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與人的作文300字8篇(精品)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的與人的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
與人的作文300字 篇1
我家有一種非常普通的植物，它就是仙人掌。
仙人掌是一種很常見(jiàn)的植物，它生活在干燥、炎熱的地方，所以仙人掌很好養(yǎng)。
仙人掌的樣子很奇怪。它有一個(gè)主心，從主心里抽出三四個(gè)仙人掌，從抽出的仙人掌中又伸出兩三個(gè)仙人掌，你們說(shuō)它的樣子奇不奇怪。但是，仙人掌的最大特點(diǎn)不在這兒，而在那密密麻麻的刺上，如果你一不小心碰到那堅(jiān)硬的刺，你的手準(zhǔn)會(huì)流血。
爸爸說(shuō)：別看仙人掌滿(mǎn)身的刺，它的`用處可大了，它可以清熱解毒，可以用來(lái)做藥，還可以當(dāng)茶喝。
有一次，我摔了一跤，鮮血流了出來(lái)。爸爸連忙把仙人掌切下了一小塊，把刺拔了，剁碎，敷在我的受傷處。過(guò)了一會(huì)，我馬上就不疼了。當(dāng)我去看仙人掌時(shí)，它被我爸爸切下的地方不停的流水，就像人流血一樣，它好像很疼。不過(guò)，過(guò)了一會(huì)它又好了。
這就是我家的仙人掌，神奇吧!
與人的作文300字 篇2
星期五的早上，我背著書(shū)包，邁著輕松的步伐走著�！皬垖帲瑤⒘�！”我本能地低著頭，瞧自己的運(yùn)動(dòng)鞋，沒(méi)散呀！我在0·001秒中反應(yīng)過(guò)來(lái)：糟糕！上當(dāng)受騙了。今天是四月一日愚人節(jié)！，這時(shí)，身后傳來(lái)了一陣清脆爽朗的笑聲，還絲絲透著幾份詭異。
走進(jìn)教室，只見(jiàn)同學(xué)們談笑風(fēng)生，有說(shuō)有笑。我坐下安靜地看書(shū)。突然李賢輝喊了一聲：“張寧，葉老師叫你到辦公室去�！蔽艺胝酒饋�(lái)轉(zhuǎn)身去辦公室時(shí)，望著他詭異的笑，我想起了第一次的教訓(xùn)，于是回敬了他一句：“你還能騙得了本小姐嗎？”李賢輝見(jiàn)我識(shí)破了他的“詭計(jì)”，也懶得狡辯，又去找第二個(gè)“獵物”。
這時(shí)，一個(gè)同學(xué)氣喘吁吁地跑來(lái)：“老師來(lái)了！”教室立刻從“熱鬧的'菜市場(chǎng)”變成“靜謐的病房”，連根針掉在地上也聽(tīng)得一清二楚。安靜持續(xù)了半分鐘左右，又炸開(kāi)了鍋：“騙我們的吧！”“咱上當(dāng)了！”大家吵吵鬧鬧絲毫沒(méi)注意到門(mén)口高大的身影。
“吵什么吵！還是教室嗎？”老師鐵青著臉。
真可謂“河?xùn)|雄師吼一吼，泰山都要抖一抖�！苯淌异o得空氣都要凝固了。我吐了吐舌頭，悻悻地翻著作業(yè)本……
哦，有趣的愚人節(jié)！真是真假難辯。
與人的作文300字 篇3
我家是“吃貨之家”，這不是說(shuō)我們家精通廚藝，而是我和爸爸媽媽總能發(fā)現(xiàn)一些香噴噴的美食。
每個(gè)周末，我家都會(huì)到附近的餐館去品嘗。每當(dāng)遇到美味的菜肴時(shí)，我們都會(huì)拍上照片，記下菜名，在網(wǎng)上查找一些方法，嘗試著回家做一做。別看我年齡小，但有時(shí)我也可以幫忙，如：洗菜、切菜、放調(diào)料……
