敬佩作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的敬佩作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敬佩作文300字 篇1

　　我第一次被這個(gè)與我年齡相仿不大的孩子擊中了內(nèi)心最柔軟的地方。也許是對(duì)他的信心，是相信他的未來能更加美好的信心，眼淚掉在了衣服上，淚珠里倒映著他充滿稚氣的面孔，與懂事感人的所作所語所為。

　　他叫李錦鑒，沖天而起如刺猬后背一樣的頭發(fā)，是他內(nèi)心真實(shí)的寫照。他冷漠孤僻性格暴躁。雙眸里時(shí)常閃露著兇光暴打老師與家人是家常便飯，零花錢更是以千計(jì)數(shù)，從他狂傲不羈的舉止與不顧一屑的眼光，可以看出來，堂很像一個(gè)小霸王。面對(duì)爸媽的用心良苦，他從來不為之所動(dòng)。然而，在那個(gè)被群山環(huán)繞著的小鎮(zhèn)，在韋爸爸小綠韋哥哥小綠外公的感染下他變了。嘴角的微笑時(shí)常定格，悔恨的眼淚時(shí)常流出她的眼淚是對(duì)父母真心道歉的表現(xiàn)是對(duì)淳樸山里人由衷感謝的表現(xiàn)。對(duì)不起的是被以前那個(gè)為所欲為的'自己傷透了心的父母，感謝的是用心包容脾氣暴躁的自己的同學(xué)與親人。他的悔恨還來的及，他可以發(fā)短信給媽媽道歉，也可以拿出自己舍不得喝的飲料與別人分享。他是變了，父母這樣覺得。但其實(shí)不是，他是一顆被沙碩埋藏的珍珠，淘洗暗沙之后閃爍耀眼的光輝！

敬佩作文300字 篇2

　　夏天，有一些令我敬佩的人。今天，我就要帶大家認(rèn)識(shí)這些人。

　　我首先來到一個(gè)十字路口旁，由于這里沒有紅綠燈，所以有一位交警叔叔頂著熾熱的陽光在指揮交通：只見他左手拿著紅旗，右手拿著綠旗，一會(huì)兒把紅旗橫在胸前，意思叫人們不要走；一會(huì)兒把綠旗來回?fù)u擺，好像在說：“綠燈了，可以走了�！币粫�(huì)兒……只見交警叔叔累得滿頭大汗，滿臉通紅，再加上穿的衣服是吸熱的暖色，就更熱了，但他還在不辭辛苦地指揮交通，防止出交通事故，真讓我敬佩。

　　我繼續(xù)往前走，看見一位環(huán)衛(wèi)工人，他滿臉黝黑，眼角有很多皺紋，顯然很老了，但他還是堅(jiān)持掃地。因?yàn)樘鞖馓珶幔�他已�?jīng)干得大汗淋漓了，但他還在堅(jiān)持著。從他的眼神里可以看出，他好像在說：“為人民服務(wù)是應(yīng)該的，我不會(huì)有怨言的�！�

　　不管是刮風(fēng)下雨，還是酷暑隆冬，我們都能看到他們那熟悉的.身影，他們那種不辭幸苦、為人民服務(wù)的精神難道不值得我們敬佩嗎？

敬佩作文300字 篇3

　　如果有人問我：“你最敬佩的人是誰”？我會(huì)告訴你我敬佩的人有很多，不過令我最最敬佩的那人就是“清潔工”。

　　那些清潔工，早上四五點(diǎn)起床，在大家都熟睡時(shí)，誰能想想是誰在烏黑的馬路上工作呢？在晚上8——12點(diǎn)時(shí)，我們都早已上床睡覺了誰又會(huì)想想是誰在刺骨的寒風(fēng)中穿梭，無比刻苦的工作呢？在夏日的`炎熱足以讓我們吃上冰棍，下水游泳時(shí)是誰穿著長袖，在夏日的酷熱中用手撿起一個(gè)又一個(gè)臟兮兮的垃圾。當(dāng)冬天我們到處玩雪是誰用那被凍得通紅的雙手去拾起那被包在冰里的垃圾。

　　過新年，大家都回家過年，大家都到處放鞭炮，可誰又在思念親人中辛苦的工作，第二天，我們看見地上的鞭炮灰都消失的無影無蹤了，路上干干凈凈，又是誰做的貢獻(xiàn)呢？——是，清潔工！

　　在風(fēng)中、在雨中、在雪中、炎熱的太陽下，是我最敬佩的人把我們的世界打掃干凈。我給他們起一個(gè)好聽的名字，叫做——馬路美發(fā)師！

敬佩作文300字 篇4

　　我最敬佩的人便是唐一淇。她不僅對(duì)人謙虛有禮、優(yōu)秀作文常常得到 教師稱贊及寫了一手好字以外，課程也是數(shù)一數(shù)二的強(qiáng)大！講到做事情，也是沒有人比得上，不僅承擔(dān)敬業(yè)，還熱情助人為樂，因此 唐紫淇變成我們班的副班長。

　　講到這兒，就非要要提及一件事！那么就要是組長沒有，全是由副班長出去管理方法課室的紀(jì)律，她的響聲不僅高聲，并且要是她一聲令下：“背唐詩！”吵鬧聲亂哄哄的課室，立刻越來越井然有序，每一個(gè)人馬上回坐位，齊整的背誦著一首又一首的詩，等待教師來授課。并且，唐一淇的'歡笑聲也十分的洪亮，大家都幫他取了一個(gè)外號(hào)叫“南瓜子”，要是有一件略微搞笑的事，她一直會(huì)高興得十分高聲，而這時(shí)候，原本感覺不太搞笑的人，也會(huì)競相跟隨“南瓜子”笑出聲來，我也不經(jīng)意間的被傳染了！

　　不只我，班里許多 同學(xué)們及教師，都十分賞析唐一淇。因而，我想多多的學(xué)習(xí)培訓(xùn)她為人處事的心態(tài)，讓自身變成班里第二個(gè)南瓜子！

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