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試驗(yàn)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的試驗(yàn)作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
試驗(yàn)作文300字 篇1
我聽斐說，把紙巾裝在瓶里，扣進(jìn)水中，拿出來時(shí)，紙不會(huì)濕。
我覺得難以置信，于是我決定親自試一試。
我準(zhǔn)備了一個(gè)口小肚子大的透明玻璃瓶，一張餐巾紙和一盆水。
我先把紙巾揉成一個(gè)小球，放入瓶子內(nèi)。那紙團(tuán)快活地跳進(jìn)瓶子里，悠閑地伸了個(gè)懶腰，松散開來，它雪白雪白的，就像一塊圓圓的棉花糖。我把瓶子放在一邊，拿起一個(gè)小臉盆，擰開水龍頭，灌滿水。試驗(yàn)就要開始了。
我的右手以迅雷不及掩耳之勢舉起了正在休息的瓶子，猛地將它扣入臉盆里。
“嘩！“這是它落進(jìn)水里的聲音。
“ 呯！”它被重重地扣在盆底，痛得大叫一聲。
我又小心翼翼地把瓶子抽出來， 放在桌子上。我拿出了瓶里的` “小棉花糖”，它果然沒有濕。不過，它被我剛才的舉動(dòng)嚇到了，好像在瑟瑟發(fā)抖呢！
這是什么原因呢？原來是瓶子里的空氣在接近水的時(shí)候來不及逃離，才能保證紙巾沾不到水，正是這些空氣保護(hù)了紙巾。
這次的試驗(yàn)真神奇呀！
試驗(yàn)作文300字 篇2
國慶快到了，學(xué)校又要放長假了。在放假的那天下午，學(xué)校里發(fā)生了一件有趣的事情。
我記得那天下午四點(diǎn)多放的學(xué)，放學(xué)后，老師讓我們到操場集合。當(dāng)時(shí)我們就很奇怪：放學(xué)了，到操場干什么呢？等我們來到操場后，發(fā)現(xiàn)別的年級(jí)的同學(xué)早就來到了操場，這里簡直就是人的海洋。大家都在偷偷議論：讓我們到操場來干什么？等了片刻，好戲終于開場了！只見幾位虎背熊腰、身強(qiáng)力壯的男老師，抬著一架精致的飛機(jī)模型來到操場。同學(xué)們頓時(shí)炸開了鍋，這個(gè)說：“是不是要放飛機(jī)模型？”那個(gè)又說：“是不是展示飛機(jī)模型呀？”大家你一言、我一語的議論起來。
正在這時(shí)候，不知是那位高嗓門的同學(xué)叫起來：“快看，飛機(jī)模型就要起飛了！”只見飛機(jī)模型在操場上緩緩的前進(jìn)著，突然“嗖”的一聲飛到了空中，在學(xué)校上空不停的`盤旋，仿佛一只白色的大鳥依戀自己的家。同學(xué)們頓時(shí)歡呼起來......不一會(huì)，飛機(jī)降落了，大家忍耐不住激動(dòng)的心情，幾乎同時(shí)沖出操場，向飛機(jī)模型降落的地方?jīng)_去......我想，我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)時(shí)刻，20xx年9月的這一天。
試驗(yàn)作文300字 篇3
我們都見過老鼠，并且知道它們都有胡子。
有一天，我問科學(xué)老師：“為什么都長胡子呢？”科學(xué)老師回答：“老師長胡子只是一種生理現(xiàn)象，沒什么大不了的�！蔽倚南耄簽槭裁次覀�?nèi)祟愔挥心械拈L胡子，女的不長,而老鼠卻都長胡子呢？我決定把它弄個(gè)水落石出。
今天，我去我爺爺家，發(fā)現(xiàn)田里有兩只老鼠，于是我把它們抓住，正好是一雄一雌。我靈機(jī)一動(dòng)，用剪刀把雌老鼠的胡子剪掉了，接著我把兩只老鼠放在洞口旁邊，雄老鼠只是用胡子探測了一下周圍，便機(jī)靈地跑回了洞里。而雌鼠呢？它到處亂撞，怎么也找不到洞口�！翱磥砝鲜蠛拥挠锰庍�不小呢！”
我一邊自言自語，一邊想：老鼠通常都是在夜里偷糧食吃，為什么它們能夠做到摸黑照樣偷糧食呢？難道真像人們常說的“老鼠有夜眼”嗎？于是，我決定將實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到底。
