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寫(xiě)大樹(shù)的300個(gè)字以上作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：“吱啦——嘭！”隨著沉悶的一聲巨響，又有一棵大樹(shù)倒下了。這已經(jīng)是第六棵樹(shù)了。自從學(xué)校決定修建一棟新教... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：大樹(shù)的啟示（話題作文/300字）
“吱啦——嘭！”隨著沉悶的一聲巨響，又有一棵大樹(shù)倒下了。
這已經(jīng)是第六棵樹(shù)了。自從學(xué)校決定修建一棟新教學(xué)樓以來(lái)，這批增經(jīng)與學(xué)校一起歷盡滄桑的大樹(shù)如今橫七豎八的靜臥在地坪上，沒(méi)有了一絲的生氣，幾輪光光的樹(shù)贓眨著橫喪的梏黃，錯(cuò)錯(cuò)落落地點(diǎn)綴在其中。
剛剛接到成績(jī)單的我駐足址間，注視著這滿地的狼藉，無(wú)言以對(duì)，只是平添了幾分失落，幾鏤哀愁。
仍記得第一次考砸的時(shí)候，我就是獨(dú)自一人來(lái)到大樹(shù)下。大樹(shù)靜靜地聽(tīng)著我的傾述，使我煩悶的心情逐漸平靜了下來(lái)，適在這時(shí)，從大樹(shù)上飄下了倆片暗黃的牿葉,在空中搖搖擺擺，落到了我的腳下。我看得分明，就在梏葉落下的地方，幾點(diǎn)嫩綠的幼芽正透著青春的氣息，勃勃生長(zhǎng)！正是這點(diǎn)點(diǎn)充滿生機(jī)的綠芽，使我重拾信心，成績(jī)也穩(wěn)步上升。
第二篇：大樹(shù)的哭訴（話題作文/300字）
一只小鳥(niǎo)正在天空中自由自在飛，忽然聽(tīng)見(jiàn)有哭聲，低頭一看，看見(jiàn)一棵大樹(shù)在哭，就關(guān)切問(wèn)道：“大樹(shù)伯伯，你哭什么呀？”大樹(shù)說(shuō)：“你看以前的我有著茂盛的葉子，你們?cè)谖翌^上唱歌玩耍、摘果子吃，你們是多么快樂(lè)，我也非�？鞓�(lè)�？山裉臁�
小鳥(niǎo)急切地問(wèn)：“今天怎么了？”
大樹(shù)說(shuō)：“今天我很孤單，沒(méi)有了葉子，沒(méi)有了美麗的鮮花，沒(méi)有了好吃的果子，沒(méi)有了小伙伴，也沒(méi)有水喝。村里的人們來(lái)把我的小伙伴砍掉，拉走賣(mài)錢(qián)。而且這一刮大風(fēng)，就黃沙滿天，我也快被刮倒了，我心里很痛苦，誰(shuí)來(lái)幫幫我？”
小鳥(niǎo)心疼地說(shuō)：“大樹(shù)你別傷心，我會(huì)幫助你的�！�
大樹(shù)哭著說(shuō)：“謝謝你，有你的幫助上，我一定會(huì)好起來(lái)的！”
小鳥(niǎo)傷心地飛走了，他心想，一定要把大樹(shù)的遭遇告訴人類(lèi)。
第三篇：大樹(shù)的苦惱（想象/300字）
大家好!我是一棵大樹(shù)，我每天吸收空氣中的二氧化碳，再把二氧化碳變成氧氣，讓大家呼吸新鮮空氣，我可是一個(gè)魔法師哦!
