(熱門)最深的記憶作文300字4篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的最深的記憶作文300字4篇，歡迎大家分享。

最深的記憶作文300字 篇1

　　我印象最深的兩個人，其中一個是一個女生。雖然我已記不清她的相貌了，但是她的那一句話我現(xiàn)在還記得。

　　那次，我在乒乓球臺瞎轉(zhuǎn)悠。突然，一個人把我撞了，只聽見她說了一句話“sorry”。她竟然向我道歉，明明是我擋住了她，應(yīng)該是我說對不起才對呀�？墒�，卻是她先向我道歉。我想，這應(yīng)該是書上說的謙虛，大度吧！

　　如果每一個人都這么大度的話，那么這個世界該多么美好多么有愛�。∮袝r，一個人有一點錯，大家諒解一下就好了。

　　另一個人，我以前分明記得他的.名字的，怎么就忘了呢？他現(xiàn)在應(yīng)該讀初三了吧。

　　我記得那時我讀三年級，學校流行玩彈珠，每個年級都有人在玩。

　　那時，花壇還沒被圍起來，我們就在花壇玩。

　　有一次，他加入了我們的游戲。每一次他擊中了我的彈珠，總是不要；每次，我快沒有彈珠了，他總是不忘送我?guī)最w。只可惜，他那時已是六年級下冊了，該畢業(yè)了。

　　現(xiàn)在，每次我玩彈珠會想起他，只要碰見他，我一定會認出他。上次，我在街道超市門前就碰到了他，他可能忘了我，沒在意我了。可是，我怎么也忘不了他。

　　這，就是我心里印象最深的兩個人。

最深的記憶作文300字 篇2

　　在我的生活中，我經(jīng)歷許多各種各樣的人，但是我印象最深刻的'是英語培訓(xùn)班打掃衛(wèi)生的一位老奶奶。

　　她中等個子，一張布滿皺紋的臉，她一笑，臉上就變成了盛開的菊花瓣，她今年已經(jīng)六十多歲了，可還是像小學生一樣喜歡學習。大多數(shù)老人到這種年紀都會想：六十多歲了也不用學習了，沒文化就算了，她還是愛學習。

　　有一次，老奶奶在空閑時把我叫到她跟前，讓我教她英語，我笑著說：“你都這把年紀了還學英語？”再說，小孩教大人是多么反常的事��！老奶奶說：“我才六十多，不老，現(xiàn)在科技發(fā)展時代，好多信息來自互聯(lián)網(wǎng)，如果不學英語，我就不會用電腦，我就OUT了�！蔽铱此�說的言之有理，就答應(yīng)她。我先教她日常用語，等等。然后又教她一些英文句子。她一邊聽一邊拿出隨身攜帶的筆記本，在本上一筆一劃的記著，接下來的幾天里，我一空就教她英語單詞，沒幾天她就學會三十多個英語單詞呢！

　　��！一位老人這么喜歡學習，我們在這么優(yōu)越的條件下，更應(yīng)該努力學習才對。老奶奶是我學習的榜樣。我敬佩老奶奶長到老學到老的精神。

最深的記憶作文300字 篇3

　　開學了，沒走進教室就發(fā)現(xiàn)我們又換班主任了。新班主任個子不高，中等身材，看上去還挺嚴厲的。我想：“尹老師才教了我們一年怎么又換老師了呢，不知道這個老師厲不厲害？會不會不喜歡我啊”？我懷著忐忑的心情走進了教室。

　　上王老師的第一節(jié)課我就感覺到她的教育方法真的是不一樣，她是屬于賞識性教育，同學們表現(xiàn)好的地方她會鼓勵，有不對的地方她會安慰。這種方式讓我感覺踏實了很多。

　　那天上課老師檢查我們背誦課文的情況，要求我與一個女同學比賽，我顯然比這個女同學背誦的生疏了一些，我很不安的看著王老師，以為她會批評我，然后罰我抄課文… 誰知道王老師并沒有批評我，而是和藹的.說：“別灰心，你只要用心再多讀幾遍一定比她背的還好”。在王老師的鼓勵下我馬上就非常認真的一邊讀一邊背，不一會兒就背誦的非常流利了，老師聽完后又表揚了我還給我加了四顆星。雖然這只是一件小事，但讓我很感動也給我增添了自信心。我在心里暗暗的下定決心，一定不能再偷懶了，要主動認真的學習，把成績提上來，一定不會讓老師失望的！

　　我和王老師的相處才是剛開始，以后還會發(fā)生很多的事情，但我知道我已經(jīng)非常喜歡您了，您一定是我一生中記憶最深刻的老師！

最深的記憶作文300字 篇4

　　在我的記憶沙灘中，有許多貝殼。其中，最明亮的一顆就是裝著我記憶最深的`事。

　　去年暑假，媽媽、爸爸和我去香爐山游玩，天空中，萬里無云，白云都不知道跑到哪里去了？應(yīng)該是家里睡覺呢！我們開車往前走，到了山門，下了車給了票就往前走。這里群山環(huán)繞，我們在一個金黃金黃大元寶和一個大大的銅幣前面照了相，來到頂上再下去，這時，不知從哪流來的小溪，我都熱得冒漢了，我一摸哇！好涼呀！這可是“山重水復(fù)疑無路，柳岸花明又一村”。我把這清澈的小溪水把媽媽的全身都弄濕了。一路嬉戲打鬧，走著走著，我有點不耐煩了，我對媽媽說：“媽媽，什么時候能走完呀？”媽媽說：“難道不想知道小溪是從哪流出來的嗎？”我變堅持了下去，終于，發(fā)現(xiàn)了，我高興的活蹦亂跳。我發(fā)現(xiàn)這山可真長啊。現(xiàn)在都下午2點了。爸爸想出了一個主意——問過路人。順著這條小路就可以下去的。我們走著這彎曲的道路，我差點沒剎住車，我剛看見滑梯，我們一起從滑梯下去了。我聽見許多行人在議論：“這可真好呀！”我戀戀不舍地離開了。

　　我要把這顆明亮的貝殼收藏起來，讓我以后都記得這件事。

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