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扇子作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的扇子作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
扇子作文300字 篇1
我是一把小扇子，身體只有10歲小姑娘的腦袋那么大，身體是黑色的。我常常被小主人放在“保護窗”里，那兒就是我溫暖的家。我的小腦袋上有一對機靈的小眼睛，仿佛就能看穿小主人的心事一樣，很神奇。我的眼睛下面有一個咧牙的嘴巴，這個嘴巴可以給小主人消除煩惱，消除一些他的不愉快的事情，使他重新獲得快樂和自由。我的頭上有兩根毛，小主人第一次看見我的時候，說：“它為什么發(fā)育不良�！比缓笮α似饋�。我就是這個時候認識小主人的。
有一次，小主人被朋友拋棄了，回到家，小主人一副心不在焉的'樣子，吃過飯以后，就回到屋里大聲哭了起來。當他抬頭的時候，看到我，就把我拿了出來，放在自己的臉上抽泣著，這個時候，小主人看見了我的笑臉，仿佛看見了我在對他說：“沒有關(guān)系，一次的失敗沒有什么，你還可以再站起來，這樣你才會交到真正的朋友�！庇谑牵≈魅嗽僖淮握玖似饋�，說道：“我一定能交到真心的朋友�！痹趺礃�？我很特別吧！
扇子作文300字 篇2
夏天到了，不知不覺的，我們班的同學(xué)手里都多了一把扇子。
說起同學(xué)們手中的扇子，可真是五花八門：上面有的畫著風(fēng)景；有的畫著駿馬；有寫詩詞的，還有的更神奇，離得老遠，就能聞到陣陣香氣。
說說我的扇子吧：上面畫著一座連綿的山脈，清清的河水，兩岸倒垂著依依多情的`楊柳，而且一座石橋橫跨在小河上，橋上是來來往往的行人。也許你認為小扇就只是扇風(fēng)用的，不全對，我和聶昱元的扇子是用來表演相聲的，要是沒有它的幫忙，我們的表演就會遜色不少的。
再說說我的同桌秦浩文的扇子，那可是超級大，足足是我的扇子的兩倍大，而且是用大雁的羽毛做的。除此以外，我們班的經(jīng)典扇子還有很多，有“一片瓦”、“砂鍋蓋”······
多姿多彩的扇子，給我們帶來陣陣清風(fēng)，伴隨著我們度過緊張的學(xué)習(xí)生活。
扇子作文300字 篇3
我有一把扇子，這是我過六一兒童節(jié)時奶奶送給我的。
這把扇子做工很精美。上面有一根根金線繡出來的邊，花蕊是黃色的，花瓣又是玫紅的，這兩種顏色在一起真是好看極了。這把扇子的外形不是圓的，而是有點像三角形的'。原來我以為這扇子是用木頭做的，后來我一問奶奶才知道這是竹子做的。
在炎炎夏日，在我最熱的時候，它給我?guī)砹藳隹欤诩依镉形米拥臅r候它可以用風(fēng)趕蚊子……
有一次，我?guī)鋈ビ瓮�。到了旅館的時候我就把空調(diào)打開，可是還是感覺有點熱。于是我把它打開，扇著風(fēng)。我感覺一股帶著幽香的風(fēng)吹來，因為扇子上有一股濃濃的香水味。我一邊扇扇子一邊看電視，真是開心極了！
又有一次，我?guī)е茸映鋈ネ�，可是回去的時候不小心丟了！我急得像鍋上的螞蟻。我找遍了屋子也沒找到，真讓我傷心死了�？墒俏乙簧宪�，卻在車上發(fā)現(xiàn)了它，唉！這個淘氣包。
從此以后，每次出去我都看好了它，它再也沒丟過它了！
扇子作文300字 篇4
睡午覺了，我又情不自禁地躺在床上，翻來覆去，眼睛不時睜出來。突然，我眼前一閃，想出了一個好點子——決定制作一把扇子。于是，便找來幾張紙，又拿來一把剪刀，再從筆上弄下一個小飾品，材料就準備好了。