我今天正在呼出氧氣的時(shí)候，一輛有著四個(gè)“餅干”的大怪物向我開(kāi)來(lái)。我想逃跑，沒(méi)想到我的根緊緊地扎在土地里無(wú)法逃跑。“怪物”里面的人出來(lái)了，可是他們手里拿著的一個(gè)鋒利的東東，二話不說(shuō)，就一下把槐樹(shù)長(zhǎng)老砍了下來(lái)。我生氣的想到：槐樹(shù)長(zhǎng)老是我們最喜歡的老師，他教我們的有一篇文章《一個(gè)小村莊的故事》，難道這些人就沒(méi)有學(xué)過(guò)嗎?難道這些人不知道小村莊的人砍光了樹(shù)木，最后自己被洪水沖走了嗎?我頓時(shí)淚如雨下�；睒�(shù)長(zhǎng)老被砍成了一段段，裝運(yùn)在了“大怪物”上開(kāi)走了，只留下了我和我的小姐姐。從此，我和小姐姐每天都在思念那些兄弟姐妹。
我好生氣呀!我們對(duì)人類(lèi)那么好，他們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)待我們?
第四篇：大樹(shù)的朋友（想象/300字）
大樹(shù)的朋友
“找啊找啊找朋友，趙到很多好朋友，敬個(gè)禮”
大樹(shù)找到了許許多多好朋友，有喜鵲、天氣、松鼠、蚯蚓、天空、小草、土、水、風(fēng)、雨、蝴蝶、花朵
“大樹(shù)還會(huì)孤單嗎？”
“那當(dāng)然不會(huì)孤單了！”
啄木鳥(niǎo)也是大樹(shù)的好朋友。它的嘴又尖又硬、舌頭又細(xì)又長(zhǎng)。大樹(shù)如果生病了，啄木鳥(niǎo)就用嘴啄開(kāi)樹(shù)皮，用尖尖的嘴巴伸進(jìn)去叼出里面的小蟲(chóng)子，把害樹(shù)的小蟲(chóng)子吃掉，大樹(shù)的病就好了。同時(shí)樹(shù)給了啄木鳥(niǎo)一個(gè)舒適的家。
風(fēng)也是大樹(shù)的好朋友，天很熱的時(shí)候，風(fēng)一吹大樹(shù)就涼涼的爽爽的，你看！大樹(shù)在翩翩起舞，隨風(fēng)飄動(dòng)，十分美麗，你再看，小松鼠也在歡蹦亂跳的跳舞呢！
我真羨慕大樹(shù)的朋友給大樹(shù)帶來(lái)許許多多的快樂(lè)，我也要成為大樹(shù)的朋友，保護(hù)它和它一起玩。
第五篇：校園的大樹(shù)（寫(xiě)景/300字）
1·我愛(ài)校園中五顏六色的花兒，我愛(ài)校園里高大的教學(xué)樓，我愛(ài)校園的藝術(shù)墻······我愛(ài)校園里的每一個(gè)角落，但我最?lèi)?ài)的是校園里蒼翠的白楊樹(shù)。
2.春天，它開(kāi)滿了密密麻麻的花兒。下課時(shí)，我們?nèi)バ蕾p它。它越開(kāi)越旺，仿佛在跟我們說(shuō)：“你們看，我美嗎?"上課了我們才依依不舍地回到了教室。
3·夏天，我們跑在它的下面乘涼，嬉戲。我們像一群歡快的小鳥(niǎo)，這時(shí)是它帶給了我們快樂(lè)。
4·秋天，大風(fēng)狂吼著，把那淡黃的樹(shù)葉吹掉了，但那大樹(shù)依然依然挺拔真自己的身軀，沒(méi)一點(diǎn)要彎腰的意思，仿佛是我們學(xué)校堅(jiān)強(qiáng)的小士兵。
5·冬天，它也蓋上了雪白的棉被。雪花一朵一朵的飄著，這時(shí)它的枝頭上又開(kāi)了許許多多的菊花。從遠(yuǎn)處看像一條銀光閃閃的龍。
6·蒼翠的大樹(shù)，你帶給了我快樂(lè)，給學(xué)校添加了生機(jī)。我愛(ài)你，高大的，堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)。
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