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快樂作文300字【匯總4篇】
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的快樂作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂作文300字 篇1
我們各種人,各行業(yè),都會有不同的收獲。比如:秋天到了,農(nóng)民伯伯會有果實累累的收獲。今天,我來說說我的'收獲。
今天中午,我和老媽吃完飯,就拎著兔子籠去白河公園散步。
到了公園,我先找一塊草地,讓兔子從籠子里出去散散步。我看中了一塊草地,草坪上長著小片的苜蓿草,我迫不及待地想采一根,老媽過來了,并且認真地對我說:采苜蓿草要抓住底下的部位,要不采的太短,兔子還沒吃就掉了我按照老媽的方法去做,果然摘出了好長的一根。接著,我給自己加大難度,我又摘出了一把,么每根都好長,我又摘了第二把、第三把兒
然后我們換了一片草地,這里的草要比剛才的那片草地的草更多。我又把兔子放了出來,兩只兔子正在歡快地吃,努力地吃,快速地吃,直到吃飽為止。
兩只小兔子吃飽了,休息了一會兒,就開始不自由主的蹦。小白兔一會兒跑到這兒,一會兒跑到那兒。而小灰兔呢?它只是悠閑地走,讓它跑它不跑,讓它睡它不睡,真是讓人又好氣又好笑。
溜兔子這件事看似簡單,實際上這件小事非常的難。
快樂作文300字 篇2
開學了,學校要進行大掃除,校長把打掃校園的任務交給了我們班。
在班主任趙老師的指揮下,我們?nèi)嗤瑢W分成兩組,一組負責打掃校園,另一組負責清理垃圾堆。老師給我們打掃組的同學每人發(fā)了一把大掃帚。說干就干,我們排成一隊,拉開一定距離,從教學樓前開始打掃,一直向大門口方向掃去。掃的垃圾多了,就堆成堆兒,再有清理組的'同學用簸箕把垃圾運到垃圾池里。同學們干得熱火朝天,像比賽似的,個個爭先恐后,男生們雖然掃得快點兒,但掃得不太干凈,老師讓他們重掃,我們女生也不甘落后,雖然慢了一點兒,但我們掃得干凈。老師看到有的同學不太會使用大掃帚,就教同學們怎么掃地既干凈又省力氣。我們按照老師的教法,再次掃起來,果然既不那么費勁兒了,又打掃干凈了。哦,我這才明白:原來干什么活也講究技巧!這時,校長也加入到我們的行列,他帶頭掃起來,并和我們又說又笑,同學們干得更起勁兒了。剛才那種累的感覺也沒有了。
一節(jié)課過去了,我們終于把整個校園打掃完了,看到學校被我們打掃的干干凈凈,同學們都非常高興,因為我們的付出使校園面貌煥然一新。
快樂作文300字 篇3
今天,我和媽媽在家,我正在寫作業(yè),我幼兒園的好朋友楊一涵約我一起到樓下去唱歌。楊一涵是我最好的朋友,她因為上小學不在小區(qū)住了,我們好長時間沒有見面了。一下樓我們就擁抱在一起。楊一涵還約了王佳羽、謝冰璇、周珂宇、袁一涵,在爸爸媽媽的陪同下,我們到了唱歌的地方。有爆米花、還有飲料。我們幾個小朋友都搶著話筒唱歌。我唱了“隱形的翅膀”“爸爸去哪”“我不上你的當”“哈巴狗”“揮著翅膀的'女孩”“小蘋果”等好多歌曲。我和幾個好朋友在包間里還玩了“老師和同學的游戲”,幾個小朋友輪流當老師給其他人教才藝,我給其他好朋友教了怎么跳拉丁。楊一涵的爸爸站在包間中間,我們幾個好朋友圍著他跑,學他比較搞笑的動作,看誰學得最像。
唱完歌之后,楊一涵、王佳羽、謝冰璇、袁一涵幾個好朋友到我家跟我玩超市收銀員的游戲,王佳羽收錢錯了好幾次,我不停地提醒她。大家都玩得很高興,到晚上10點鐘,她們才依依不舍地離開。
快樂作文300字 篇4
星期二的一次美術課上,全班體驗著一種快樂的感覺。每個人準備的東西各不相同,有小手鋸、剪刀、硬紙板、雙面膠……五花八門。各自做著不同而又精美的小玩意兒。我小心翼翼地把六張硬紙板整齊地釘在一起,然后用水彩筆精心地做了最后的`修飾。
你們一定不知道我做了什么,告訴你吧!我做了一個發(fā)音盒。我洋洋得意地欣賞著自己的作品,咦!好像少了點什么!咳!原來少了音樂!發(fā)音盒沒有音樂,怎么叫發(fā)音盒呀!我慢慢思索,有了!我把音樂賀卡上的發(fā)聲器摘下來,粘在發(fā)音盒上。你們一定會說我沒腦子,把發(fā)聲器粘在盒上,一定會響個不停,那不吵死人了。哈哈!你們難道忘了嗎?賀卡只要一合上,它就不會響了。我呀就是利用了這個原理。
鈴……,下課了,美術老師給每個表現(xiàn)好的同學發(fā)了一個笑臉卡,得到笑臉的同學喜出望外;沒有得到笑臉的同學也不沮喪,因為他們每個人都擁有了自己的作品和快樂。
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