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實(shí)用的高興的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的高興的作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
高興的作文300字 篇1
在這個(gè)一個(gè)星期的作業(yè)上,我看到了作為一項(xiàng)非常奇怪的作業(yè)——制作一些船只。
星期六,我把設(shè)計(jì)到位,讓爸爸拿一個(gè)紙皮箱。帶子。電線和其他材料準(zhǔn)備好做帆船。首先我把紙殼貼到船體上,然后發(fā)現(xiàn)幾雙一次性筷子,船體上有幾個(gè)洞,一次性筷子進(jìn)入里面。然后把塑料袋切成一個(gè)長(zhǎng)方形,插入一次性筷子。我還做了一個(gè)絞車來控制帆。最后,我把我的牙簽放在船上,用棉線綁起來作為欄桿。就要完成了。我在船上看到了顏色的不足,所以我買了一支彩筆在船上畫我最喜歡的畫,這就完成了。我在家里的浴室里提著一艘帆船,準(zhǔn)備進(jìn)行第一次發(fā)射測(cè)試。但無論如何,船總是傾覆。爸爸看著船說:“船的平衡你肯定抓不好,而且紙殼會(huì)吸水,用木船也不會(huì)沉。”因?yàn)樯洗问〉慕?jīng)歷,吸取了紙皮會(huì)吸水的教訓(xùn),我在聽了另一幅圖紙的設(shè)計(jì)后,找到了幾塊木頭,請(qǐng)爸爸做我的助手,幫我鋸木頭鉆洞。經(jīng)過努力,又做了一艘帆船,我又進(jìn)行了帆船的`航行試驗(yàn),它確實(shí)可以在水中航行。
這讓我感覺很好,我希望長(zhǎng)大后成為載人航行,我會(huì)騎登上世界各地的航海之旅。
高興的作文300字 篇2
想起這件事,我真高興!
我經(jīng)歷過的事猶如天上的星星一樣多。有的是很亮,有的是只是一閃一閃,也有的是別烏云遮住了。下面我就拿一顆很亮的來給你們分享吧!
記得四年級(jí),我寫了一篇讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感。我仔細(xì)的想,認(rèn)認(rèn)真真地寫,寫了大約兩個(gè)多小時(shí),才寫出了一篇文章。于是我把文章給了媽媽,媽媽指導(dǎo)我一遍一遍修改,終于修改好了。媽媽給我打印出來了。我又看了一遍打印出的文章,開心的笑了。
第二天,我把讀后感交個(gè)老師。過了一天有一天,一天又一天,我漸漸的從盼望中慢慢的把讀后感的事給淡忘了。到了五年級(jí),有一天,我聽到了我的`讀后感得了個(gè)一等獎(jiǎng),我才又想起我寫的讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感。我心想:“天啊!我真的可以的到一等獎(jiǎng)啊!”我一直沒自信,這次我開始相信自己也能行。我得意的笑了。
同時(shí),我也悟出了一點(diǎn)道理,有付出才會(huì)有回報(bào),就像我一樣。那么反過來,不付出就一定不會(huì)有回報(bào),有時(shí)不光沒有回報(bào),還會(huì)讓別人瞧不起,不和你玩了。
這就是我想起這件事,我真高興的一次美好經(jīng)歷。
高興的作文300字 篇3
終于挨到了語文課。在吊足了我們整整兩天的胃口后,王老師終于開口了!俺煽(jī)不漂亮。”王老師說道,我們頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣;大家發(fā)出了陣陣嘆息聲!澳贸霾莞寮!蓖趵蠋熡终f,大家沒精打采地執(zhí)行老師的命令。王老師開始講重點(diǎn)題目。我在下面不停地記著那些容易忘記的.卻又最可能錯(cuò)的地方。最后老師講作文,說只有我一個(gè)人把亡羊補(bǔ)牢的事寫好了。我聽了一陣欣喜。我的前桌潘佳奇大聲說到:“吳樂萱,第一名!蓖趵蠋熃又f:“八十九分!蔽矣悬c(diǎn)奇怪:“誰呀?”王老師說:“你呀!蔽腋吲d極了,連忙跑上去領(lǐng)了試卷。同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我,我不免有些得意:因?yàn)橐还部剂巳握Z文,我就有兩次是第一名。到了下課,我終于抑制不住自己的興奮,一邊在座位上跳來跳去,一邊比了個(gè)勝利的手勢(shì)。
我知道好運(yùn)不會(huì)一直陪伴著我,八十九分的成績(jī)不足以滿足我的標(biāo)準(zhǔn),下次我要再接再厲,爭(zhēng)取考得更好。
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