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賀卡的作文300字實(shí)用(4篇)
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的賀卡的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
賀卡的作文300字 篇1
圣誕節(jié)的時候,同學(xué)們是不是收到了許多賀卡呢?我可收到了不少賀卡,有普通賀卡,也有音樂賀卡,其中,我最喜歡的是個立體賀卡。
這個賀卡是我的好朋友王小天送的,她剛送給我,我就迫不及待地打開了,哇,好漂亮的賀卡呀!它是立體的,打開后有個鉛筆盒那么長,兩個鉛筆盒那么高。
賀卡的背景是由很多很多樹組成的,樹上飄著好多五彩繽紛的氣球。賀卡的左面是座紫色的小房子,小房子的門上和窗戶上各掛著個五顏六色的花環(huán),房子上面是厚厚的積雪,房頂上還有份禮物呢!小房子門前有個可愛的`雪人,雪人的鼻子長長的,好像撒了謊,鼻子變長了!雪人的前面是棵圣誕樹,圣誕老人的鹿還在那里做了個飛的動作呢!
賀卡的右面是兩棵圣誕樹,上面掛滿了黃色的星星和絢麗多彩的絲帶。
賀卡的中間是積滿了棉花般的白雪的樓梯,樓梯上有兩個圣誕老人,個圣誕老人正在裝扮圣誕樹,另個圣誕老人拿著大包禮物正在向我們招手,包里有玩具小熊、玩具小號……賀卡正面的下方還寫著“merrychristmas!”的字樣。
你們覺得這個賀卡漂亮嗎?我也要給我的好朋友們送漂亮的賀卡,祝他們節(jié)日快樂!
賀卡的作文300字 篇2
爸爸的生日快到了。我想:送個什么東四給他好呢?送個腰帶?不行,爸爸不需要腰帶;送張買的賀卡?也不行,賀卡上的圖案都不適合爸爸。那怎么辦?有了,我自己做一張賀卡吧!這樣還可以表達(dá)出對爸爸的愛。
我開始做了。先拿來一張紙,將它折成一張和外面賣的賀卡差不多大小的一張紙。首先,我在最頂端寫上六個大大的字:祝爸爸生日快樂!寫完后,我又用彩色的筆在底下畫了個三層蛋糕。蛋糕上也同樣寫著:祝爸爸42歲生日快樂!在這個賀卡的封面上,我還用牙刷彈顏料的`方法,將封面上點(diǎn)了許多的藍(lán)色點(diǎn)子,好看極了。在賀卡里面,我又分別點(diǎn)上了綠色的點(diǎn)子和淺紫色的點(diǎn)子。在紫色的那一面上,我畫了兩棵大樹,還有一只小鳥。那只小鳥就是我,那棵大樹就是爸爸。我還寫了I LOVE YOU !在綠色的那一面,我寫了我對爸爸想說的一段話。做完后,我從頭到尾地看了一遍,覺得沒有問題后,就收起來了。
這么多年了,爸爸一直在支撐著這個家,但自己卻老了許多。所以,我今天要在這里說一聲:爸爸,我愛你!I LOVE YOU !
賀卡的作文300字 篇3
9月10日就是教師節(jié)了。從周一開始我就在琢磨該怎樣表達(dá)下我對老師的敬意,禮物?鮮花?賀卡。真是拿不定主意呢!回家問爸爸媽媽,媽媽說如果能好好學(xué)習(xí)、天天向上就是給老師最好的禮物,我點(diǎn)點(diǎn)頭,但還是覺得應(yīng)該送點(diǎn)什么。
第二天,我無意間在學(xué)校垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了一束扔掉的鮮花,在同情花的命運(yùn)的同時,立馬堅(jiān)定了不要送花的念頭,嗯,還是做賀卡吧,環(huán)保又方便。
說做就做,晚飯后,我拿出了彩紙、剪刀、膠水和畫筆等,開始剪形狀、畫圖案、貼圖片,忙得不亦樂乎;艘粋多小時總算做好了賀卡,展示給媽媽看,媽媽說還行。誰成想,交上去又被退回來。好吧,我是不夠用心,我要再接再厲,敗不氣餒。一邊給自己打氣一邊修改著卡片:畫蝴蝶,粘鮮花,寫祝福語。呼!成功!看著自己比較滿意的.作品,我想起媽媽說的一句話,心意最重要。"好好學(xué)習(xí),天天向上"這其實(shí)就是我最想表達(dá)的心意。
賀卡的作文300字 篇4
圣誕快到了,每個人都在精心制做賀卡,準(zhǔn)備作為禮物送給朋友、送給老師,看他們做賀卡我想起了為我們操心了一學(xué)期的老師,如果我親手制做一張賀卡送給敬愛的老師不是更有意義嗎?這個星期我一回家就一頭扎進(jìn)自己的“小天地”著手準(zhǔn)備起來,做賀卡先要準(zhǔn)備比較厚的白色圖紙,還有剪刀、彩色筆、膠棒這些材料、工具,準(zhǔn)備就緒,就可以制做了。我先拿了一張白色的圖紙,然后對折起來,最后把四個角剪成圓的'。我怎么能把一張白紙送給敬愛的老師呢?我想了想,在賀卡正面剪了兩個可隨意開關(guān)的窗子,一打開“小窗子”就可以看見我在賀卡上畫的畫和寫給老師的祝福語。我在賀卡上畫了一位老師正在一盞臺燈下備課,她的窗臺上還擺著一盆米蘭。
我在賀卡上面寫了祝老師圣誕快樂,還在上面寫了兩行詩:“莫道師恩深幾何,百年難忘恩師情!辈⑶覍⒛欠嬐可硝r艷合適的顏色:“OK!”賀卡做成功了。一張普普通通的白紙經(jīng)過我們小巧的手變成送給老師的一份小小的心意,這份心意雖小但包含了同學(xué)們濃濃的情。
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