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寫初一的原創(chuàng)作文300字（通用5篇）
導(dǎo)語：在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的寫初一的原創(chuàng)作文300字（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
寫初一的原創(chuàng)作文 篇1
這就是我們的初一。那個(gè)汗水留在操場，草稿打在課桌，微笑填在信封上……風(fēng)起云涌的初一。我們一起奮斗努力過，一起開心娛樂過。學(xué)霸依舊是學(xué)霸，學(xué)渣依舊是學(xué)渣，渴望成功的學(xué)民們，加油！老師們的經(jīng)典語錄，我們時(shí)刻想起，是不是笑笑，是不是納悶；淘氣同學(xué)們的打鬧中，是不是哭了，傷心，是不是笑了，開心；伙伴們的真誠與友情，激動(dòng)過，感動(dòng)過，也被損過，失望過……青春的煩惱，由此產(chǎn)生。
你的耳旁是否還經(jīng)常想起老師班干們殺豬般叫的喊聲；是否還有生活老師們的標(biāo)志性的語言——絕對正宗；是否還有滴滴的'電話聲，噼里啪啦的流水聲，急促上床的爬梯聲，窸窸窣窣的笑語聲，樓長們的吶喊聲，不止難免的打鼾聲……都將成為永恒的記憶。
同學(xué)們，愛我們的初一吧，至少我們曾經(jīng)一起擁有過……
寫初一的原創(chuàng)作文 篇2
都說生活的船不能沒有理想的帆。
都說生活的理想就是為了理想的生活。
而理想的生活中最快樂的時(shí)光便是初一的日子。
初一，不愿再做父母手中的風(fēng)箏，想飛的'更高、更遠(yuǎn)，卻又怕掙脫了繩子的束縛，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
初一，希望青春如金子般燦爛奪目。然而初一是寶藏，寶藏需要挖掘；青春是黃金，黃金需要熔煉。
初一，珍惜自己的好友。我的夢中夜夜有他的身影，我想我也一定進(jìn)入了他的夢中。
初一，尋求自身的完美。盡管沒有一個(gè)人是完美的，但是每一個(gè)人都應(yīng)追求心中的那份完美。
初一，努力為自己的命運(yùn)奮斗！因?yàn)檎l想要游戲人生，他就一事無成；誰無法主宰自己的命運(yùn)，他就永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸！
初一，經(jīng)受挫折與失敗的磨練。因?yàn)槎蜻\(yùn)雖然對于信心不堅(jiān)定者來說是致命的打擊，但對信心堅(jiān)定者卻是一筆最好的財(cái)富！
寫在初一，路再長再坎坷也不回頭，為了理想，我們寫下初一的誓言！
寫初一的原創(chuàng)作文 篇3
我的初中生活肯定是一個(gè)令我們緊張又興奮。雖然我們離開了母校，但是我們還是有一點(diǎn)點(diǎn)的舍不得和悲傷。除此之外，我們雖說離開了母校，但是我們可以常常回來探望母校。我們畢業(yè)了但不是結(jié)束了學(xué)業(yè)而是重新追求學(xué)習(xí)的第二個(gè)階段。
當(dāng)我們踏入中學(xué)就是新的'開始。初中生活也是跟一年級生活一模一樣。這只是我的想像罷了。初中生活是我們奮斗的目標(biāo)，譬如學(xué)業(yè)以及其他的活動(dòng)。
初中生活肯定也是非常辛苦的。因?yàn)槌踔惺裁炊家獙W(xué)，功課也肯定非常繁忙。辛苦會(huì)帶來我們許多壓力，使我們感到非常疲憊。這樣我們應(yīng)該要適應(yīng)和克服這些困難。我們也不可以因此晚睡，使早上比較晚爬起來。所謂“早起的鳥兒有蟲吃"，所以大家都要早早爬起來，這樣才有精神上學(xué)去。
初中可以帶給我們美好的回憶。這也就是初中生活。
寫初一的原創(chuàng)作文 篇4
時(shí)間如一陣風(fēng)，“嗖！嗖！”從眼前溜過，不知不覺，我到了初中。初中的生活是多姿多彩的......
初中的.生活雖然多彩，其中也有苦澀。小學(xué)時(shí)期，數(shù)學(xué)成績不錯(cuò)的我，到了初中，一落千丈。上課時(shí)，回答問題，不是抄錯(cuò)題，就是漏題。每次都挨一頓罵，心中暗自努力，但！好像魔咒附身，依舊......作業(yè)本上，不是B就是C，不是C就是D，夜夜復(fù)習(xí)，卻老是粗心，考試卷上，脫式計(jì)算，每次都是“0”唉！苦惱啊！
當(dāng)然，也不只苦澀，還有快樂。英語成績倒還是保持著，每次做作業(yè)都是A，考試卷上，次次九十分以上。嘻嘻……開心啊。
家里，爸爸覺得，我這么大了，也該懂一些事啦，所以，有些時(shí)候“我的地盤，我做主。我的東西，我做主。哈哈~沒有人在家時(shí)，我也可以自己管自己的“衣食住行”哈哈哈哈哈......
初中的生活就像是潘多拉的盒子，是多彩的，有苦澀，有開心，還有快樂......
寫初一的原創(chuàng)作文 篇5
小學(xué)六年轉(zhuǎn)眼就過去了，那些個(gè)曾經(jīng)懵懂的小孩都已變成成熟的少年，呵呵。沒有了稚嫩，沒有了天真，沒有了頑皮，沒有了那些曾屬于小時(shí)候的東西，或多或少都會(huì)有所長大。
記得平時(shí)對中學(xué)生活的期待，不懂珍惜小學(xué)的快樂，就在當(dāng)我最后一次走進(jìn)小學(xué)那我熟悉的教室，最后一次坐在熟悉的椅子上，最后一次看看那依舊寫著字的黑板，最后一次同熟悉的`同學(xué)聊天，最后一次見到辛勤的老師，心中的不舍油然而生，忽然明白原來他們曾給我留下的快樂的記憶，原來他們曾對我無私幫助，原來他們是一個(gè)個(gè)即將同我分離，又相處六年的人，，原來他們是我的同學(xué)是我最難忘的同學(xué)!
多情自古傷離別，又是一個(gè)散了的宴席，離離合合，何時(shí)能了，豈不知這樣會(huì)多么難過，算了，彼此珍重!
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