我先在白紙上畫了一朵蘑菇，再照它的樣子畫了六朵，每朵一定要大小一樣，不然收扇子時大小不一會影響美觀的。之后就把它們用剪刀剪下來。我然后想下一步該怎么做，我本來想把它們固定在一起，再做個東西把它們立起來，也就是可支撐和打開收攏的柄。后來一想，那樣不是太復(fù)雜了嗎？
我絞盡腦汁，最后想到了一個快速又簡單的制作方法：先在每個“蘑菇”的最下方戳個洞，一個個大小不同是沒關(guān)系的，因為你戳的`洞只要不破就好了。接下來需要用到幾根毛線，一個洞一個洞地穿過去，穿完后打個節(jié)，再用另一根毛線穿到那個飾品里，最后把它掛在手扇里。一把漂亮又完美的手扇就快做好了，結(jié)果一看，原來還需要在蘑菇上畫一些可愛好看的圖案。一把經(jīng)典的紙扇就做好了。
媽媽醒了，我把我親手做的紙扇給媽媽看，媽媽也覺得還不錯。但紙扇的風(fēng)力很小，吹不起大風(fēng)，不過紙扇小巧又輕快，也很好看。我決定把小紙扇送給媽媽，自己再做一把大紙扇。
扇子作文300字 篇5
昨天半天就把《溫德米爾夫人的扇子》讀完了，只讀了一遍，也沒人解讀，讀序言的時候就已經(jīng)把自己思考的答案給讀完了。沒有養(yǎng)成最后讀序言的習(xí)慣，總是從序言讀起。省略了自己探索的步驟。
明辨是非，知道什么的對的，什么的錯的，那么溫德米爾夫人一開始對歐琳太太的厭惡就來自柏維克公爵夫人的影響，她切開了丈夫的存款薄，知道了丈夫給歐琳太太花了很多錢。她以為無意中竊得了丈夫的秘密，其實這個秘密她解讀錯了，歐琳太太真的'是個交際高手，她想借助溫夫人的舞會進入上層社會，說明她對歐琳太太的認知完全借助柏維克公爵夫人的口舌，而不是真正通過自己觀察和接觸所給出的印象。試想一個小三沒地位沒勢力會不顧一切的來參加她的舞會嗎？溫夫人完全被偏見蒙蔽了頭腦，她以為歐琳太太是來跟她炫耀嘚瑟的。所以一開始她的是非判斷就不準確，不過等到歐琳太太為保住她名節(jié)所付出的行到她是明辨是非的。差點就鑄成大錯，她對歐琳太太由憎恨變成了感激。
扇子作文300字 篇6
夏日炎炎，我們一家人待在家里，開著空調(diào)，享受著涼爽。
這時，空調(diào)對著沙發(fā)上的扇子，得意洋洋地說：“看，還是主人重用我。而你呢，只能被主人丟棄，在一旁呆呆地看著……”“你有什么了不起的，要是沒電了，主人還不是要用我！”扇子回應(yīng)道�？照{(diào)不服氣地說：“哼，反正現(xiàn)在主人看重我，就是因為我的.用處比你大！”
妹妹玩得滿頭大汗，跑進房間，說道：“房間里好涼快�。 笨照{(diào)聽了，就更驕傲了，對著扇子說：“聽到了吧，他們都在表揚我呢！”扇子無言以對，只好轉(zhuǎn)過頭去了。
可是奇怪了，房間里漸漸熱起來了，我一開燈才發(fā)現(xiàn)停電了，大家只好拿起扇子來。扇子用空調(diào)的口吻對它說：“看，誰說你的作用比我大，你輸了�！薄艾F(xiàn)在只是沒電了，不代表我輸了�！笨照{(diào)還是堅持著。于是，空調(diào)和扇子就吵了起來。一旁的椅子看見了，阻止道：“你們都有自己的長處和短處。扇子，主人之所以不用你，是因為用手扇太累了�？照{(diào)，你也有錯，你不應(yīng)該驕傲，嘲笑扇子。”空調(diào)和扇子聽了，羞愧地低下了頭。
是啊，尺有所短，寸有所長，取長補短，我們才會進步！
扇子作文300字 篇7
我在放學(xué)的路上遠遠的看到了一顆金黃色的樹，樹上掛滿了金黃金黃的小扇子，我飛奔過去想瞧個仔細。正在這時，一陣秋風(fēng)吹過，小扇子慢慢的飄落了下來，我小心翼翼的撿起一片黃色的'小扇子，左看看，右看看，正面看像個扇子，從下面看像個裙擺，從側(cè)面看像個大象的耳朵、還像蝴蝶的翅膀，但是我想來想去也不知道這是什么樹。