夜晚，我便又帶著那雄老鼠和雌老鼠到田地里做實(shí)驗(yàn)。糧倉旁邊有個(gè)池塘，于是我把剪了胡子的.老鼠放了。結(jié)果那兩只老鼠東竄西撞，最終掉進(jìn)了池塘里。
我大聲地喝彩了一聲，我試驗(yàn)成功了！差點(diǎn)把我爺爺吵醒。原來老鼠的胡子是用來探路的啊！
試驗(yàn)作文300字 篇4
昨天我看了一本書，書名是《觸電驚魂》，講的是關(guān)于電的知識(shí)。
書上有一個(gè)試驗(yàn)是關(guān)于靜電的，上面說：用一把梳子、你的頭發(fā)、紙屑就可以進(jìn)行這個(gè)有趣的試驗(yàn)。我按照書上的'方法用梳子使勁地梳頭，來回梳了好多遍，然后將梳子靠近桌上的紙屑……哇！真的把那些紙屑吸起來了！
唔……那能不能把整張紙吸起來呢？我又重復(fù)了一下這個(gè)試驗(yàn)，結(jié)果失敗了。
于是我問老爸這是為什么呢？老爸說：“那是因?yàn)槭嶙优c頭發(fā)摩擦產(chǎn)生了靜電，就是在梳子上聚集了負(fù)電荷，可以把很輕的紙屑吸起來。但是整張紙?zhí)亓�，靜電的吸力太小不能把它吸起來�！�
然后，我又有了一個(gè)和電有關(guān)的問題：“電子圍繞著原子核旋轉(zhuǎn)的速度是多少呢？”老爸說“和光速差不多吧！”
電學(xué)真是很有趣，我會(huì)把這本《觸電驚魂》繼續(xù)讀下去，了解更多關(guān)于電的知識(shí)。
試驗(yàn)作文300字 篇5
今天，我們看了《教與學(xué)》里的介紹，一個(gè)雞蛋讓我們用手使勁捏，也捏不破。我們馬上議論紛紛，“雞蛋真的會(huì)不破？”“騙人的吧！”從同學(xué)們的一聲聲議論中，可以看出同學(xué)們都不相信。正好，徐老師晚上布置的作業(yè)就是做這個(gè)試驗(yàn)，完了還得寫一篇日記。
吃過晚飯，終于到我解開疑團(tuán)的時(shí)候了，我想：這雞蛋要是破了，就證明書上是亂說的了。
我拿過一個(gè)雞蛋，先是用一只手緊緊地握著捏，不破，我再用兩只手一起握著雞蛋，雙腳向兩邊一分，人微微下蹲，站了個(gè)馬步，嘴上大叫一聲“嗷！”然后使出足了全身的'力氣，捏啊捏。沒曾想，我捏了個(gè)面紅耳赤，這雞蛋竟然連道裂縫也沒有。
“不可能！不可能！不可能！”我把頭搖得像波浪鼓似的，簡直不敢相信這是真的——平時(shí)不堪一擊的雞蛋，竟然變得那么堅(jiān)硬。
我用三根手指頭拿著雞蛋，仔細(xì)著瞅著它，我心里想著，這手上稍稍地一用勁，“啪”雞蛋破了，誒！這也太奇怪了，雞蛋兩只手的勁能抗得了，小小三根手指頭，既然受不了�？磥頃险f的真的了，雞蛋是圓的，放在掌心捏，手指所做的力就會(huì)傳到掌心，而后抵消掉。當(dāng)受力不均勻時(shí)，雞蛋的殼就會(huì)變得很脆弱，不堪一擊了。
試驗(yàn)作文300字 篇6
一次有趣的嘗試我的一生做過無數(shù)次嘗試，可有一次卻讓我記憶猶新，雖然這次不是什么驚天動(dòng)地的大事，可在我看來，就是一樁有趣的事． 那是一次暑假，我正在看書，忽然就瞄到一個(gè)不起眼的小地方 寫著一個(gè)讓我難以置信的實(shí)驗(yàn)，就是把一個(gè)雞蛋變透明，我看了半信半疑，就照著書上說的作了起來．我先在一個(gè)有一點(diǎn)水的杯子里放了一點(diǎn)醋,再用酒精灌滿,把雞蛋放了進(jìn)去,可過了好幾分鐘了,雞蛋沒有什么變化,我納悶了,就又把書讀了一遍,這回,我可是徹底讀懂了,原來是水在作怪,我就又做起了實(shí)驗(yàn). 我先拿了一個(gè)有殼的大雞蛋，把它放在一個(gè)空杯子里，又在杯子里放了一毫升酒精，再用醋把杯子盛滿，用高溫蓋蓋住，過了一會(huì)兒，我去看雞蛋，蛋殼有點(diǎn)變色，也有點(diǎn)軟了．我就繼續(xù)等．又過了一會(huì)，我把雞蛋撈起來．哇！雞蛋真的`變透明了，我又按照書上說的，把雞蛋放在清水里泡了十來分鐘，撈起來看，這時(shí)候的蛋黃，真象一個(gè)紅心蘿卜。這次的嘗試這是太有趣了！
試驗(yàn)作文300字 篇7
太陽的余暉照在我身上，使我的思緒飄到了那一次嘗試，那是第一次科學(xué)嘗試，給我的印象太深刻了。
