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未來(lái)的作文300字大全（4篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的未來(lái)的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)的作文300字 篇1
在未來(lái)世界會(huì)是什么樣子的呢？你們想過(guò)嗎？如果你們沒(méi)有想過(guò)未來(lái)是什么樣子的，就由我來(lái)告訴你們。
在未來(lái)人們行走的路會(huì)變成充氣路，人們騎車(chē)的時(shí)候容易翻車(chē)，可是在充氣路上行走時(shí)從來(lái)不會(huì)發(fā)生這種情況。如果快要翻車(chē)時(shí)候充氣路便會(huì)伸出一只小手把車(chē)扶正。如果有的小朋友摔倒了，摔在充氣路上一點(diǎn)也不痛，反而還會(huì)覺(jué)得非常好玩。
當(dāng)然不止路是充氣的房屋也是充氣的每個(gè)房屋上都有一根避雷針和一個(gè)儲(chǔ)備系統(tǒng)，如果被閃電劈中電流就會(huì)隨著避雷針傳送到儲(chǔ)備系統(tǒng)，等家里沒(méi)電的時(shí)候，這些電就可以拿來(lái)利用可以為人們?nèi)∨�、照明等等。充氣房屋底部有一個(gè)綠色的蓋子和一個(gè)紅色的`按鈕，如果家人要去旅游，就可以把綠色的蓋子扣下來(lái)，充氣房屋不一會(huì)就縮小了，等到達(dá)目的地的時(shí)候，再來(lái)按下紅色的按鈕，充氣房屋便會(huì)在指定的地點(diǎn)自動(dòng)充氣。別看充氣房屋和中充氣路全都是用氣墊做成的，可是你用火燒用刀劃都沒(méi)有用，甚至連一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有。
當(dāng)然，不只有充氣路和充氣房屋也會(huì)有會(huì)變色的樹(shù)葉，五彩斑斕的小花、能和人對(duì)話(huà)的太陽(yáng)、能唱搖籃曲的月亮
怎么樣，未來(lái)的世界精彩嗎？如果精彩請(qǐng)坐上我發(fā)明的時(shí)光飛船的未來(lái)去看個(gè)夠吧！
未來(lái)的作文300字 篇2
今天是3068年9月30號(hào)，早上第三代機(jī)器人卡比早早把我叫起了床。我們坐著太陽(yáng)能汽車(chē)，來(lái)到了我工作的液晶研究所，開(kāi)始了今天的工作。
我們打開(kāi)了電腦，開(kāi)始打進(jìn)字符，可沒(méi)打多久，電腦上面的'紅色指示燈突然亮了。我想：肯定是那里打錯(cuò)了�？删褪钦也坏剑@時(shí)卡比走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這里本來(lái)應(yīng)該打“k”你卻打成“j”了�！蔽荫R上意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，改了回去。我在研究一種高級(jí)機(jī)器人，需要一些美國(guó)的材料，可美國(guó)那麼遠(yuǎn)，我如何去拿呀。還是卡比有辦法，它打開(kāi)它的翅膀向美國(guó)飛去，兩分鐘就回來(lái)了，把資料遞給了我，這讓我很滿(mǎn)意。
晚上，我們回到了家，想輕松輕松，我就叫卡比陪我下棋，沒(méi)想到它卻勝我兩局。
我非常喜歡卡比機(jī)器人，因?yàn)樗o我的生活帶來(lái)了快樂(lè)，我也希望我能研究出更好的機(jī)器人。
未來(lái)的作文300字 篇3
20年后的我已經(jīng)是一個(gè)在世界上非常有名的科學(xué)家了。今年發(fā)生了一場(chǎng)瘟疫，政府委托我去調(diào)查這是什么病菌引起的，于是我立即趕往市中醫(yī)院分析從染上瘟疫的病人身上提取的血液。
結(jié)果發(fā)現(xiàn)這是由寄生蟲(chóng)引起的，病菌名叫甲醇菌。于是我立即去了病房問(wèn)染上瘟疫的病人都吃了什么？病人都說(shuō)在慷慨大酒店吃了海鮮。我立即趕往慷慨大酒店，慷慨大酒店的董事長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)他們都是在新鮮海鮮進(jìn)的貨，于是我立即趕往新鮮海鮮，經(jīng)過(guò)檢查新鮮海鮮的.海鮮因?yàn)榧庸r(shí)間過(guò)短，海鮮里面大量的寄生蟲(chóng)沒(méi)有被殺死導(dǎo)致染上了病菌。所以新鮮海鮮的董事長(zhǎng)依法被拘留，賠償慷慨大酒店100萬(wàn)元，賠償每位染上瘟疫的人20萬(wàn)。
我也發(fā)明出了殺死這種病菌的藥，治好了所有染上瘟疫的人們。
終于給這場(chǎng)瘟疫畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
未來(lái)的作文300字 篇4
我乘坐時(shí)光飛船來(lái)到未來(lái)的“xx小學(xué)”。
我走進(jìn)“xx小學(xué)”的一（三）班�？匆�(jiàn)這些一年級(jí)的小朋友正在考試，一些小朋友正在用橡皮恢復(fù)他們錯(cuò)擦的字跡。我問(wèn)那位給他們監(jiān)考的老師：“老師，他們用的橡皮是在哪買(mǎi)的？是在文具店嗎？” “不是�！崩蠋熜α诵φf(shuō)，“你一定不是我們本地人！”這是只有我們學(xué)校才有的，‘恢復(fù)錯(cuò)擦字跡、錄下老師上課講的重點(diǎn)和難點(diǎn)的特殊橡皮’！”我驚奇地說(shuō)：“它還可以錄音呀！”“是呀！”老師自豪地說(shuō)：“它可是我們?nèi)〔铃e(cuò)字最干凈的呢！輕輕一擦，錯(cuò)字無(wú)影無(wú)蹤！所有筆寫(xiě)的.都一樣哦！”“對(duì)了！”老師問(wèn)我，“你想聽(tīng)一聽(tīng)錄音嗎？”“好�。 蔽腋吲d地說(shuō)�！凹衍纾媚愕南鹌そo我一下！”老師說(shuō)，“先按下這顆紫色按鈕開(kāi)機(jī)，再按紅色按鈕選擇哪一天，再按藍(lán)色按鈕選擇第幾節(jié)課，選好了以后，按綠色按鈕開(kāi)始播放。”我說(shuō)：“這種橡皮真神奇呀！”
這就是未來(lái)的橡皮，一物三用的特殊橡皮，在科技發(fā)達(dá)的未來(lái)，這種橡皮將會(huì)出現(xiàn)在我們的生活中。你期待嗎？