吧!”不等我回答完,她已經(jīng)拉著我來(lái)到了英語(yǔ)組,抱起一摞本子就走了。而我則一身輕松地拿了幾本。

      還有一次,我們遇上了大雨天氣。班上的王宇飛沒(méi)有帶傘,馬潔婷便二話(huà)不說(shuō)地將自己的傘塞給了王宇飛,然后自己就轉(zhuǎn)身沖進(jìn)雨里了。

      這就是馬潔婷,她是我學(xué)習(xí)的榜樣。

    同學(xué)的作文300字 篇2

      親愛(ài)的尹智渙:我很高興能給你寫(xiě)信,你最近還好嗎?

      我的暑假生活過(guò)得很充實(shí),媽媽給我報(bào)了兩個(gè)暑假班,一個(gè)是英語(yǔ),一個(gè)是寫(xiě)作。每天早晨,走出家門(mén),那蟬鳴聲便撲面而來(lái),太陽(yáng)仿佛是一條條火蛇灼燒著我,坐著汽車(chē)在堵得像長(zhǎng)龍一樣的馬路上等待,真是一種煎熬。過(guò)很久才到寫(xiě)作班,上課時(shí),我在給你寫(xiě)信呢。

      我喜歡寫(xiě)作,老師教我們很多寫(xiě)作知識(shí),知道了寫(xiě)作之前要先構(gòu)思,這樣作文才會(huì)寫(xiě)通順。把平時(shí)積累的'好詞好句運(yùn)用到作文里,讓我在寫(xiě)作方面大大提升,我非常高興。

      上午是作文班,中午寫(xiě)作業(yè),看會(huì)電視,小憩一會(huì),下午就是英語(yǔ)班,直到四點(diǎn)。下課后讓爸爸帶我去超市,因?yàn)槟抢镉忻牢兜氖澄镌谖。走進(jìn)超市,那陣陣涼風(fēng)吹過(guò)我那被太陽(yáng)曬的通紅的臉頰,真是涼快,你肯定也感覺(jué)到夏天的炎熱了吧。

      媽媽說(shuō)八月份帶我去廣東長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園,我可興奮了,連做夢(mèng)都?jí)舻皆谀抢锿,那里的小鳥(niǎo)向我問(wèn)好,獅子陪我說(shuō)話(huà),小狗向我點(diǎn)頭……真是太好玩了,不知道你有沒(méi)有去過(guò)?

      尹智渙,你這個(gè)暑假過(guò)得好嗎?有沒(méi)有出去玩?作業(yè)完成了嗎?希望你也能有一個(gè)多姿多彩的暑假。

      祝你暑假快樂(lè)!

      史智涵

      20xx年7月14日

    同學(xué)的作文300字 篇3

      在校園里我們每一天都要發(fā)生許多的事情,在我們身邊必須有很多幫忙過(guò)我們的人。下面,就由我來(lái)說(shuō)一下我在校園里發(fā)生的難忘的事。記得在一個(gè)星期五的下午,那天的最后一節(jié)是美術(shù)課,這節(jié)美術(shù)課要用水粉顏料畫(huà)畫(huà),可我卻在收拾東西的`時(shí)候忘記了帶調(diào)色盤(pán),我在美術(shù)包里找來(lái)找去,期望調(diào)色盤(pán)就在里面,但是怎樣找始終都不見(jiàn)調(diào)色盤(pán)的蹤影。哎!這該怎樣辦呀!打電話(huà)叫家長(zhǎng)送?

      看看表,立刻就要上課了,這樣肯定來(lái)不及。找同學(xué)借一個(gè)?同學(xué)們每人就帶了一個(gè),找誰(shuí)借去呢?就在我著急的時(shí)候,張欣然走了過(guò)來(lái),她問(wèn)我你在找什么呢?

      我說(shuō)我忘記帶調(diào)色盤(pán)了,你能借我用一下嗎?張欣然爽快的答應(yīng)了,好的,我們一齊用吧!在美術(shù)課上,我們共用一個(gè)調(diào)色盤(pán)在認(rèn)真畫(huà)著自己的作品,用調(diào)色盤(pán)仔細(xì)地調(diào)配著自己需要的顏色,認(rèn)真畫(huà)好每一筆,彼此互相學(xué)習(xí)對(duì)方畫(huà)畫(huà)的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓自己的作品能夠更加優(yōu)秀,更加美觀。

      這件事讓我始終記憶猶新,并且讓我懂得了:同學(xué)之間就應(yīng)互相幫忙,團(tuán)結(jié)一心,這樣就能讓你在遇到困難時(shí)得到更多的幫忙。

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