[合集]愛笑的作文300字4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的愛笑的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

愛笑的作文300字 篇1

　　大家好，我叫尤成城，這個(gè)名字是媽媽給我起的。因?yàn)槲页錾�那年剛好是汶川大地震，那是有個(gè)流行成語叫“眾志成城”，我的名字就是這成語的縮寫。我五官端正，有一雙濃濃的眉毛，圓溜溜的眼睛，大家都說我長得帥。

　　我特別愛笑。一天到晚做的最多的`事就是笑。同學(xué)們都說我是個(gè)陽光少年，性格活潑開朗。因?yàn)閻坌�這個(gè)特點(diǎn)，我也為此背了不少黑鍋。比如有一次，一個(gè)同學(xué)的筆袋丟了。一群人圍在那兒，我就笑著過去。同學(xué)們看見我笑瞇瞇的樣子，以為是我拿了筆袋，于是就把我“綁架”了。開始查我的書包、抽屜。甚至我去過的可能藏筆袋的地方都找了個(gè)底朝天。最后沒找到筆袋，他們開始拷問我：“說，筆袋在哪里？”

　　我笑嘻嘻地說：“不知道��！”可是他們不信，就把我上交給老師，老師問我：“你到底有沒有拿了趙子軒的筆袋？”我直搖頭說：“沒有。”老師相信了我，并讓每個(gè)同學(xué)檢查自己同桌的書包、抽屜，看看有沒有趙子軒的筆袋。后來終于真相大白，原來是有個(gè)同學(xué)看到子軒的筆袋太漂亮了，于是就把它拿過來，想占為己有。我的黑鍋終于洗清了。

　　這就是帥氣開朗愛笑的我。我非常喜歡自己，也希望大家喜歡我。

愛笑的作文300字 篇2

　　我天生愛笑，在我臉上有一個(gè)獨(dú)特的小酒窩，我愛笑并不是我的錯(cuò)，而是我天生就這樣。

　　笑，可以使我忘記煩惱，憂愁，讓我放松心情，我的笑還會(huì)讓我周圍的人得到快樂，但是我的笑，有消極的一面。有一次，我們班要開班會(huì)，我并沒有在那里認(rèn)真聽講，而是趴在桌子上神游去了，我突然想到今天可笑的事情，就忍不住地笑了起來，班里特別安靜，我也不知發(fā)生了什么事情，就一直在那里咯咯地笑，可我們班主任看到后訓(xùn)了我一頓，原來當(dāng)時(shí)，我們班的跑操很差勁，讓我們反思，可我卻笑了起來，唉，真不應(yīng)該呀！

　　但是呢，我的笑也有積極的方面哦！那一天，我的好朋友因?yàn)樯险n搞小動(dòng)作還說話，被老師狠狠的訓(xùn)了一頓，結(jié)果傷心的'哭了，我不能袖手旁觀，我就給她講了一個(gè)可笑的故事，還沒有講完，我想到了故事的情節(jié)，就忍不住地哈哈大笑起來，可我的朋友也不知是怎么了，也大聲地笑了起來，我問她：“我還沒有講完，你笑什么啊�！蔽业呐笥颜f：“是你感染了我，我隨之就笑了起來，謝謝你，我的心情好多了�！焙俸�。

　　每天一微笑，煩惱全忘掉。每天多微笑，心情自然好。

愛笑的作文300字 篇3

　　他，小小的個(gè)子，大大的腦袋，一雙活潑的眼睛，一張時(shí)刻洋溢著笑容的小嘴，他就是我的同學(xué)——A。

　　他“生性好笑”。一個(gè)笑話，一件趣事，都能使他笑個(gè)不停。上課時(shí)，他常常為了一次有趣的發(fā)言而笑，為了別人的小鬧劇而笑，為了老師鬧出的'笑話而笑……

　　有一次，他旁邊的兩個(gè)同學(xué)不知為什么，互相踩起腳來，他看到了，忍不住偷偷笑起來，然后笑得更起勁了，甚至合不攏嘴了。只見他的眉毛向上揚(yáng)起，嘴巴張得老大，一副夸張的樣子。突然，老師走了進(jìn)來，他一見老師來，像老鼠遇到貓一樣，嘴邊的笑容立刻定格了。他急忙拿出書來看，并且強(qiáng)忍住笑，故作鎮(zhèn)定。這時(shí)，老師又出去了，他頓時(shí)松了一口氣，說：“嚇?biāo)牢伊耍�憋得好難受�。　�

　　A不僅上課時(shí)愛笑，下課時(shí)還更加愛笑�？�，他又在那兒講笑話了。他鼓著臉，故意裝著嚴(yán)肅的樣子說道：“從前哩，有一個(gè)人……”可往往講到一半，他已經(jīng)先大笑起來，笑得臉都在抖。我們幾個(gè)聽眾被他弄得莫名其妙，催他快講，他斷斷續(xù)續(xù)地講著，又笑得直不起腰來。我們壓根沒聽明白，到最后只是勉強(qiáng)笑了笑。

　　他，就是這樣的一個(gè)人，愛笑的A。

愛笑的作文300字 篇4

　　笑是每個(gè)人都具有一種的表情。有的笑是傾國傾城、別具一格的；有和笑是沉魚落雁、閉月羞花的；有的笑恰似春水映紅花……在我心中姚老師的笑是若隱若現(xiàn)的，但我覺得姚老師笑比愁多。

　　每天傍晚，姚老師就會(huì)放下在課堂上那種嚴(yán)肅的表情，綻開自己花兒般的笑容，那樣美麗、那樣燦爛。姚老師總會(huì)帶著笑容來詢問我，而我也是帶著微笑回答她，此時(shí)的畫面是那么的和諧。我作業(yè)做完了就去幫助老師批改聽寫，姚老師還是一如既往面帶微笑，這更讓我感覺到姚老師的那份慈祥，那份和藹可親，那份平易近人。

　　在課堂上，姚老師也是會(huì)帶著笑容的，姚老師會(huì)用幽默的語言來逗大家，但每次我們還沒有笑，姚老師已經(jīng)綻開了花兒般的笑容。有時(shí)，她看著某個(gè)同學(xué)都會(huì)笑起來，我想是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)太可愛太淘氣了吧！

　　老師的笑容大家可能不常見，但在我的心中姚老師笑容是最深刻的.。她的笑容就像一縷陽光，驅(qū)走上我們心中的不愉快和害怕；她的笑容就像是學(xué)習(xí)的一道養(yǎng)分，讓我們放下緊張，輕輕松松的學(xué)習(xí)；她的笑容就像一盞明燈，照亮我前方的道路。

　　親愛的老師啊，只要記住了你的笑，就會(huì)永遠(yuǎn)記住你的好，以后最能喚醒我記憶就是那陽光般燦爛的笑容！

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