不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，有時(shí)我也會(huì)提出一些爸爸媽媽沒(méi)找到的缺點(diǎn)，幫助爸爸媽媽可以做得更加美味。雖然媽媽的'做菜水平不如爸爸，可她也會(huì)在爸爸旁邊做一些指揮，但卻常常是瞎指揮。哈哈！
大部分時(shí)間，是爸爸一人研究。有時(shí)我和媽媽也會(huì)在旁邊幫忙。有一次，爺爺?shù)呐笥褋?lái)做客，我們?cè)趶N房里準(zhǔn)備午餐。這時(shí)，只有爺爺們歡快的聊天聲，伴隨著廚房里“叮叮咚咚”的炒菜聲，兩種聲音結(jié)合在一起，就好像是一支伴奏曲。我們認(rèn)真地準(zhǔn)備著，在盤(pán)子上還擺上了美麗的小花和營(yíng)養(yǎng)豐富的水果。顯得特別誘人。這是“吃貨”對(duì)美食地追求。
你們瞧，這就是我的“吃貨之家”。
與人的作文300字 篇4
妹妹昨天才剛來(lái)，今天又要走了。
一大早，我就聽(tīng)見(jiàn)里面好吵，哪怕再溫暖說(shuō)被窩，也被吵醒了，只聽(tīng)，里面有哭聲和威脅聲，我豎起耳聽(tīng)。
“我今天不回家，明天上午回家嘛!都說(shuō)好的，有改了，壞!”這聲音像妹妹。我穿好衣服，偷偷走了過(guò)去，聽(tīng)聽(tīng)她們講些什么。
我躡手躡腳地走到房門(mén)旁邊，耳朵貼在門(mén)上，知道了事情的大概，就開(kāi)了門(mén)，說(shuō)：“你們來(lái)去有什么意思?”我一句話(huà)，姨夫就被我蒙住了;我又接著說(shuō)：“你要走可以先走，妹妹和弟弟好不容易才來(lái)一趟呀!”
可我不管怎么說(shuō)，姨夫和小姨還是堅(jiān)持回家，我們?nèi)齻�(gè)小孩又能怎樣呢?還是讓他們回家去。
走之前，媽媽終于發(fā)話(huà)了：“你們做大人的不能出爾反爾，事先商量好了，不然下次我也要發(fā)火了。”
媽媽一句話(huà)，道出了我們的'心聲，我想他們下次會(huì)商量好的。
與人的作文300字 篇5
我家一共有三盆仙人掌。中間一盆是像南瓜一樣的。右手邊是的是像黃瓜的，但是比黃瓜粗很多，說(shuō)完他們倆，還剩一盆小的。那小的可小的不得了。中間小的像一個(gè)嚼了一半的小玉米。旁邊的是像嚼了一大半的小玉米。那最小的.仙人掌的名字叫金手指，小仙人掌那個(gè)刺不太扎人，是向兩邊炸開(kāi)的，很像刺花瓣。另外兩個(gè)仙人掌我不知道名字。這兩盆仙人掌的刺我覺(jué)得很尖，肯定很扎人，我就不碰它了。我發(fā)現(xiàn)那盆像黃瓜的仙人掌，長(zhǎng)的很好玩，最頂部是鮮艷的黃色，再往下一點(diǎn)兒是像枯萎的樹(shù)葉。最底層就是黑色的。那個(gè)最大的像南瓜的仙人掌，什么也沒(méi)有，只是一些尖尖黃黃的刺伸向外面。
我很想把這三盆仙人掌當(dāng)做三個(gè)人，第一個(gè)也就是像黃瓜的仙人掌是一個(gè)瘦瘦高高的人，第二個(gè)是矮矮胖胖的人，第三個(gè)是一個(gè)瘦瘦小小的帶著孩子的女人。前面兩盆仙人掌我不知道他們應(yīng)該是男的女的，但是我最后還是總結(jié)了出來(lái)，這兩盆仙人掌是男的，他們?nèi)齻�(gè)還是朋友呢。第一盆仙人掌的花盆是有熊貓和竹子，他們肯定吃的很香。第二盆有山也有房子，還有樹(shù)，還有一個(gè)亭子，這真是一副很美很美的畫(huà)呀。最后一盆仙人掌我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，上面沒(méi)有東西，只是棕色。
與人的作文300字 篇6
