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(精華)勞動光榮作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的勞動光榮作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動光榮作文300字 篇1
昨天晚上，我和姐姐在家里，爸爸和媽媽一起出去艾灸。我在家里臥在沙發(fā)上看電視，姐姐在家里躺在沙發(fā)上玩手機(jī)。我看著電視覺得很無聊。隨便一看，看見茶幾和地板都很臟，我決定過去整理整理。
我把抹布沾濕，開始擦茶幾，只要一吹，就有灰塵飄起，就像天女散花一樣，東飄飄，西飄飄。等它再一次飄到茶幾上，我才就把“灰塵大軍”給消滅掉�？墒�，問題來了，有水怎么辦？心里冒出了這一個問題，但解決的辦法一下早就想到了——就是用餐巾紙再擦一遍。終于擦干凈了，接下來，就把東西擺好，茶幾就完成了。把一些拿出來的東西放回進(jìn)去，把一些罐子放在一起，把筆放回抽屜，把·········· 茶幾的'事情就完成了。
剩下就是地板的工作了，一看地板，有頭發(fā)，有灰塵，有一些雜七雜八的東西，有···········反正地板是很臟的，特臟。我拿起掃把和撮箕。我大力一揮，灰塵滿天飛，原來掃灰塵不能用力掃，不然灰塵會被掃出風(fēng)的吹起。
過了幾分鐘，終于全部完成了，雖然我汗流浹背，但我很開心，因為勞動最光榮！
勞動光榮作文300字 篇2
早晨當(dāng)我吃飯時我家就停水了，因為小區(qū)的自來水管道壞了，所以停水了，于是我提了個水壺，媽媽提了個大鍋，我就跟媽媽去廣場的水管上去接水。
走到廣場時，有好多人都在那等著接水，(他們手里有的提著大桶，有的提著水壺，還有的端的'大盆)，等到我們接水時，我快步的走到水管前，把大鍋接滿水后，又把水壺接滿，我和媽媽來來回回接了好幾趟，媽媽還夸我是好孩子，能幫著媽媽干活了，是個小小男子漢。
走到樓下時，我看著廣場綠地的水管的水嘩嘩的流著真是太浪費了，于是，喊來物管上的人拿來兩根繩子把水管綁起來后，水就不往外流了。
停水后，給我們大家?guī)砗芏嗖槐�，我們大家都沒有辦法做飯、洗衣、刷牙、沖廁所等，希望大家以后要節(jié)約用水，珍惜每一滴水!
勞動光榮作文300字 篇3
清晨，我在上學(xué)的路上，看見工人阿姨在打掃街道，我想：我們這兒有這么多條街道，她怎么才能打掃完呢？當(dāng)然我的想法是錯誤的，因為不只是只有那位工人阿姨要打掃街道，大街小巷中都能見到他們的身影，如果沒
有了這些工人阿姨，我們美麗的家園就會變成一個垃圾場，不能生存，我真為這些工人阿姨們感到驕傲和自豪，雖然她們只是一個小小的清潔工……
在我們班就有一位普普通通的同學(xué)。她，只是一名普普通通的六年級學(xué)生，她，是個很關(guān)心班級的學(xué)生，她，還是一個很愛幫助他人的.好學(xué)生。她，就是我們班人人都說好的同學(xué)——馬小翠。
雖然他身有殘疾，但是他卻時時刻刻都在關(guān)心著這個大家庭，雖然重活不能干，但是她卻在教室里灑水、掃地、澆花。當(dāng)每一個小組打掃衛(wèi)生時，她都會幫忙打掃。這就是我們班的馬小翠。
如果你想讓你生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境受到破壞的話，沒關(guān)系，你可以放手不管，但是我要告訴你，你的選擇是錯誤的，因為勞動最光榮！
勞動光榮作文300字 篇4
5月21日14：10～14：45五（3）班全體同學(xué)在班主任馬驥老師和四名家長志愿者的帶領(lǐng)下進(jìn)行了“心中唱響——《勞動最光榮》”校園服務(wù)日打掃活動。
14：10，上課鈴響了，馬老師帶領(lǐng)著四名家長志愿者——閻辰嘉外公，沈易韋媽媽，倪天毅爸爸和朱明承媽媽進(jìn)入了教室。在拿好勞動用具后，我們按之前訂好的6個小組（4樓、3樓、2樓、1樓、前操場、后操場）依次前往各個樓面進(jìn)行打掃。
在這短暫的35分鐘里，教學(xué)樓里的'同學(xué)們在家長志愿者和清潔工阿姨的指導(dǎo)下安靜地用抹布擦拭了走廊里的軟木板、墻壁，撿起了地上的垃圾，使教學(xué)樓一塵不染；操場上的同學(xué)則在班主任老師和家長志愿者地帶領(lǐng)下用百潔布和刷子刷洗花壇瓷磚，用雙手撿起了操場上的垃圾，讓操場煥然一新。校園霎時特別干凈。
隨著下課鈴聲的打響，這次活動結(jié)束了。通過這次活動，我們知道了勞動不是件容易的事。以后我們也要多勞動，愛勞動，珍惜清潔工阿姨們的勞動成果。