我拿起一片小扇子，想著回家讓爸爸解答我的疑惑吧！回到家我把那片金黃的小扇子給了爸爸，我問：“爸爸，這片金色的小扇子長在什么樹上呀？”爸爸說：“這片葉子長在銀杏樹上”，我又問：“這一年四季銀杏樹葉都是黃色的嗎？”爸爸笑了笑，搖搖頭說：“不是的，春天銀杏樹葉子是綠色的，秋天才會變成黃色�！�
我懂了，原來銀杏樹葉黃了是代表著秋天到了。我喜歡色彩斑斕的秋天，更喜歡秋天的銀杏樹葉子。
扇子作文300字 篇8
“哇，你的小鹿好可愛呀�！薄疤靺龋惝嫷那嗤荑蜩蛉缟�。”“好好看的招財獅呀�！苯淌依飩鱽砹送瑢W(xué)們滔滔不絕的贊嘆聲。
原來我們在上一個十分有趣的情境課——手繪扇子。你知道該怎么做手繪扇子嗎？應(yīng)該先準備材料，扇子和水彩筆，你可別小看這小小的圖案，說起來簡單，涂起來難，我們班的鬼才——陸品章想了半天，才想出一個較完美的圖案。我看著人家拿起筆，一馬當先，我也拿起了水彩筆畫了起來，我領(lǐng)到了一朵美麗的花，把這朵花畫的`美麗極了，但是我又發(fā)現(xiàn)了好多個“花敵人”，我拿起武器——筆，向它們攻擊，就當我快要勝利的時候，團扇王國向我發(fā)起了更猛烈的攻擊——涂景，我就這樣堅持下去，在我快要絕望的時候，我看到了黎明，我放下筆，心想：終于涂好了。
通過這一課，我不僅增加了動手能力，也加強了觀察力。
扇子作文300字 篇9
6月18日，父親節(jié)悄悄地來到了，這天也許被許多人忽視了，但是在我們蕭報小記者眼里，它可非同一般呢！
今天12點半，我和Dad興高采烈地來到了陽光專修學(xué)校，進行《父愛如山，讓我為你畫扇帶清涼》活動。
教室里坐滿了我們小記者，13點半活動準時開始。佳佳老師給了我們一把漂亮的圓形空白小扇子，讓我們發(fā)揮自由想象，將喜歡的東西畫進扇子里。
我從書包里拿出畫筆、顏料，水，想了想，荷花多么美麗呀！于是我先在扇子的左下方畫了一朵盛開的'荷花，又在中上方畫了一的半開的荷花，最后在右下方畫了一朵含苞欲放的荷花。我把三朵荷花“放進了荷花池”風(fēng)兒吹來，水波蕩漾，紅紅綠綠，我高興極了。我在扇子的上方寫下了“您的女兒永遠愛您”我要把這把扇子送給爸爸。
一個小時后，我們個自畫完了畫，將畫送給了爸爸，老師們給我們拍照留念。通過這次活動，我知道了父親節(jié)，知道了父親是多么的愛我，我更加的愛我的爸爸了！
扇子作文300字 篇10
有一天，電風(fēng)扇和扇子碰到了一起，它們漸漸聊了起來，聊著聊著，各自都夸起自己的本領(lǐng)來。
電風(fēng)扇驕傲地說：“我的本領(lǐng)比起你來可就大多了！夏天，當人們熱得汗流浹背時，我就大顯身手，將他們身上的汗全都趕跑，使他們感到?jīng)鏊�。如果用你，人們不但手會酸，而且不會那么涼快。”扇子看了看電風(fēng)扇，輕蔑地說：“夏天的晚上，人們出去乘涼總忘不了帶上我，你什么時候被主人帶出去乘涼過？”電風(fēng)扇反駁道：“在關(guān)鍵時刻，你說人們會用誰呢？”扇子不甘示弱，說：“如果碰到?jīng)]電，你就是廢物一個！”電風(fēng)扇接下去說：“俗話說得好‘便宜沒好貨，好貨不便宜。’你才值幾元錢，被小孩子一撕就會壞掉，怎么能跟我想提并論呢？”
就這樣，它們你一言，我一語，吵得不可開交。這時，走過來一位老爺爺，它們拉住他問：“我們相比，你覺得誰的.本領(lǐng)大呢？”老爺爺看了看它們，語重心長地說：“你們各有各的本領(lǐng)，可你們在看到自己長處的同時，也要看到自己的短處和別人的長處啊!”它們聽了，不好意思地臉紅了。
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