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寫手的作文300字
無論是身處學校還是步入社會,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的寫手的作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫手的作文300字 篇1
我的小手本領可大了,它可以堆雪人,打雪仗,還可以寫字,畫畫……它可真靈活!
我觀察了小手,它的顏色白里透紅,有些小朋友手心比手背白,而且肉嘟嘟的,可我不是,正好跟他的相反。我量了量小手,寬是8厘米,長是13厘米,真可愛!
老師問我們:“手心里都有什么呀?”同學們有的說:“有掌紋!庇械恼f:“有骨頭!边有的說:“有血管!蔽蚁胗醒埽强隙ㄓ屑毦,我們都哈哈大笑起來。接著,老師神秘地說:“在我們的手心里還有一個世界!边@時我驚訝地張大了嘴巴。
老師要帶我們找到這個“世界”。他讓我們五指并攏,手心向上,眼睛平視手心。我在大拇指的下方發(fā)現(xiàn)有一塊巨大的.“沙漠”,那里到處是黃沙,白天的時候,太陽像個大火球一樣,火辣辣地照著大地,晚上的時候特別冷。
再往上就看到三座“大山”,大山上面鳥語花香,郁郁蔥蔥。這三座“大山”就是我們的食指到小拇指下方鼓起的肉包。我們的手心還有三條“大河”,它們彎彎曲曲的,像三條蛇,又像三條蚯蚓,更像一個漢字“個”。這三條“大河”就是掌紋!
手心里的“世界”真有趣!我真想到那里去旅游!
寫手的作文300字 篇2
世界萬人都有一雙手,一雙粗糙的手,一雙溫暖的手,一雙殘疾的手,一雙美麗的手……
警察叔叔的手維護著交通安全,家人們的手共同支撐著家庭,孩子們的手是未來的助手,爸爸媽媽的手是保護我們的防盾牌。哪怕我們的那只手已經沒法維護任何東西,但卻儲存著美好的回憶,千千萬萬的手共同維護世界,保護著我們共同的家!
手,交通安全的助手,它維護著安全,在寬闊的道路上再無危險跡象,它保衛(wèi)著交通安全,保衛(wèi)著我們的.國家。
手,支撐家庭的幫手,它讓家庭溫馨幸福,一世平安,都是手在幫助我們;是它讓每個家庭充滿秩序,不再慌忙腳亂。
手,孩子未來的助手,它幫助我們邁向成長的第一步,邁向未來的第一步,并也讓我們慢慢學會了許多東西。
手,爸媽保護我們的幫手,它讓孩子不受到任何欺負,侮辱,維護孩子的尊嚴,保護孩子的安全。
手,無私幫助著人們,無論他怎么樣,都幫助了我們無限多的事!
寫手的作文300字 篇3
爸爸送給我一塊藍色的手表,它是長方形的,有五個按鈕,說它與眾不同,指的不是它的顏色和形狀,而是它的功能。
有些手表只能看時間或設置鬧鐘,還有的手表可以在比賽跑步的時候作為秒表來計時我的手表與他們的不同,手表上除了一個開機鍵之外,另外的四個鍵的功能是:按住手表上的1、2、3鍵可以分別給三個人打電話,手表上面還有一個求救鍵,緊急情況下按住這個鍵后,這個手表會不停的撥打已經預先設定的幾個電話號碼,直到接通為止。
這個手表還有定位的功能,只要事先將手機和手表連接,就能通過手機實現(xiàn)定位知道我的具體位置;還有電子柵欄功能,只要超出提前在家長手機上設定的范圍,家長手機就會報警提示;還有碰撞報警功能,提前設定碰撞等級1至4級,只要超出碰撞等級也會報警提示;手表的背部還有一個感應器,一旦手表脫離手腕也會在家長手機上提示。
當然它還有一些功能我還沒有搞清楚,這塊手表這么多的.功能除了每天給我提醒正確的時間外,更重要的是讓我身上多了一層安全保障,一旦有什么緊急情況我的爸爸媽媽都會及時知道,這塊與眾不同的手表讓我深刻的體會到爸爸媽媽對我的關心。
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