大學(xué)悄悄地下了一夜，今天早上，我打開(kāi)窗戶(hù)，看見(jiàn)鵝毛般的大雪像一個(gè)個(gè)小精靈一般漫天飛舞，好像在對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)打雪仗、堆雪人吧！”
我穿上棉衣，走進(jìn)了雪白的世界，找到了小伙伴小明和我一起堆雪人。小明拿著鏟子把雪鏟成了一堆，拍了拍，又把它變成球形，一個(gè)又胖又圓的肚子就堆好了。我抓起一把雪，在手里揉成了團(tuán)，然后又在雪地里滾來(lái)滾去，一會(huì)兒就變成了一個(gè)大雪球，接著又把大雪球小心翼翼地放在身體上，我先找了兩個(gè)紐扣按在了臉上，又找到了胡蘿卜插上當(dāng)鼻子，接著拿了一個(gè)紅色的桶扣在了頭上做帽子，最后給它畫(huà)了一個(gè)笑臉，戴上了一個(gè)圍巾，一個(gè)可愛(ài)調(diào)皮的`雪人就堆好了。
我們和雪人合影留念，又在雪地里打雪仗、追逐、嬉戲。今天雖然玩得滿(mǎn)頭大汗，可我心里非常開(kāi)心。我喜歡大雪。因?yàn)榭梢酝娴煤荛_(kāi)心，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
與人的作文300字 篇7
今天晚上，我和爸爸媽媽還有姑姑一起興高采烈去吃牛肉店吃晚飯，我開(kāi)心極了。
一到飯店，我們就三步并作兩步的走到了二樓，只見(jiàn)那里很小，不過(guò)我們還是坐了下來(lái)，安靜地等爸爸和飯菜，爸爸進(jìn)來(lái)啦！可是飯菜卻還沒(méi)有上來(lái)，不過(guò)，過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)一位女生端著炒飯進(jìn)來(lái)啦！后面還跟著一位英俊的男生，手里拿著一個(gè)火禍滿(mǎn)面春風(fēng)的走了進(jìn)來(lái)，然后，又上了許多美味的'生菜，是來(lái)給我們當(dāng)火窩的調(diào)料的，水燒開(kāi)后，生菜放進(jìn)去后，爸爸給我端了一碗湯，我不管三七二十一直接往嘴里塞，哇！燙死我啦！我不得不把嘴里的湯全吐了出來(lái)，我的嘴巴還直冒煙，姑姑連忙倒了一杯開(kāi)水，并說(shuō)：“等到水涼了，你把水喝了就行了�！庇谑�，我就先吃了一碗冷飯，然后等啊！等��！開(kāi)水終于涼了，我一下子喝了下去，舒服多了，我們也高興地回家了。
與人的作文300字 篇8
在我們的身邊有許多殘疾人。雖然這些殘疾人身殘，但是他們志不殘。
有一天，我和爸爸到吳山廣場(chǎng)去玩。走在河坊街上看見(jiàn)了有許許多多的好玩的玩具和裝飾品，這些都是健全的人做出來(lái)的。我在一家刻章店前停下腳步來(lái)，柜臺(tái)邊坐著一位沒(méi)有雙手的殘疾人。他用雙腳刻字。只見(jiàn)他一只腳壓住印章，另一只腳夾住一把小小的刻刀一筆一畫(huà)的在印章石上面刻字，我看見(jiàn)叔叔的臉上流出一顆一顆的汗珠，面部的表情看起來(lái)也十分艱難。這位叔叔的背慢慢慢慢的彎曲了，真像一只蝦彎弓在那兒。我還看見(jiàn)這位叔叔的腳上有一道道被刻刀劃傷的`痕跡。這時(shí)邊上的一個(gè)阿姨不經(jīng)稱(chēng)贊道：“你做的真好！你做到了身殘志不殘。雖然失去了雙手，但你刻得章依然很好。你刻得這些刻章比我們這些健全人刻得還要好�！薄笆茄�！”一位大伯說(shuō)。
這位殘疾人叔叔雖然身體殘疾了，但是他不荒廢時(shí)光，遇到困難會(huì)堅(jiān)持的精神值得我們學(xué)習(xí)。