鑰匙的作文300字[范例8篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的鑰匙的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

鑰匙的作文300字 篇1

　　一晃就三年了，現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了。在這三年里，我也總結(jié)了不少的學(xué)習(xí)方法。下面就給大家說說吧。

　　首先呢，學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種樂趣。不然什么都學(xué)不好。遇到難題時(shí)，不要逃避，要去思考它。每當(dāng)通過自己思考并且做對(duì)題時(shí)，你會(huì)覺得很快樂。

　　拿英語來說吧。老師說一定要多聽多讀，因?yàn)橛⒄Z是一種語言。所以，我每天一回家就拿出英語書來聽讀，漸漸地，我發(fā)覺聽英語碟還可以幫我提高聽力。做作業(yè)時(shí)，也要先把題目讀一遍，才能做題。做完題時(shí)，也要連著答案把一句話給讀一遍，這樣也方便你邊做題邊檢查錯(cuò)誤。另外英語閱讀短文是我們?nèi)�年�?jí)里最重要的也是最難的了，所以，一定要把短文讀懂。碰到不會(huì)的單詞時(shí)，先別急著查字典，要先聯(lián)系上下文去理解。如果還不懂，就查詞典。碰到不會(huì)做的閱讀題時(shí)，就再讀一遍那道不會(huì)做的題的題目，再帶著問題讀一遍短文，盡量在文中找到答案。還不會(huì)，就一直讀，讀到會(huì)了為止。不僅如此，我們還要做錯(cuò)題集�？匆郧安粫�(huì)做的錯(cuò)題現(xiàn)在會(huì)不會(huì)做了。而且，做完題一定要檢查一遍，看有沒有漏做的.題。

　　這就是我的學(xué)習(xí)金鑰匙！

鑰匙的作文300字 篇2

　　今天我們教師室里可熱鬧啦，各種各樣的鑰匙穿著不同顏色的衣服來參加聚會(huì)，這些來參加聚會(huì)的公主和王子們的高矮一點(diǎn)也不一樣，有的高，有的矮，它們的形狀也都不同，有的圓圓的，有的'扁扁的。

　　今天，老師讓我們帶鑰匙，我心想: “帶鑰匙眼干什么呢”?

　　我?guī)�來的鑰匙公主是銀白色的，它的把子像一個(gè)塑料袋，她的臉很光滑沒有皺紋。我的鑰匙公主的頭上還有一個(gè)又長又圓的小 孔，它們是用來穿繩子或鑰匙環(huán)，這樣她就不會(huì)掉了。

　　我?guī)У蔫�匙公主身子可苗條了，她的身高大約2厘米，她的身上還有些齒，這些齒真像連綿起伏的小山呀！哎呀！我還沒有發(fā)現(xiàn)呢！原來她的身上還有一道槽，可是她看上去很臟，似乎是她很多天沒有洗了。

　　我曾經(jīng)自己開過門，當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)也不懂開門所以我就想我應(yīng)該能開開門吧！然后我就放進(jìn)去了，咦？我怎么轉(zhuǎn)不動(dòng)呢？媽媽說：“小孔必須朝上，最后我終于帶開了，真是好開心啊。

　　有一次，我和媽媽出去散步吧鑰匙丟在家離了，在回家的路上突然感覺忘帶鑰匙了，結(jié)果媽媽打電話給撬鎖公司才吧們給打開。

　　在日常生活中不帶鑰匙可以帶來很多的麻煩，所以我們一定不能粗心。

鑰匙的作文300字 篇3

　　“我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義�！边@是高爾基對(duì)閱讀的理解，而我覺得，閱讀是把鑰匙，能打開人生城堡，讓我更加成熟。

　　當(dāng)你在某一天讀了許多書后，就會(huì)覺得很飽滿、很充實(shí)，還想繼續(xù)要這種感覺。這就是對(duì)書的渴望，迫不及待地想閱讀。如果你連續(xù)幾天不讀書，就會(huì)感到很空虛，像身體里缺少了一些東西。

　　我的爸爸也是一位愛讀書的人，他經(jīng)常帶我去新華書店買書。在路上，我一直在想先看哪本書、哪本書有意思。到書店時(shí)，我興沖沖地奔向二樓，抽出一本小說，靠在書架邊上，吸收著書中的知識(shí)。

