（實用）表演的作文300字5篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的表演的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

表演的作文300字 篇1

　　今天我和媽媽興高采烈去看馬戲表演。

　　馬戲開始了，首先出場的是兩只小獅子，主持人說：“雖然，這兩只獅子只有2歲多，別看它們的年紀小，接下來可是要為我們帶來兩個精彩的節(jié)目�！钡谝粋�節(jié)目是鉆鐵圈，第一只獅子爬上了階梯，準備跳出去的時候，又把小腳縮了回去，于是主持人說：“我們給它一點掌聲吧！”我們異口同聲地喊到：“好！”臺下響起了一片片掌聲，忽然那只小獅子鉚足了勁跳了起來，好像前面有一頓美餐，鉆過鐵圈成功落地。第二只獅子爬上了階梯，小腿一蹲就跳過去了。

　　第二個節(jié)目是跳高，馴獸師蹲著，手上舉起了一根木棒，只見兩只小獅子一擁而上跳過了木棒。

　　還有小狗跳繩，山羊背猴子過獨木橋，猴子騎車…..，我最喜歡的是老山羊背猴子過獨木橋，小小的.猴子騎在山羊背上，然后我們都很緊張，可是小猴子居然在羊角上玩起了倒立，真是讓我大吃一驚！

　　動物們能表演出這么精彩的節(jié)目，馴獸師們可真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

表演的作文300字 篇2

　　“致我們青春的時光”這個由六年級同學們節(jié)目，很真實的演繹出同學們平日里的校園生活，引人啼笑。其中一段讓我十分深刻。

　　一位同學上課時，趁老師轉(zhuǎn)身寫字，便飛快的站起，把手中的紙團飛快投到另一位同學的桌子上。正巧老師回過頭來，大吼一聲：“你們在干什么？”

　　“沒什么，沒什么……”那位同學慌張的`說道。老師嗖的一聲奪走了紙團，展開看了看，里面竟然寫著同學們想對老師說的話：“老師，我們愛您！就算畢業(yè)了，我們也不會忘記您的！”到這里節(jié)目就結(jié)束了。有許多觀眾都悄悄地揩去淚水。

　　在學校里，老師就像是我們地家人一樣，對我們十分嚴厲，卻時不時透露著關(guān)心。師生分別，必然是悲傷的場面。

　　盡管平日中的每一件事都平淡無奇，也就是因為這些平淡，青春才教會我們許多東西，讓我們對以后的方向充滿希望，充滿自信，充滿勇氣！

　　匆匆的，時間奔去了。我們總是面臨著各種悲歡離合，難吃的飯還是要送進嘴里，煩人的作業(yè)還是要用筆完成，在青春中，我們由一個懵懂無知的孩童變?yōu)橐晃宦斆鞒墒斓纳倌辏?/p>

表演的作文300字 篇3

　　中秋節(jié)前夕，我們社區(qū)舉辦「中秋節(jié)聯(lián)歡晚會」，我參加的社區(qū)芭蕾舞蹈班也被邀請去參加演出。

　　我們一個月前就開始練習，老師教我們手和腳的動作，還有其他舞姿，每次上課我們都學會一點點，但是慢慢的就學會了整首舞。對于這次的表演，我是又期待又緊張，在家裡每天至少練習兩次，媽媽也會幫我糾正動作讓我改進，爺爺和爸爸也都幫我加油打氣。

　　到了表演當天一大早，我們就去現(xiàn)場彩排，老師告訴我們位置，還一直提醒我們要微笑，她總是說：「要記得笑嘻嘻，不然下午就幫妳畫上豬鼻子！」

　　吃完午飯，老師就要我們集合綁頭髮和化妝，媽媽們也都來幫忙換衣服�；顒釉谙挛缢狞c開始，我們是第二個節(jié)目，當主持人說：「歡迎小小舞伶！」，我們便踢屁股跳躍出場，當音樂響起時，我就依照老師編排的舞步，舉手、彎腰、轉(zhuǎn)圈、噼腿，每一個動作我都努力完成，爸爸也在旁邊一直拍照，直到音樂結(jié)束，響起如雷的'掌聲。

　　每個人都稱讚我們跳得很好，讓我好開心。長大后當一個舞者是我的夢想，所以我以后一定更努力練習。

表演的作文300字 篇4

　　前不久，區(qū)里召開了運動會，其中有一個項目是舞蹈比賽。我被榮幸的選上參加學校的舞蹈隊。

　　這套舞我們上學期就開始練了，所以我們各個都很熟練。

　　比賽時間快到了，我們換好服裝.驅(qū)車來到比賽地點。那是一個中學的體育場，我們一進大門就看見眾多學校的表演團。他們有的身穿輪滑鞋，有的拿著小紅旗……隊員們個個摩拳擦掌，我一看他們這架勢我就有點想打退堂鼓了我們還能拿第一嗎?當我聽到共有44所小學參加比賽時，我更加緊張了心一下子提到了嗓子眼，緊緊握這的拳心都有點微微發(fā)熱了。

　　我們是22號，當看到21號表演團表演得整齊漂亮時，我更感到我們以沒有希望了拿獎了。當主持人報到22號時，我才收回了思緒。隨著同伴站好了位置。音樂響起，我們像一只只準備飛翔的小鳥跳了起來。我用心把每一個動作做到位。伴著老師信任的目光，我鼓起勇氣，越跳越有勁。

　　跳完后雖然不知道分數(shù)，但老師還是激動的說：“你們跳的.真棒!獎勵你們每人一瓶可樂�！蔽覀兏吲d極了。

　　此刻我終于明白了“一份耕耘，一份收獲的道理。

表演的作文300字 篇5

　　“啪、啪、啪”隨著熱烈的掌聲，我們第一次的“才藝表yǎn班會課”拉開了wéi 幕。

　　老師用抽簽的方法來進行才藝表演，我猜來猜去想：“老師抽到的會是誰呢？會不會是我？”第一個是邊佳銘，她說她愛唱歌、跳舞，我想：“她一定會唱一首歌或者跳一支舞的`�！闭l知她二話不說，從抽屜里拿出一支漂亮的口琴，不用說，她這次的才藝表yǎn一定是口琴了，令我出乎意料。頓時，口琴聲、鼓掌聲、歡笑聲，匯成了一首動聽的樂曲，而且，邊佳銘吹的還是小舞曲呢，可好聽了！

　　輪到我表yǎn了，我大膽地走上了講臺，沉著地介紹了我自己，緊接著，我為大家yǎn唱了《蝸牛與黃鸝鳥》，大家都豎起大拇指，連聲叫好。

　　就這樣，大家一個接一個地表yǎn，新奇又不失快樂，大家常常笑得前俯后仰。我們的班會課就這樣在歡聲笑語中結(jié)束了。

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