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雨中的作文300字(精品4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的雨中的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雨中的作文300字 篇1
母親的愛是溫暖的陽光，溫暖著我的心；母親的愛是燈塔，指引我前進；母親的愛是是保護神，讓我安全成長。在我看來，母親的愛是傘，為我遮風(fēng)擋雨。
一天放學(xué)的'時候，老天爺突然下起了大雨，我看著大雨，覺得自己實在是太倒霉了，我既沒有帶傘，也沒有帶雨衣。而且今天爸爸媽媽都很忙，沒辦法給我送傘，我覺得我得一路淋回去了�？粗粋�個同學(xué)都走了，我開始著急了，于是覺得就這樣淋著雨回去。突然我聽到了媽媽的聲音，抬頭望去，原來真是媽媽，我趕緊激動的飛奔過去，和媽媽一起打著一把雨傘往家的方向走去。一路上媽媽都一個勁的把雨傘往我這邊打，而媽媽的身上全濕透了，我趕緊讓媽媽把傘往她那邊挪一挪，媽媽卻說自己身體好不用了，聽得我心里感動極了。
我永遠都不會忘記那個雨中媽媽的愛。
雨中的作文300字 篇2
校園是一個個音符，串聯(lián)起我童年的夢想；校園是一只有魔法的大雁，帶我領(lǐng)略大自然的美妙；校園是一縷陽光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春。但是，雨中的校園更美。
雨中的校園有一種朦朧的美，細雨伴著微風(fēng)，飄飄灑灑，仿佛給校園披上了一件薄薄的紗衣。此時，校園在細雨中顯得格外美麗。
雨中的校園有一種寂靜的美，沒有嘈雜的說話聲，沒有朗朗的讀書聲，更沒有喧鬧的汽車聲。有的只是柔和的風(fēng)聲和美妙的雨聲。那是大自然所特有的曲譜��！那種曲譜所彈奏出的樂章是多么的優(yōu)美、多么的令人神往啊！
雨中的校園有一種芬芳的美，校園里的群花都還在做著她們的清夢。那微雨卻偷偷洗去她們的塵垢，她們的甜軟的光澤便自然煥發(fā)了。在那被洗去的`浮艷下，我能看到她們在有日光時所深藏著的恬靜的紅、冷落的紫和苦笑的白與綠。頓時，校園里沒有了往日的濃郁的香氣。涓涓的東風(fēng)只吹來了一縷縷清淡的花香；夾雜著些潮濕的草叢的氣息和泥土的滋味。這些雖非甜美，但卻能強烈地刺激著我身上的每一個細胞，使我有愉快的倦怠之感。
我贊美你，雨中的校園！
雨中的作文300字 篇3
“蔥包棍”買一個吧：“小姑娘”每天我放學(xué)走過小區(qū)門口，總有個老奶奶很親切的問我，久而久之我也就成了奶奶的�？停看卫夏棠潭紩f：“小心燙，多放點醬和蔥，這樣好吃點”。近段時間，天下著雨，我做完作業(yè)，走到陽臺上呼吸下新鮮空氣，剛打開窗戶一股冷風(fēng)吹了進來，我感到直哆嗦，我遠遠的望去，就看見了那個熟悉的背影，怎么這么冷的'天氣，天還下著雨，那個老奶奶還在那路邊賣“蔥包棍”我回到房間問媽媽，媽媽很認真的告訴我，那個老奶奶的兒子下崗了，他每天出來賺錢就是為了供孫子上大學(xué)，而且她已經(jīng)80多歲了，老奶奶每天出來做，舍不得休息一天，無論刮風(fēng)下雨。
聽了媽媽是話，我心里真的有種說不出的滋味，很為老奶奶感到同情，更為她孫子有這么位好奶奶，愛他的奶奶而感動。
雨中的作文300字 篇4
暴雨一觸即發(fā)，豆大的雨點打在地面、窗臺、玻璃，“噼里啪啦、噼里啪啦”。陰森的天，陰森的`事兒......
“我的鉛筆盒也遇難了！”
誰也沒有離開過位置，但東西卻一件一件“遇難”。
“我去，不會有那什么鬼吧？”
“呀！”一些女生索性抱在一起，尖叫起來。
“喂！胖子！你剛才看見啥了？”
全班的眼光都聚焦到呂卓遠身上：“哦！其實我也沒看見什么，就看見一個很大的身影從這閃了過去�！�
全班人都倒吸了一口涼氣，就在大家膽怯而疑惑的同時，黑影又開始了移動......
“那兒！”陳軍翰大喊道，“那個影子剛從這兒閃了過去！”
“大家盯著墻，注意黑影！還有，想捉妖的跟我來拿武器！”
“武器？班長！電影看多了吧！”
“就地取材！拖把、掃把、畚斗不都行嘛！”
“在講臺！上！”同學(xué)們蜂擁而上。
同學(xué)們左一腳、右一棒，直到?jīng)]了勁兒才回過神兒看看這“鬼”到底為何物，可望望地板，啥沒有呀！唉！打得太認真，連“鬼”溜了也不知道，我看，咱連鬼影都沒夠到。
“我抓到了！”
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