　　最讓我感興趣的書是沈石溪的動(dòng)物小說系列。不論什么動(dòng)物，大猩猩、猴子、小狗、羚羊等，連令人厭惡的豺在他的筆下也寫得栩栩如生、有情有義。

　　書是良師益友，如果我們不閱讀，那么書中的知識(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)被挖掘出來。所以，我們應(yīng)該喜歡閱讀，書中有你意想不到的.世界，這是你萬萬沒想到的事。

　　閱讀，可以開闊視野，可以從書中認(rèn)識(shí)許多受人尊敬的大文豪。所以，我們應(yīng)該多閱讀，并通過閱讀讓自己在社會(huì)上能夠大放光彩。

鑰匙的作文300字 篇4

　　廈門是一個(gè)美麗、富饒的小島，那么你知道在60多年前它是如何與外界聯(lián)系的嗎？帶著這個(gè)疑問與求知的精神，我們來到了海堤公園紀(jì)念館，一起來探索廈門與外界聯(lián)系的歷史。

　　到了海堤公園，發(fā)現(xiàn)這兒有許多的美景，跟著老師的步伐，我們一一領(lǐng)略了它們的風(fēng)采。其中給我印象最深刻的就是那把“大鑰匙”，它如同一雙大手，親手打開了廈門與外界聯(lián)系的通道，我站在“大鑰匙”的旁邊，高仰著頭瞻仰它的.風(fēng)采——它是由鋼筋水泥鑄造而成的，外觀刷上了金色的顏料，看上去堅(jiān)不可摧、恢弘大氣，“金鑰匙”的設(shè)計(jì)非常有特色。眾所周知，廈門的市鳥是白鷺，成千上萬的白鷺在廈門安家，“金鑰匙”上面就有一只展翅飛翔的白鷺，象征著廈門這只“白鷺”要從這里起飛，飛向繁榮昌盛。

　　看著如今飛速發(fā)展的廈門，誰能想到當(dāng)年只有高集海堤這個(gè)與外界往來的陸上通道呢！小小的廈門島現(xiàn)在有四橋一隧通往外界，但是沒有人會(huì)忘記為鷺島做出卓越貢獻(xiàn)的廈門高集海堤，更不會(huì)忘記建設(shè)高集海堤的勞動(dòng)人民，是他們用辛勤的汗水和滿是老繭的雙手將一塊塊石頭壘好，是他們一步步踩出通往外界的道路。我們要感謝他們，是老一輩建設(shè)者的無私奉獻(xiàn)，才有了我們現(xiàn)在的美好生活。

鑰匙的作文300字 篇5

　　星期四是我們一月一次的月考，早上我來到教室，放下書包，拿出語文書就開始讀了起來。到了考試時(shí)間，我們排隊(duì)去了廁所，我沒去，在屋里讀書。

　　開始了，老師走進(jìn)教室，拿著五十張?jiān)嚲�，我們的心“砰砰”的跳了起來，整個(gè)教室沒有一點(diǎn)說話的聲音，只有我們的心跳聲。

　　老師發(fā)下了試卷，我寫上了姓名、班級(jí)，開始做題了，我忐忑不安的看著試卷，看著上面的題，做到一個(gè)大題“讀拼音，寫詞語的第四行的第二個(gè)，“te shu”我一遍又一遍的.讀著，不停的在白紙上畫著，潔白的紙被我畫的黑一片，白一片的，可只想出一個(gè)字， “shu”怎么寫呢？我把題寫在了一張紙上，扔給了同桌。同桌把紙扔了過來，我興奮的打開紙包，可是他并沒有寫答案，而是畫了一個(gè)笑臉。我回過頭看同桌，他回過臉，對(duì)我微笑了一下，又低下頭寫了起來。

　　我回過頭，看著這題。想了一遍。最終我沒有去想這道題，是往下做了起來。做完了，我想起了他的微笑，突然間，我想起了這個(gè)答案。高興的把答案“殊”寫在了試卷上。

　　微笑是一把神奇的鑰匙，微笑是一個(gè)巨大的能量，給了我永久的力量。讓我生機(jī)勃勃。

鑰匙的作文300字 篇6

　　我有一把學(xué)習(xí)的金鑰匙，它可以打開我知識(shí)的大門，這個(gè)與眾不同的金鑰匙就是我自己制作的學(xué)習(xí)時(shí)間表。

　　我上二年級(jí)的時(shí)候，每次做作業(yè)總是拖拖拉拉的，到了三年級(jí)還是有點(diǎn)不專心，媽媽終于忍不住說：“你已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。做作業(yè)還是讓媽媽操心，你說你，做著作業(yè)一會(huì)看下電視，一會(huì)喂魚，一會(huì)吃東西。你這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，大了該怎么辦�。俊�

