- 相關(guān)推薦
實(shí)用的練筆作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的練筆作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
練筆作文300字 篇1
如果你獨(dú)自一人駕舟環(huán)繞世界旅行,你會(huì)選擇哪一樣物品供自己娛樂?是一個(gè)百音盒,還是一本有趣的書?又或者是一副撲克牌,一只口琴……
這似乎很難做出選擇。
如果你問到我,我會(huì)毫不猶豫地回答:“我會(huì)選擇帶一部IPAD!
在旅途中,你既可以用它來(lái)消磨時(shí)間,又可以用它來(lái)記錄下旅途中發(fā)生的事情。閑空的時(shí)候,你可以用它來(lái)與家人、朋友聊天,一起分享這段路程的美好;可以在網(wǎng)上搜素一些有益的書籍進(jìn)行閱讀,可以……
有了IPAD,你可以隨時(shí)隨地地玩游戲、拍照、閱讀、聊天……做一切你想做的事。
不管你玩過多少次,看過多少次,用過多少次,你總能從IPAD中選擇出一種方式供自己娛樂。
所以,我愿意坐在自己的'小船里,一次又一次的玩著IPAD。首先,我會(huì)在網(wǎng)上看一些國(guó)內(nèi)外的焦點(diǎn)新聞,了解現(xiàn)在世界上發(fā)生了什么事情。然后,我會(huì)打開騰訊微博,看幾則最近更新好的微博笑話或故事。其次,我會(huì)利用空暇時(shí)間,聽?zhēng)资讱g快的鋼琴曲,把一天積累下來(lái)的疲憊趕走。最后,我還會(huì)在網(wǎng)上搜索好看的電影,電視劇和動(dòng)畫片觀看,想看什么看什么。
一部IPAD就像一個(gè)陪伴著我們玩耍的小伙伴、好朋友,卻也是一位你可以隨時(shí)向它請(qǐng)教的智者。
練筆作文300字 篇2
小時(shí)候聽哥哥姐姐說,如果用手指著月亮,耳朵就會(huì)掉下來(lái)!我嚇了一跳,看著天上那輪又大又圓的明月,心里又驚喜又害怕。驚奇是因?yàn)樽约喊l(fā)現(xiàn)了一件有趣的事,害怕是因?yàn)樽约喝绻噶嗽铝粒鋾?huì)不會(huì)也掉下來(lái)?
一次,我把這件事告訴了媽媽,問她這是不是真的?媽媽回答:‘‘要不……我們今天晚上了一起來(lái)試一試吧!薄墒嵌洳粫(huì)掉嗎?”“不會(huì)的,媽媽會(huì)保護(hù)你的!蔽覍⑿艑⒁傻'點(diǎn)了點(diǎn)頭。
晚上,我小心翼翼的用手飛快地指了一下那輪彎月,然后拼命用手捂住耳朵,心里忐忑不安,生怕自己的耳朵突然掉了下來(lái)。過了幾秒,我發(fā)現(xiàn)耳朵居然沒有掉下來(lái),我興奮極了,原來(lái)指月亮不會(huì)掉耳朵啊!
后來(lái),我一見到他們就說;“其實(shí)用手指月亮耳朵是不會(huì)掉下來(lái)的!”這樣的話,我不知說了多久,也不知道什么時(shí)候才不說了
練筆作文300字 篇3
想起昨天晚上看電視介紹一位堅(jiān)強(qiáng)生活的盲人事跡后,我想在家里體驗(yàn)一下盲人生活。
我讓媽媽用紅布扎在我頭上,蒙上我的雙眼。我一下子感到眼前一片烏黑,有點(diǎn)頭暈?zāi)垦。稍微休息了一下,我開始試著穿衣服。我心中忐忑不安,生怕把褲子套到了頭上,鬧出大笑話,那就洋相百出“丑大了”。費(fèi)了九牛二虎之力,我終于把衣服穿好了?墒菋寢尭嬖V我,衣服里外穿反了,應(yīng)該將衣服袖子翻過來(lái)。在媽媽的幫助下,我又重新穿好。
接著,我試著下樓梯。站在樓梯口很久,我都不敢邁出第一步,生怕一腳踩空摔下去跌個(gè)頭破血流。我試著摸索到扶手,緊緊扶住扶手,小心翼翼地挪動(dòng)雙腳,慢慢往前趟。每下一個(gè)臺(tái)階,我心里就咯噔一下。我的雙腳就像捆了沙袋一樣,原本十幾秒的事情,我卻用了整整半小時(shí)!
我央求媽媽不試了。摘下眼罩,我如釋重負(fù),眼前是那么明亮鮮艷。
平常我們所見的那些盲人,都像正常人一樣堅(jiān)定地走在車來(lái)人往的'大街上。經(jīng)過這次親身體驗(yàn),我充分認(rèn)識(shí)到盲人生活的艱辛,心中不由地激起對(duì)盲人的深深敬佩——為他們那堅(jiān)強(qiáng)的毅力,為他們那積極樂觀的生活態(tài)度! 同時(shí)我也暗下決心,作為一個(gè)身體健全的人,應(yīng)該好好學(xué)習(xí)生活,為美好的遠(yuǎn)大理想而努力奮斗!
練筆作文300字 篇4
弟弟買了一條遙控船,可高興了!當(dāng)天下午,就邀我去玩遙控船。
來(lái)到小河邊,小心地放下船。弟弟神氣地拿起遙控器,操控起來(lái):前進(jìn)、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)——只見那白色的船頭微微翹起,流線型船尾輕輕撥開水面,劃出一道漂亮的'弧線。我羨慕不已,從他手里奪過遙控船,準(zhǔn)備也表演一套“船”技給他看。“給我,給我!”弟弟著急地叫起來(lái)!斑你!”這時(shí),我不小心把袖子掃到了按鍵上,“嘭”,船像瘋了一般,沖向?qū)Π,卡在了石頭里——只留下馬達(dá)強(qiáng)勁有力的轟鳴和水花濺起的聲音——船不動(dòng)了!
我們互相埋怨起來(lái)。正在爭(zhēng)執(zhí)中,大救星——舅舅來(lái)了。他找來(lái)一根竹竿,輕輕一挑,船又“神氣”起來(lái)。瞧,急速轉(zhuǎn)彎,自由漂移、旋轉(zhuǎn),水面上的它,多“神氣”呀!