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實(shí)用的蝦的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的蝦的作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
蝦的作文300字 篇1
今天早上,媽媽買了一袋對(duì)蝦。
媽媽叫我把對(duì)蝦長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須剪掉,這樣吃蝦就方便多了。我拿起剪刀認(rèn)真剪,可是剪到一半,我就發(fā)現(xiàn)了一只蝦的觸須是藍(lán)色的。我趕緊要求媽媽把這只蝦放到魚缸里養(yǎng)起來(lái)。蝦可快活了,在魚缸里游來(lái)游去。過(guò)了一會(huì)兒,我又發(fā)現(xiàn)了另一只長(zhǎng)著很長(zhǎng)的藍(lán)色觸須的蝦,又把它養(yǎng)起來(lái)。
我在魚缸邊仔細(xì)觀察正在嬉戲的兩只蝦。蝦兒一個(gè)勁地往上跳,可是怎么也跳不上來(lái),只好在魚缸里呆著。但到了下午,兩只蝦全死掉了。我很傷心。后來(lái)查閱爸爸最近買的《新十萬(wàn)個(gè)為什么》才知道蹦跳是蝦的本性,而我又把蝦養(yǎng)在淡水里,蝦不習(xí)慣,所以死掉?磥(lái)動(dòng)物有自己的天性和生活習(xí)性。我們要尊重規(guī)律,不能做違背客觀規(guī)律的`事。
今天我認(rèn)識(shí)了兩只蝦,它們的觸須是藍(lán)色的,但是我還不知道它們的觸須為什么是藍(lán)色的。知道的小朋友請(qǐng)幫幫忙,告訴我是怎么回事,好嗎?
蝦的作文300字 篇2
“十一”長(zhǎng)假,我在杭州的水產(chǎn)批發(fā)市場(chǎng)看到了許許多多可愛(ài)的水生物。其中,我最感興趣的就是蝦了。
那里有各種各樣的蝦:細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的基圍蝦、普通的草蝦和大塊頭的沼蝦。我被那又肥又大的沼蝦吸引住了,于是便觀察了起來(lái)。
沼蝦全身都是灰白色的',兩只眼睛仿佛兩粒黑芝麻。它最有趣的地方我想就是它的頭了,一個(gè)頭占了身體的一大半。有一只“蝦王”,塊頭最大,腳和鉗子都是深藍(lán)色的,可神氣了!我覺(jué)得“蝦王”很漂亮,想逗它玩玩。我把手伸進(jìn)去摸了它一下,感覺(jué)滑溜溜的!拔r王”則像受驚的兔子,一溜煙游出去好遠(yuǎn)。我忍不住笑了起來(lái)。
突然,有只小蝦游到“蝦王”身邊!拔r王”兇相畢露,用鉗子夾住了小蝦的尾巴。小蝦敏捷地跳了出去,水面濺起了一朵水花。
我的朋友章伊夢(mèng),把一個(gè)盆里舀滿水,又把“蝦王”放了進(jìn)去,我們來(lái)逗它玩。“蝦王”舞動(dòng)著兩條長(zhǎng)須,活像京劇里的武生。我們拿著長(zhǎng)須把它拎起,它就在空中拼命地掙扎,模樣好不滑稽!
逗了它一會(huì)兒,我覺(jué)得“蝦王”一個(gè)“人”太孤單了,想把它放回去,章伊夢(mèng)也同意了!拔r王”一回到熟悉的水域,就歡快地游來(lái)游去。
沼蝦可真有趣!
蝦的作文300字 篇3
我和媽媽一起去網(wǎng)魚,哥哥負(fù)責(zé)抓龍蝦,我和媽媽用了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間,一共網(wǎng)了上百條小魚,興奮極了。與此同時(shí),哥哥也抓到了9只龍蝦。
一會(huì)兒,哥哥走了,我和媽媽繼續(xù)網(wǎng)魚。網(wǎng)了一段時(shí)間,我和媽媽回到了自己的家,我把龍蝦們放在花園里的洗手池里。我靜靜站在一邊,看看它們有什么動(dòng)靜。不久后,它們覺(jué)得沒(méi)人了,便開始打起架來(lái)。一只龍蝦用自己大大的鉗子夾住另一只龍蝦的胡須,胡須被夾住的.那只龍蝦不服氣,連忙把夾住它的那只龍蝦的胡須夾住,它們盯著對(duì)方看了好一會(huì)兒才肯放下大鉗子。
又過(guò)了幾分鐘,我看見(jiàn)一只“美若天仙”的龍蝦從一邊慢慢地走到了中間,身邊還有兩個(gè)“侍衛(wèi)”跟著她,只見(jiàn)過(guò)來(lái)了三個(gè)“士兵”跑了過(guò)來(lái),“侍衛(wèi)”便退下了,士兵們”和對(duì)面三個(gè)“壞人”隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。公主發(fā)了令,自己在一旁觀看“比賽”,其實(shí)它們?cè)谕嬉粋(gè)游戲。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了,它們友好的握握手。我們也要像龍蝦一樣,友誼是不會(huì)被破壞的,哪怕只是個(gè)游戲。
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