【熱門(mén)】敬佩作文300字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的敬佩作文300字4篇，歡迎大家分享。

敬佩作文300字 篇1

　　雖然在我的身邊有許多值得我敬佩的人，但我最敬佩的一個(gè)人是郵遞員李叔叔，敬佩他那種堅(jiān)持不懈的精神。

　　一個(gè)星期天突然停電了，這一停電可把我足球迷的老爸愁壞了，爸爸可是最喜歡看足球的�？墒墙裉焱ｋ娍床涣恕Ｎ异`機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“爸爸，沒(méi)事的，一會(huì)兒郵遞員李叔叔來(lái)送報(bào)紙，報(bào)紙上一定會(huì)有的�！边@讓爸爸喜出望外，我又說(shuō)：“你看外面下多大的雨，李叔叔還能來(lái)了嗎？”話(huà)音剛落，只聽(tīng)“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”，有人敲門(mén)，我打開(kāi)門(mén)一看，竟然是李叔叔，李叔叔說(shuō)：“今天的'足球賽可精彩了！”爸爸連忙說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)避避雨，雨停了再走吧！”“不了，我還要去別的地方送呢！”

　　他值得讓我學(xué)習(xí)的地方有很大方、誠(chéng)實(shí)……我要向他學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的精神。

　　評(píng)語(yǔ)：能通過(guò)一件事例把所敬佩的人的品質(zhì)表達(dá)出來(lái)，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整，做到有中心，重點(diǎn)突出，文章結(jié)尾寫(xiě)出了自己的感受。

敬佩作文300字 篇2

　　在中國(guó)歷史的許多歷史人物中，我最敬佩的人物就是晉文公重爾了，因?yàn)樗�是誠(chéng)實(shí)守信的一代明君。

　　說(shuō)起重爾大家最熟悉的就是晉文公退避三舍的`故事了。重爾因國(guó)內(nèi)變故，而四處逃亡。一年他和隨從流亡到楚國(guó)。楚成王用國(guó)君的禮儀接待了他。重耳很感激楚成王，過(guò)了不久重耳終于要回國(guó)做國(guó)君。臨行前，楚成王說(shuō)：”我對(duì)你那么好，如果你回國(guó)做了國(guó)君你會(huì)怎樣感激我?重爾答道：貴國(guó)金銀財(cái)寶數(shù)不勝數(shù)，但兩國(guó)一但開(kāi)戰(zhàn)，我軍愿行軍向后九里退避三舍，說(shuō)完就走了。

　　果然，兩國(guó)為爭(zhēng)一塊土地而開(kāi)戰(zhàn)了。重爾讓大軍行軍向后九里地。由于楚軍將領(lǐng)成得臣驕傲自大，中了晉軍的埋伏被晉軍打的大敗而逃。

　　讀了這篇文章，我感到十分慚愧。因?yàn)楝F(xiàn)在科技雖然發(fā)達(dá)了但人品是最重要的，我們?cè)S多同學(xué)答應(yīng)了別人的要求而往往做不到，誠(chéng)實(shí)守信自古已來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們當(dāng)代兒童應(yīng)該向晉文公學(xué)習(xí)更加努力學(xué)習(xí)，建設(shè)好我們的祖國(guó)。

敬佩作文300字 篇3

　　我最敬佩的人是從一年級(jí)教到我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師——錢(qián)老師，她有30多歲，高高的個(gè)子，一雙明亮的大眼睛掛在和藹慈祥的臉上，她從不打罵我們，嘴角老是露出淺淺的微笑，同學(xué)們都很喜歡她。

　　有一次，上課的時(shí)候，我無(wú)精打采的，講課的時(shí)老師不停地看著我。該做練習(xí)了，錢(qián)老師走到我跟前，輕聲地問(wèn)：“梁晉，你不舒服嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師用手摸摸我的額頭，很著急地說(shuō):“這么燙怎么不告訴老師，快，跟我走！”說(shuō)完，老師拉著我的手，我說(shuō)：“老師不用了”因?yàn)槲壹译x學(xué)校很遠(yuǎn)，我想等到放學(xué)。老師把同學(xué)們安排好，背起我就走。趴在老師的背上，我很想哭，她多么像我的'媽媽?zhuān)�看著老師頭上的汗珠，我想幫她擦擦，可是我胳膊沒(méi)勁。我心想：我一定好好學(xué)習(xí)，報(bào)答老師，讓老師露出更燦爛的笑容！

　　錢(qián)老師想媽媽一樣愛(ài)著我們，關(guān)心我們。她是我最敬佩的人！

敬佩作文300字 篇4

　　我最佩服的老師是邱老師，她是我們的班主任。她烏黑發(fā)亮的秀發(fā)下有一張端莊秀麗的臉，臉上總掛著親切的笑容。一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛，炯炯有神。小而挺直的鼻子上戴著一副眼鏡。

　　邱老師有一雙火眼金睛，可以探測(cè)到同學(xué)們的心靈，上課有點(diǎn)小動(dòng)作都會(huì)被她發(fā)現(xiàn)。有一次，我在課堂上看漫畫(huà)書(shū)，正看得津津有味，不知什么時(shí)候邱老師站在了我的后面，我一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)邱老師正用嚴(yán)厲的眼光看著我，我馬上把書(shū)收了起來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)課。

　　邱老師批改我們作業(yè)的時(shí)侯很仔細(xì)、認(rèn)真。有一次，我把媽媽檢查過(guò)的作業(yè)交了上去，發(fā)下來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有個(gè)細(xì)小的錯(cuò)誤，給邱老師揪出來(lái)了。

　　邱老師很有耐心。我有不懂的.地方去問(wèn)邱老師，她一遍又一遍地教我，直到我弄懂為止。

　　我喜歡邱老師。邱老師像花園里辛勤的園丁，認(rèn)真地觀察每一棵小樹(shù)苗的成長(zhǎng)，細(xì)心地剪枝、修理，讓我們更好地茁壯成長(zhǎng)。邱老師像一艘載滿(mǎn)著知識(shí)和力量的大船，駛?cè)胛覀冃撵`的港灣，把知識(shí)一字不漏地傳授給我們，讓我們成為一個(gè)個(gè)出色的好學(xué)生。

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