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(推薦)景的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的景的作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
景的作文300字 篇1
烈日炎炎的夏哥哥走了，迎來了千姿百態(tài)的秋姐姐。
田野里，高梁笑紅了臉，稻谷笑彎了腰，大雁往南飛，青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺呢！
果園里，樹上的梨黃澄澄的，像一盞盞燈籠。一串串葡萄芳香撲鼻，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。勤勞的農(nóng)民伯伯看著這些豐收的'果實(shí)，臉上笑開了花。
公園里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一叢叢、一簇簇秀麗的桂花像是在綠色的繡花布上，點(diǎn)綴著一粒粒金子，又像是一個(gè)個(gè)小娃娃扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧呢！地上的落葉被風(fēng)媽媽吹著，像一只只蝴蝶，翩翩起舞。秋風(fēng)“沙、沙、沙”地唱著歡快的歌兒，把落葉全都吹進(jìn)了垃圾箱。松樹的松針依舊翠綠，松樹就像校園衛(wèi)士，日夜堅(jiān)守著我們的校園。
秋天太美了，我喜歡五彩繽紛的秋天。
景的作文300字 篇2
時(shí)光流逝，四季飛速變換著。一眨眼秋去冬來。
風(fēng)不大卻帶著一絲寒意。風(fēng)一起水面在微弱的陽關(guān)照耀下波光凌凌，水波蕩起一圈圈漣漪，越蕩越大。放眼望去，就像無數(shù)的魚鱗在陽關(guān)的照耀下閃閃發(fā)光。
隨著冬的來臨，江水越發(fā)退了，清澈的江底忽隱忽現(xiàn)。原來喜歡在降低游來游去的小魚兒們也似乎感覺到了冬的.來臨，都不愿再講邊玩耍了。將變得垂柳也失去了往日的活潑，只是低垂著頭，可能是因?yàn)樗肆司驼詹坏界R子了吧！江邊的小草也所剩不多了，光禿禿的的土地裸露在外面。冬真的來了。
冬天的雨沒有夏天的雨這么狂大。冬天的雨是纏綿的細(xì)絲。撐把傘，站在江邊，就可以看到整個(gè)新豐江都被籠罩在霧中一樣，一絲絲白線一樣的雨緩緩地投入水中，與其融為一體。整個(gè)江面都是水波，一絲雨就開出一朵花，如出水芙蓉般純潔、唯美。江邊的一切都沉寂在雨帶來的喜悅中，一絲絲細(xì)雨落在了它們的身上，葉子上，劃過葉片，形成一滴珠形的“水晶”，最后滴入江中。
這就是新豐江的冬景，雖然沒有雪，但是卻光彩耀人，若是有機(jī)會的話，歡迎你來到河源的新豐江，用心靈去體會一下這平凡又美麗的景色把。
景的作文300字 篇3
雨是我最喜愛的自然景物。沐浴露，把世界洗刷得干干凈凈，一塵不染；它又像開心果，沖走我的煩惱和憂傷，讓我重新?lián)碛锌鞓贰?/p>
“轟隆隆，轟隆隆”，這熟悉的聲音使我喜出望外——雨就要來了。它敲著鑼，打著鼓，興高采烈地看望我們來了。 看！它來了！從天而降，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。哦，這是它給我的見面禮。它們在和我打招呼：“嗨，好久不見，我真想你們，老天爺仁慈，派我來看你們來啦！”它們落在田里，河里；蹦到樹葉上，草尖上；墮在大路上……它們像母親在為心愛的孩子洗澡，耐心地，溫柔地，中間或許嚴(yán)厲了一些，但不過一會兒，又恢復(fù)了慈祥的面容。
“ 逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r(shí)間過得真快啊。雨走了。留下一個(gè)煥然一新的世界。路邊的小草越發(fā)的青綠，正炫耀自己的優(yōu)美身姿呢；花兒也換上了令人陶醉的彩衣，洗濯了曾經(jīng)的.污跡，對著陽光貪婪地伸著懶腰；青蛙呱呱地唱歌……天更藍(lán)了，云更白了，彩虹出來了，小鳥又飛翔在碧空，唧唧喳喳個(gè)不停。整個(gè)世界一片圣潔，孕育著生機(jī)，孕育著美好，孕育著希望…… 雨，我的最愛！你掃清了世間的一切污濁，重顯了一個(gè)如此美好的世界，我們感謝你！
景的作文300字 篇4
早晨，陽光照射在校園，像給校園披上了一件金色的外套，好看極了!
我們走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是幾棵挺拔的芒果樹。樹上已經(jīng)生了很多嫩芽使它變得更加茂密，綠色的邊上滾著晶瑩的露珠，被陽光照射，顯得閃閃發(fā)光。
看著看著，不知不覺的來到生物園。生物園里的植物真多呀!有五顏六色的.花朵，有蒼翠挺拔的樹木，和色香味全的瓜果。正中心有一座蘑菇似的石雕，頂上又站著一只刻得栩栩如生的鳥兒!
走出生物園，來到世紀(jì)通道。上面滿是禾雀花。一串串禾雀花像一只小鳥在你上方玩樂。兩旁有很多名言名句，他們時(shí)刻鼓勵(lì)著我們學(xué)習(xí)。
走到快樂園地我無比高興，各式各樣的體育器材組成一個(gè)歡樂的大舞臺。
我們校園真美麗，大家一來愛護(hù)她吧!
景的作文300字 篇5
我們學(xué)校操場的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那么高，大的要兩個(gè)小朋友才能合抱祝它們像接受檢閱的隊(duì)伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。
春天，細(xì)雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長出了嫩黃的`芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過幾天，一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和煦的春風(fēng)中歡笑著。
夏天，驕陽似火。梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的陽光照在樹葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹充滿著生機(jī)和活力。課間，我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋……
秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘，從天而降;還有的像打秋千，飄飄悠悠。我們撿起落葉，把它當(dāng)作書簽，作標(biāo)本，貼葉畫……
冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭。它們在積蓄力量，等待明年春天的到來。我們也不怕冷，在梧桐樹下跳繩，擲沙包……
我愛校園的梧桐樹，我更愛培育我們健康成長的校園。
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