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（精品）同學(xué)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的同學(xué)的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同學(xué)的作文300字 篇1
今天我非常高興，因?yàn)榻裉焓浅剃艥傻纳�，而且還邀請了我。
一大早，我就趕緊起床吃了點(diǎn)兒早飯，開始寫作業(yè)。11點(diǎn)多的時(shí)候，我直奔程昱澤家。一到樓下，他媽媽就看到了我，原來同學(xué)們等不及了，直接去了信陽酒家，我只好跟著她媽媽慢慢地溜達(dá)到那里。
一到地方，我就看見了楊勐愷、王奧翔、盧辰宇、程昱澤。他們有的坐在椅子上看電視，有的在沙發(fā)上玩兒，一看到我都迎了上來。要吃飯了，程昱澤的爸爸用打火機(jī)點(diǎn)燃了生日蛋糕上的蠟燭和煙花，又讓程昱澤許了個(gè)愿。然后，我們就開吃了!這頓飯非常豐盛，有排骨、梅菜扣肉、糖醋里脊……我們個(gè)個(gè)吃得狼吞虎咽，最后都吃撐了。
午飯后，我們來到了河陽廣場玩兒。荷花池的水全結(jié)冰了，污染也特別重，我們還發(fā)現(xiàn)了好幾條死魚，可見這里的'環(huán)境多么差。同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)秘密基地，而且特別隱蔽。時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就要回家了，我們只好戀戀不舍地離開了這里。
今天我們玩得都很開心，真希望下次的生日他還邀請我。
生日快樂!
同學(xué)的作文300字 篇2
這發(fā)生在二、三年級，但我仍然記憶猶新，因?yàn)樗藢W(xué)生們對我深深的愛。
一天，老師讓我去拿我的東西，因?yàn)槲疫�沒有完成作業(yè)，所以我沖下樓去。但是我沒有走幾段樓梯，突然滑倒在樓梯上。我的`右腳又燙又痛。這很不舒服。這時(shí)，呂霄發(fā)現(xiàn)了我，連忙扶我起來，拍了拍我的煙灰，同時(shí)問我疼不疼，要不要去醫(yī)務(wù)室。我說，“謝謝你。我不覺得太痛苦。我不需要去醫(yī)務(wù)室�！薄澳窃趺葱�？萬一出了什么問題呢？我們?nèi)タ纯�！”在呂霄的�?jiān)持下，我不得不去醫(yī)務(wù)室檢查。一路上，呂霄耐心地抱著我，不停地對我說：“慢點(diǎn)，下樓時(shí)要小心。”
到達(dá)醫(yī)務(wù)室后，檢查沒有問題。呂霄放下手，帶我回到教室。這時(shí)，我滿懷感激之情，對他說，“謝謝你”！他用手抓住頭，傻笑著對我說：“怎么了？我們不僅是同學(xué)，還是好朋友�；ハ鄮椭菍Φ�。我想如果我將來有困難，你也會(huì)這樣做的�！蔽蚁蛩c(diǎn)點(diǎn)頭，說：“當(dāng)然�！�
學(xué)生中就是這種情況，充滿了笑聲、爭議和矛盾。但更多的還是需要互相幫助，從而編織出一張堅(jiān)實(shí)多彩的網(wǎng)，畫出一首優(yōu)美的音樂。在學(xué)生之間，這是一張白紙。每個(gè)人都用鋼筆在紙上畫不同的顏色，留下五顏六色的畫掛在風(fēng)中的陽光下。
同學(xué)的作文300字 篇3
我們班有一位同學(xué)，他脾氣不好愛生氣，還十分易怒。就猶如班里的“定時(shí)炸彈”。
要說“定時(shí)炸彈”令我們記憶猶新的一件事，當(dāng)然還要算四年級下午的一節(jié)體育課。誰也不知道為什么，他與體育老師吵架了，噢，不，準(zhǔn)確的說是他與體育老師打架了。那天有許多同學(xué)圍成一個(gè)圈，但都離他比較遠(yuǎn)。
“那邊發(fā)生了什么？”我自言自語地說道。說完，我好奇地參加到圍觀的人群中，此時(shí)，我看到的一幕是“定時(shí)炸彈”提著蘋果大小的拳頭向體育老師揮去，接著又是狠狠的一踢。幸好，體育老師躲開了。他不停地又急促地呼吸，眼睛怒瞪著體育老師，說道：“你不是黑帶的嗎？有本事你接招��！”局面僵持許久后，何老師來了，將這顆快要爆炸的.“定時(shí)炸彈”重新計(jì)時(shí)。真不知道這顆“定時(shí)炸彈”何時(shí)又要爆炸。
“今天，又有人與老師吵架，那位同學(xué)輸了。”這時(shí)同學(xué)們議論紛紛，“還好，那位同學(xué)不是定時(shí)炸彈，如果是的話，天下大亂，許多周圍的同學(xué)又要遭殃了�！�
你們猜猜“定時(shí)炸彈”去哪兒了？他因?yàn)槲缤邪喽D(zhuǎn)學(xué)了，從而天下太平了！
同學(xué)的作文300字 篇4
看！坐在最前面，臉長的跟貓似的小男孩，他可是我們班有名的“歌唱家”。他的嗓子可好了，沒準(zhǔn)他能當(dāng)上男高音，站在世界的舞臺(tái)上，為祖國高歌。
瞅！坐在“歌唱家”旁邊的小男孩，使我們班的.“說話王”，整天嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。而且他的個(gè)性，比猴子還調(diào)皮，但是他的學(xué)習(xí)一直不錯(cuò)，沒準(zhǔn)他能當(dāng)上一名主持人。
再看看！坐在我后面的那位帥哥，他可是我們班的短跑健將。在學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他可是功不可沒，沒準(zhǔn)他可以成為世界冠軍，為祖國爭光添彩。
瞧！那個(gè)笑的正歡的小男孩，他可是我們班的“小作家”他寫的文章可好了。每次寫的作文都當(dāng)范文讀，沒準(zhǔn)他可以當(dāng)上像老舍、巴金那樣的大作家。
接下來，我就給你介紹一下，我們班的“智多星”。他在我們班的學(xué)習(xí)可是數(shù)一數(shù)二，如果你有各種問題，你去問他，我保證你會(huì)滿載而歸。
小學(xué)的生活即將結(jié)束了，我非常喜歡這個(gè)班集體，但又非常懷念這個(gè)班集體，因?yàn)槲覀儼嗝總�(gè)同學(xué)都是心連心、手拉手，我會(huì)珍惜剩下的美好時(shí)光。
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