　　看著媽媽充滿關(guān)愛和著急的眼神，媽媽的話讓我暗下決心改變學(xué)習(xí)態(tài)度，我就開始制作時(shí)間表。早上自己定鬧鐘6點(diǎn)半起床，再也不用爸爸媽媽叫我起床了，下午放學(xué)回家用兩小時(shí)來學(xué)習(xí)和做完作業(yè)，我定好鬧鐘就開始專心致志的學(xué)習(xí)和做作業(yè)把其他的.事情都拋到腦后去了。在這兩個(gè)小里我做完作業(yè)就看書，是不會(huì)離開我學(xué)習(xí)的房間的，有時(shí)鬧鐘響了，我也會(huì)禁不住歡呼起來，媽媽懂得我的歡呼也會(huì)樂呵呵的笑。

　　經(jīng)過這件事情我懂得了珍惜時(shí)間。這是我學(xué)習(xí)的金鑰匙。

鑰匙的作文300字 篇7

　　中秋小長假，我們一家人到“東方綠舟”度假。在那里，我度過了一個(gè)愉快的中秋節(jié)。

　　那天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，這天氣放風(fēng)箏太合適不過了。我和爸爸媽媽商量了一下，買了一個(gè)大風(fēng)箏。來到草坪上，我們開始了放風(fēng)箏之旅。

　　我們先將風(fēng)箏線系在風(fēng)箏上，打了一個(gè)又一個(gè)漂漂亮亮的蝴蝶結(jié)。接著，迎風(fēng)跑起來，風(fēng)箏開始緩緩上升，隨后我一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地慢慢放線，邊放邊扯，讓風(fēng)箏隨風(fēng)越怕越高。

　　當(dāng)風(fēng)箏放到十五六米時(shí)，旁邊也有一個(gè)風(fēng)箏飛了起來。為了防止和它繞線，我拽著風(fēng)箏來到了別的草坪上，繼續(xù)迎風(fēng)奔跑。20米!30米!40米!50米!“啊!飛起來了!飛起來了!”我欣喜若狂。而在一旁的弟弟顯得比我還興奮，一直在拍“草”叫絕。當(dāng)線放完時(shí)，我抓著線一會(huì)迎風(fēng)飛奔，一會(huì)兒原地轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒又累得坐下來，風(fēng)箏像個(gè)聽話的小孩子跟在我的身后。玩累了，就把線收回去，風(fēng)箏躺到地上后，我又迎風(fēng)把它“趕”到天上去。這時(shí)，我眼里的風(fēng)箏變成了一只鴿子，帶著我的`夢想飛向藍(lán)天……不知不覺中，爸爸把這美好的一切都記錄了下來。

　　那天，我撿到了快樂的鑰匙，打開了快樂的寶箱，讓笑聲飄了出來……

鑰匙的作文300字 篇8

　　生活中，我們見到過許許多多的鑰匙，有開門的鑰匙，有開箱子的鑰匙，有汽車的鑰匙。一把實(shí)用的鑰匙，才能容易打開鎖。我就有一把實(shí)用的學(xué)習(xí)“金鑰匙”，它幫我打開智慧的大門，走進(jìn)知識(shí)的海洋。這把“金鑰匙”就是——認(rèn)真，專注。

　　上課時(shí)，你必須非常認(rèn)真地聽講，把老師說的每一個(gè)字都牢牢地記在心里。老師講課的時(shí)候，你可以在書上做筆記，把老師說的、寫的都記下來，或你可以把讀完這一篇課文的感受和這篇課文給你的.啟發(fā)，還有課文的道理寫在標(biāo)題上面的空白處。我就經(jīng)常這樣做。在課文后面的選做題也可以做一做你還可以試著夸一夸文中的主人公�；蚰阆雽�(duì)他說些什么。這樣你的語文成績一定會(huì)慢慢地越來越好。作業(yè)也很重要。在家里你一定要認(rèn)真的寫作業(yè)和復(fù)習(xí)。

　　總之，良好的學(xué)習(xí)方法能幫助我們學(xué)習(xí)，讓我們?cè)谝簧��?dāng)中都受益。其實(shí)，學(xué)習(xí)的方法多種多樣，只要你找到適合自己的那一種，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)學(xué)習(xí)很簡單也很有趣的！

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