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陽光作文300字范例(4篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的陽光作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
陽光作文300字 篇1
“我借一下你的手表，開完了這兩天的會議，就給你寄回去�！毙√O對我說。我把表遞給了他，匆匆地回家去了。
時間，好似一陣清風，轉眼之間，便再不回頭，從默默中飛去。那幾天的時間，也像沙子似地滑走了。
當我舉起手機，給小蘋打電話時，他卻遲遲不接，我苦惱地走來走去，也不知所措。也不能白送他�。∏f萬種假想在我的腦中萌生；他不想還我？手機沒電？
我躺在沙發(fā)上，不看其他的，就在小蘋的.短信頁面上等待著。媽媽也走來對我說：“這個小蘋，真是的，小孩子不學好，‘言而無信，不知其可。’，你不應該借他的�！�
這時，小蘋回復了：手表我已經寄出了，收到請聯系我。我半信半疑，直到鈴聲響起的那一剎那，我屏住呼吸，拿回包裹，打開包裝。它完好如初地躺在盒子里，原來他還幫我清洗了一番，才還給了我。
誠信，是做人的根本。那一抹陽光，灑在我的臉上，真暖和！
陽光作文300字 篇2
我去了一趟韓國，就缺了三天的課。路上我就開始擔心：缺的課怎么辦？
我想：老師們那么忙，能抽時間抓住重點說上幾句，就差不多了。但老師們做的可不止這么些。
12月3日下午，老師叫我下午留一個小時補課，我同意了。我先去王老師那里補語文課，王老師一心一意地給我一點點補，不管是不是重點，都抓得緊緊的，絲毫不放過。她認真地說著，跟課堂上講課沒什么兩樣，好像為我一個人專門上著課呢！
王老師說了好一會兒，終于把三天的'內容講完了。我又趕緊去石老師那里，石老師先抽出我的數學作業(yè)本批改，然后又跟我講起前幾天的內容來。她說的我全懂了，老師對我也很有信心，把我的本子遞過來：耶！全對！石老師平常教我們的學習方法給了我足夠的信心和能力，數學早就是我的強項了，昨晚看了會兒書，我就全掌握啦！
回家的路上，我走路的腳步也特別輕快：王老師和石老師對我們的關愛，早超過了一般老師對學生的責任了。平常她們對我們諄諄教導、事事關心，遇到任何問題，老師們都想在我們前面，盡力幫助、支持、鼓勵……
我真真切切地照耀在老師們充滿關愛的陽光下，真實地感覺到自己像一株茁壯成長的幼苗，天天向上著！
陽光作文300字 篇3
我喜歡種豆，特別是綠豆，因為綠豆發(fā)芽得快，而且它發(fā)芽的過程也很有趣。在種植的過程中，我產生了一個困惑：綠豆發(fā)芽一定需要陽光嗎？為了解決這個問題，我進行了實驗。
實驗是這樣設計的：準備兩個底部有小孔的杯子，分別標記①、②號杯。在杯子的底部墊上一層紙巾，然后在每個紙杯里放有一顆綠豆。①號杯放在陽光充足的地方，②號杯放在暗處，水的條件相同。開始進行緊張的.監(jiān)控。
實驗過程：一、1~3天兩顆綠豆均沒有動靜；二、4天以后，①號杯的綠豆開始脫皮了，②號杯的綠豆沒有動靜；三、第5天，①號杯的綠豆開始發(fā)芽，②號杯的綠豆依然沒有東經；四、第6天，①號杯的綠豆開始向紙巾那里扎根，②號杯的綠豆還是沒有動靜。
實驗結果：①號杯的綠豆從第4天開始發(fā)芽，②號杯的綠豆仍然沒有發(fā)芽。反復的實驗結果相同。
于是，我有理由相信，綠豆發(fā)芽必須具備陽光的照射的條件。
通過這次實驗，我懂得了無論遇到什么問題都要動手做做看。
陽光作文300字 篇4
我喜歡甜品，也喜歡嘗試學做甜品，甜品讓我心情舒暢，帶給我陽光般的感受。
今天我在媽媽的指導下學做一道不用烤箱的甜品——木糠杯。制作材料有瑪麗餅和奧利奧餅，淡奶油和糖。媽媽要我先用搟面杖分別把兩種餅干壓碎，“你要把餅干壓得很碎，做出來的`木糠杯口感才會好�！甭犓@么說我使勁地去壓碎餅干，把它們分別裝在兩個碗里后，就要打發(fā)奶油了。把糖和奶油混在一起，用電動打蛋器打發(fā)到有紋路的時候，就把它裝入裱花袋里備用。
媽媽說：“現在你要在杯底先鋪一層餅碎把它壓實，接著一層奶油一層餅碎的鋪，直到鋪滿杯�！苯又揖烷_始做起來，剛開始想壓實奶油上的餅碎，沒控制好力度，弄得杯子到處是奶油。逐漸我掌握好力度，能均勻地撒餅碎和擠奶油，越做越順手了。看到自己做出來的成品，我很有成就感。
“媽媽，你嘗嘗我親手做的木糠杯，味道很棒哦！”媽媽嘗了一口后說：“雖然是第一次做，但味道還不錯。”
我高興地品嘗自己親手做的木糠杯，心情特別愉快，就像沐浴在溫暖的陽光下，心里感到滿滿的幸福。