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十五的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的十五的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
十五的作文300字 篇1
啊!轉(zhuǎn)眼間15年過去了，我已經(jīng)長大了，還考上了大學(xué)，這可是我小時候?qū)W習(xí)的目標，奮斗的動力呀!沒想到竟然實現(xiàn)了，這些年來，我辛苦的學(xué)習(xí)，雖然有時會松散，可我成功了。
考上大學(xué)后我分配工作，我選擇了應(yīng)聘工作，以前許多家長們都說：”考不好你沒有力氣，你去工地人家都不要你“是啊，不過現(xiàn)在與以前不一樣了，我去應(yīng)聘先從最低層開始，好好的努力的架好我去未來的道路，我應(yīng)聘了一家服裝設(shè)計公司，想用以這種方法讓人們更潮流，美麗，個性的展現(xiàn)給大家。這時候的國家也比以前更富有了，設(shè)計出的衣服也應(yīng)更具有美觀，實用的'性質(zhì)了。在這工作的期間，我仿佛也懂得了父母的辛苦，也懂得了許多的道理，有了豐富知識的海洋。
啊!現(xiàn)在的我可真是幸福啊，父母的含辛茹苦，養(yǎng)育之恩，我終身難以回報，也無法補償他們多年所受的傷，只能用我這樣的成績，步步架起的成功來與他們分享，讓他們感到自豪，感到欣慰。
十五的作文300字 篇2
在八月十五的夜晚，一輪明月把我吸引到了西湖，讓我坐在一棵大樹下靜靜地欣賞著美麗的夜景。
湖面上漂著幾只木船，靜靜的在我眼前劃過；對岸有幾座木頭砌成的涼亭，很有古代之美的氣息；那寶石山的燈光五彩斑斕，好似土里真埋了許多的寶石……
不過，在今晚我看到最美的'還數(shù)中秋夜晚的圓月亮：她的顏色是銀白色，是那么的純潔
和優(yōu)雅，真像一個白玉盤！烏云隨風(fēng)飄動，使月亮?xí)r隱時現(xiàn)，靜看像一個害羞的小姑娘，躲著不敢見人；活著像一個小胖墩在和我捉迷藏。瞧！連星星也被她吸引出來了呢！星星仿佛圍著她跳舞，為中秋節(jié)的人們助興，月亮則在星群的包圍下，微笑地看著大地上歡歌笑語的人們……
啊！中秋之月，你為夜晚增添了光彩，使西湖更加美如西施，使我更把你追尋……
十五的作文300字 篇3
正月十五元宵節(jié)，這武漢人都知道。
但是今天，高老師卻忘了。
看著“家校本”密密麻麻的字，我的頭都大了。
走在回家的路上，只聞四周響起震耳欲聾的鞭炮聲，敲打著每個人的耳膜，頓時，地球停止轉(zhuǎn)動，人們停止腳步，車輛停止前進，每一個人都在傾聽這象征著團結(jié)的、激動人心的“交響樂”。
不一會兒，鏗鏘的.樂曲激發(fā)了人們按耐不住的心情，剎那間，火山想要爆發(fā)，洪水想要泛濫，地殼想要碰撞。
人們不約而同地為節(jié)日的到來而慶祝。
“砰”一顆“地雷”在我腳下爆炸，我大驚失色，差點沒摔個“狗啃泥”，驚魂未定之時，一發(fā)“飛毛腿導(dǎo)彈”正好劃到頭頂，“啪啪”的聲響讓我不寒而栗。
漸漸，“導(dǎo)彈”越降越低，我抱頭鼠竄，像只無頭蒼蠅似的飛來飛去。
“趴趴趴趴……”前面一長條鞭炮把我給嚇蒙了，()當(dāng)我站那兒呆呆發(fā)愣時，路邊幾個小孩兒早就手舉“火把”，在我身體上劃來劃去，我反感地推開他們，誰知手被火星兒燙著，“啊!”我捂著受傷的手指，飛奔而去……心想今天出門沒看黃歷?
直到回家，我才突然轉(zhuǎn)悲為喜，大叫“萬歲!”，媽媽急忙問發(fā)生了什么?我得意地說了句---“我把家校本忘學(xué)校了!”