那一天上午，我們在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里上科學(xué)課，老師讓我們準(zhǔn)備一個(gè)鐵環(huán)和一個(gè)鐵球，鐵球是穿不進(jìn)鐵環(huán)的，再拿來一根蠟燭，接著把蠟燭點(diǎn)燃，后把鐵球放上去一個(gè)小時(shí)，觀察有什么現(xiàn)象。
一個(gè)小時(shí)后，我又把鐵球穿到鐵環(huán)里，你猜穿的進(jìn)去嗎？告訴你吧，我當(dāng)然穿進(jìn)去啦！因?yàn)檫@是熱縮冷脹的.原理，鐵受了熱的就變小了，受冷時(shí)它就變大，難道所有東西都是這樣嗎？當(dāng)然不是，只有鐵具有熱塑冷脹的性質(zhì)，當(dāng)然，還要一定受熱條件。
什么么東西適合做鍋，當(dāng)然是銅，因?yàn)殍F做成鍋的話，這個(gè)鍋會(huì)越變越小，所以銅是做鍋的最好材料。
經(jīng)過那一次試驗(yàn)，我明白了科學(xué)，其實(shí)也并不是特別深?yuàn)W的知識(shí)，在生活中，只要我們細(xì)心觀察，也可以發(fā)現(xiàn)與眾不同的科學(xué)！
駐港部隊(duì)秭歸希望小學(xué)六年級(jí)
試驗(yàn)作文300字 篇8
今天的科學(xué)課很有趣，在這堂課上做了3個(gè)小試驗(yàn)。
老師讓我們帶生食，我?guī)Я四⒐�、花生還有西蘭花，同學(xué)們也帶了別的好多不同的'食物五花八門，什么都有。老師帶了酒精燈，滴管和碘化鉀。
開始做試驗(yàn)了，第一個(gè)試驗(yàn)對象是花生。老師用火柴點(diǎn)燃酒精燈、大家知道為什么要用火柴點(diǎn)燃酒精燈而不是用打火機(jī)呢？這是因?yàn)榇蚧饳C(jī)里面燃燒的是汽，而酒精燈里燒的是酒精，如果操作不當(dāng)，會(huì)引起打火機(jī)爆炸。接著做試驗(yàn)，老師用鑷子夾著花生放到酒精燈外焰上開始烤，過了一小會(huì)兒，花生開始自燃了，這就說明花生內(nèi)部有油，我們聞到一點(diǎn)酸味，這說明花生里只含有少量的蛋白質(zhì)。
第二個(gè)試驗(yàn)對象是黃豆，老師用鑷子夾著放在酒精燈的外焰開始烤，不久就聞到一股香味，就像家里炒菜的味道，這說明黃豆里含有蛋白質(zhì)。
第三個(gè)試驗(yàn)是用滴管往容器里滴幾滴碘化鉀，然后把一粒大米、兩片燕麥，一小塊蘋果，一小塊土豆一起放進(jìn)容器里，很快大米和土豆變成了深藍(lán)色，這就說明大米和土豆含有淀粉，燕麥和蘋果沒有變色，說明燕麥和蘋果不含淀粉。
試驗(yàn)做完了，我知道了正確使用酒精燈，了解檢測蛋白質(zhì)和淀粉的方法。
試驗(yàn)作文300字 篇9
今天，科學(xué)老師在課的最后，讓我們做實(shí)驗(yàn)。
老師剛提出要做實(shí)驗(yàn)，班上就熱鬧了起來。有的.摩拳擦掌，蠢蠢欲動(dòng)；有的高舉材料，手舞足蹈；有的垂頭喪氣，可憐兮兮......但科學(xué)老師沖淡了這話：“留十五分鐘做�！睕]辦法，只能忍了。
啊，難 的二十五分鐘總算過去了，實(shí)驗(yàn)開始了。我上去 了“U”形磁鐵，但，不管我怎么弄，這蝴蝶，身上像拴了石頭一樣，飛不起來，只會(huì)吸在蝴蝶背后的回旋針上。這是什么原因呢？“你這蝴蝶太重了�！北澈髠鱽砹艘魂嚶曇��！叭ツ梦业拇蟠盆F吧�！痹瓉硎强茖W(xué)老師。我風(fēng)一般地跑到講臺(tái)那兒把大磁鐵拿到課桌上，迫不及待地試了一下，但結(jié)果還是和“U”形磁鐵一樣。這是什么原因呢?要不再用“U”形磁鐵試一下吧。嗯?怎么“U”形磁鐵也不翼而飛了?我打聽到被王加徐拿走了。我頓時(shí)氣急敗壞，一把將磁鐵搶了過來，還對王加徐翻了個(gè)白眼。我試了又試，還是沒用，老師說：“你成功了，上交吧�！蔽翌D時(shí)從疑惑中掙脫出來。
這下我明白了，實(shí)驗(yàn)一開始就很成功。我明白了，做了實(shí)驗(yàn)后，不能也不思考一下就下結(jié)論。
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