[精]收藏作文300字4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的收藏作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

收藏作文300字 篇1

　　一次，我到姐姐家玩，我看見姐姐收藏了許多石頭。我決定自己也開始收藏石頭。為什么這樣說呢？因為石頭奇形怪狀，各種各樣的顏色非常漂亮。

　　開始我撿的石頭全都是普通的石頭，被爸爸看見了，他說：“我的鋪子上的石頭比這些石頭好看多了。要不要？”我激動地說：“要！要！”“明天帶回來�！�

　　第二天傍晚，爸爸帶回來的石頭令我眼花繚亂。其中我最喜歡的.那一顆是橢圓形，扁扁的，黑色，上面還有許多道豎著的白花紋；有一顆上上下下都是普藍色，十分光滑，摸著可舒服著呢！有一顆由普藍色、淡黃融合在一起，很別致……啊！這些石頭各有各的形狀，各有各的色彩，真是美麗極了！

　　我把這些石頭放在百寶箱里，我的百寶箱就是一個盒子。

　　��！收藏石頭多好呀！

收藏作文300字 篇2

　　我非常喜歡收藏東西，我的收藏有：筆、石頭、橡皮等。這些東西中有一個是我最愛的。

　　這就是用鐵做的兵器。我有許多用鐵做的兵器，放在一個精致的盒子里。這些都是我10歲的時候同班的一個同學(xué)送給我的。

　　那個同學(xué)叫張浩。我和他關(guān)系一直都很好。有一次，我和張浩正在操場上玩。我看到張浩臉色蒼白，就像生病似的。我連忙跑到老師的辦公室告訴了老師。老師慌忙跑到張浩和我玩的地方。老師摸了一下張浩的頭，驚訝地說：“呀！怎么這么燙。”張浩原來是發(fā)燒了。

　　老師趕緊把張浩送到醫(yī)院打點滴。一天之后，張浩又回到學(xué)校來上學(xué)了。下課的時候，張浩走到了我的座位旁對我說：“放學(xué)之后我在后操場等你，跟你說一句話�！闭f完他就又出去玩了。放學(xué)后，我和張浩來到了后操場，他從書包里拿出一個用鐵做的'兵器盒給了我并說：“謝謝你在我要暈倒的時候告訴了老師。”我說：“沒事的，誰叫我們是朋友呢！”

　　雖然他現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)到其他學(xué)校去了，但是我一看到他送我的兵器，我就想起了他，想起我們在一起的快樂時光。

收藏作文300字 篇3

　　人類從來都是上帝的寵兒。因為他賜予了我們情感：歡愉、羞怯、憤慨、失意和驚訝。

　　以及，悲哀。

　　我，會收藏每一次的悲哀，掩于心。

　　有人說，我很快樂，很幸福，確實是這樣。但是上帝也并沒有剝奪我悲哀的權(quán)力。我天生倔強，我討厭失敗，但是誰又能永立于不敗之地呢?那是一種苦澀的滋味，眼淚會一滴一滴滑過臉頰，卻絕不會讓人看到。

　　吉林省曾有一次說文解字大賽。我在初賽中脫穎而出，卻在復(fù)賽中落敗。初賽時答一張試卷，復(fù)賽時卻是書寫某些字的正確筆順。我成績不佳不是因為不懂筆順，而是我的字實在談不上賞心悅目。讀過的.書，誦過的詩，一遍一遍默記于心的字詞句段，都抵不過我雖不潦草卻毫不美觀的字跡。

　　我失敗了，失敗了。心中的那片悲涼又更勝幾分。

　　既然不行，又何必要逞強呢?

　　不，失敗了，我仍是最好。至少，在愛我的人眼里，是這樣。

　　智者不言敗，不過是成長的里程碑。人生又怎能沒有挫折，失意，亦是動力。

　　我的確是悲哀的，但我的悲哀，只是一件件收藏品，從不拿出晾曬張揚。美好的，屬于我。

收藏作文300字 篇4

　　我有一個收藏盒，里面全是我的獎狀和表揚信。我的獎狀有8張，表揚信15張，這些都是我努力得到的。

　　我的獎狀有“快樂作文的學(xué)習(xí)之星”，龍獅中心小學(xué)的誦讀之星，讀書節(jié)突出表現(xiàn)，朝陽小學(xué)優(yōu)秀少先隊員，計算之星二等獎，優(yōu)秀班干，計算達人二等獎，百靈鳥播音員三等獎。

　　我的百靈鳥播音員是在我三年級的時候，那時我們先排隊抽簽，當我推開大門的時候，我心里像十五個水桶——七上八下的`。原來我抽到的是三號。這時，有一個人進來了，他看見抽簽盒里只有兩個了，就隨手一摸，竟然摸到了1號，他對老師說：“老師，我是1號。”老師說：“那你上來吧�！边@時，臺下轟然大笑。

　　時間一分一秒地流逝，不知不覺，就輪到我了，我走上講臺，壯著膽子說：“敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家下午好！今天我給大家講一個故事，《葉公好龍》……”

　　比賽結(jié)束后，我被選上了播音員，我無比的自豪。

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