十五的作文300字 篇4
新的學(xué)期已經(jīng)來到。為了這學(xué)期我的成績能有所進步，我新學(xué)期的打算如下：
一、提前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好每門課程的第一環(huán)節(jié)。找出自己預(yù)習(xí)的重、難點和課堂上應(yīng)該解決的問題。要學(xué)會找出文章中的'優(yōu)美詞句，用符號畫下來。
二、認真聽課，要學(xué)好每門功課，必須認真聽好老師每節(jié)課所講的知識點。要明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。注重“理解”。
三、做好課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、課堂作業(yè)有好處。筆記要簡明，讓人看了一目了然。筆記做完之后，要學(xué)會整理課堂筆記。
四、做課堂作業(yè)。做課堂作業(yè)之前，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認真復(fù)習(xí)，要認真審題，不能心不在焉的做課堂作業(yè)。做完后認真檢查。遇到難題，不要急于老師，要自已獨立思考，更不能抄襲其他同學(xué)的課堂作業(yè)，自已一定要獨立完成。
五、課后復(fù)習(xí)。學(xué)完之后，一定要及時的復(fù)習(xí)。課本、筆記和資料一靈活的運用。
做好以上五點很不容易，需要持之以恒，為了美好的未來。我決心一定要做到這五點。
十五的作文300字 篇5
讓學(xué)生聽寫故事
在進行作文教學(xué)系列化研究的同時，我還采用了一種“聽寫故事”的方式訓(xùn)練學(xué)生的語言表達能力。這也是受到了張光瑛講到她的一個學(xué)生在收音機里聽小說，然后寫小說故事的啟示而在全班采取的一種方法。
利用課余時間，我先將認為學(xué)生會感興趣的短文、童話故事或小小說錄好音。
利用專門的時間放給學(xué)生聽。一般情況下，我為學(xué)生播放三遍。第一遍是聽錄音，記內(nèi)容；第二遍，聽后，對重點部分進行交流討論。第三遍，主要是練習(xí)復(fù)述——隨著錄音說。最后，讓學(xué)生進行整理，書面的形式寫在日記本上
這樣的工作每周一次，一直堅持了兩個學(xué)期，學(xué)生竟然很感興趣。
當(dāng)時，我對這種做法這樣認識：
聽錄音寫故事，學(xué)生能集中注意力，在聽的過程中，調(diào)動了耳朵這一器官來認識事物——有聲的語言比書面無聲的語言文字信號更能夠激發(fā)學(xué)生的注意和興趣，因此，容易記憶。通過練習(xí)復(fù)述和寫下來本身，雖然是在重復(fù)原作的語言，但，這次寫故事本身，實際也鍛煉了學(xué)生“運用語言”的能力，達到了積累的.目的。從實踐來看，作品的語言風(fēng)格、作品素材也對對學(xué)生寫作產(chǎn)生了積極的影響。
十五的作文300字 篇6
今天是我第二次開畫展的日子，風(fēng)和日麗，可是我的心還是忐忑不安。
記得兩年前的第一次畫展，很失敗，除了父母和幾個好朋友，根本就沒幾個人來看我的畫。結(jié)束之后，媽媽看到我難過的樣子，就安慰我，她說下一次我一定會成功的。
不能讓媽媽失望，從此以后，我更加努力畫畫，直到今天的第二次。老師說我有了很大的進步，媽媽也說我比以前畫得好多了，可是我還是很擔(dān)心。
一大早，我就躲在美術(shù)室的`角落里不敢出去。不能置信的是，展覽廳里的人越來越多，大家在我的畫前指指點點，都流露出贊賞的表情。也有些人在打聽作者到底是誰。
媽媽不知道什么時候來到我身邊，她看著我微笑，我知道，這一次我成功了。
只要努力，就一定會成功的，我相信！
十五的作文300字 篇7
雖然我只是一個10歲的小男孩，但是我卻對汽車有一種說不出來的愛戀，我經(jīng)常想：二十五年后的汽車是什么樣的呢？有一天，我在睡夢中看到了二十五年后的汽車。
二十五年后，我35歲了，是一個洗車工，汽車是太陽能汽車，而且并不會排放二氧化碳，相反，排放出來的是氧氣。汽車還有天線，天線可以讓你在車上也能看電視、上網(wǎng)。車上還有“迷你”電風(fēng)扇，別看它小，可它的“威力”還是不可小看的。如果有一天，你坐在車上，覺得很熱，那么你就打開“迷你”電風(fēng)扇吧！一定很涼的。
這就是二十五年后的汽車，雖然這只是我想象的'，但是只要堅持不懈，就一定會成為現(xiàn)實，所以我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
評語：XX同學(xué)的這篇文章語句通順，內(nèi)容充實，寫出了二十五年后的汽車的特點和功能，還不錯，望繼續(xù)加油！
十五的作文300字 篇8
今天是中秋佳節(jié)，我們?nèi)掖虬绲煤芷�，到小舅公家過中秋節(jié)！ 旁晚，爺爺當(dāng)起了大廚師，親人們在一旁幫忙。不一會，佳肴分分上桌了，有清蒸螃蟹，芋頭煲豬腳，白切雞，豬肚湯等等。大家吃得津津有味，都夸爺爺做的菜很好吃！ 晚飯后，我們大家圍在燈光下開始玩起“博狀元”的'游戲。“當(dāng)啷，當(dāng)啷”，院子里想起了“博狀元”的骰子聲！半小時過去了，各人得到的獎品漸漸多了起來，而“狀元”還安然無恙的在旁邊放著，我的心里又緊張又高興！“當(dāng)啷”，大家“哇”地大叫起來，“狀元”被奶奶博到了！我也不賴，博到三次“四進”，獎品是三桶花生油，大家都為我鼓掌，媽媽親了我一下，我開心極了！游戲在歡快的笑聲中結(jié)束了。這時“噼噼啪啪”鞭炮聲響起來了，而我還沉醉在歡樂之中！
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