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幽默的老師作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的幽默的老師作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幽默的老師作文300字 篇1
我的數(shù)學(xué)老師,姓劉,他是一個十分幽默的老師。正是因為劉老師幽默,同學(xué)們都非常喜歡他的數(shù)學(xué)課。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴······”上課鈴響了,劉老師剛走出辦公室,“站崗”的同學(xué)大聲喊道:“老劉來了,老劉來了,這節(jié)是數(shù)學(xué)課!”同學(xué)們正襟危坐,等待劉老師上課。當劉老師走到教室的時候,這位同學(xué)便去“迎接”他,結(jié)果竹籃打水一場空——老師并沒有走進教室,而是與這位同學(xué)擦肩而過。這位同學(xué)就這樣迎了個寂寞,他又悲又氣,他剛想播出一期“廣播”時,劉老師突然來了個“急剎車”,接著又來了一計“360度大轉(zhuǎn)彎”,最后又用他的花式“車技”拐進了教室。
原來,這節(jié)課的確是數(shù)學(xué)課,劉老師故意表演了這一出戲。劉老師還一本正經(jīng)地編了一些五花八門的`理由,一直不肯承認“罪行”。那位“法官”——被戲耍的同學(xué)拍著桌子大聲說道:“老劉,我勸你快快‘認罪’”。劉老師又一本正經(jīng)地說:“我已知錯,接下來我會將功補過。上課——”
劉老師真幽默!
幽默的老師作文300字 篇2
我們的陳老師,已經(jīng)給我們上了兩年多的語文課了。陳老師頭發(fā)短短的、黃黃的;臉瘦瘦的,眉毛又細又長,說話時一動一動的.,就像夏天隨風(fēng)舞動的柳葉;眼睛小小的像兩顆閃閃發(fā)光的黑珍珠一樣;小小的嘴發(fā)出的聲音就像唱歌一樣動聽;陳老師還戴著一副漂亮的眼鏡。
我們的陳老師很幽默。記得那次她給我們上語文課的時候,我們越上越?jīng)]有興趣了。陳老師靈機一動,就拿起一把傘說:“誰還沒有興趣?這就是我的金箍棒,它會知道誰沒有認真哦!蓖瑢W(xué)們笑哈哈的說“孫悟空是男的!标惱蠋熣f“古代的孫悟空是男的,現(xiàn)代的孫悟空是女的!蓖瑢W(xué)們哄堂大笑,過后我們又專心致志地聽老師講課了。
我們的陳老師既聰明又幽默,總會想出許許多多的辦法,讓我們認認真真的聽課、思考、發(fā)言。我愛陳老師,謝謝她教給我們知識!我一定要好好學(xué)習(xí),做一名好學(xué)生。
幽默的老師作文300字 篇3
郭老師留著一頭齊耳短發(fā),看上去特別精神,一雙不大不小的眼睛像黑葡萄,高興的時候瞇成一條縫,生氣的時候雙眼會瞪得很大。她的皮膚比較黑,正是現(xiàn)在最流行的健康膚色。
郭老師上課很認真,而且幽默風(fēng)趣,她的課堂能讓我們既興奮又輕松。記得我們學(xué)混合運算的時候,大家總是不知道應(yīng)該先算小括號,所以總是出錯,郭老師皺起了眉頭,她的眼睛瞪成了比黑葡萄還要大的珠子。這時候,她一個眼睛頂上我的兩個眼睛大呢!嚇得我們滿身出冷汗,一聲氣兒也不敢吭。突然,她笑了,眼睛馬上瞇成一條縫,我的心里想:老師一定想出了一個好辦法。她不緊不慢地說:“同學(xué)們我們?nèi)ャy行里面取錢,有貴賓卡的人就優(yōu)先,小括號就如同貴賓卡,有小括號的算式就有優(yōu)先的權(quán)利!甭犃斯蠋煹.話,同學(xué)們都笑了,而且會靈活地計算混合運算了。
聽了我的介紹,你們覺得我的老師怎么樣呢?是不是也像我一樣喜歡他呢?
幽默的老師作文300字 篇4
張老師是我們307班的數(shù)學(xué)老師,她有一雙明亮的眼睛,還有一個經(jīng)常會逗我們的嘴巴,中等身材。我們可喜歡她了。
有一次,在上數(shù)學(xué)課,張老師在黑板上寫題給我們做,有幾個同學(xué)趁老師不注意在講話,被張老師知道了。張老師并沒有直接批評他們,而是說:“我們班里有幾只小蚊子,在嗡嗡嗡地叫著,還有回音呢。”老師這么一說,全班哄堂大笑。嘿!這辦法真靈!那幾只“小蚊子”不說話了。不說你們也猜出來了,誰都不愿意當嗡嗡叫的`小蚊子。
記得有一次,也是上數(shù)學(xué)課。張老師叫我們坐整齊。有的同學(xué)坐得不直,后背是彎的。張老師辦法多的是!她說:“哪一個同學(xué)坐不直,等后背的脊椎骨定型后,他的背就永遠都是彎的了。那就變成駝背了。到時候,要是有駱駝看見你,會說:“看,同伴來了……”張老師的話還沒說完,全班同學(xué)又哈哈大笑起來。
這就是我喜歡的張老師。怎么樣?
幽默的老師作文300字 篇5
從小學(xué)一年級到五年級,我的老師已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了。但我最喜歡的還是四年級時,教了我一年的數(shù)學(xué)老師——陳老師。
他常常保持著短短的頭發(fā),眼睛炯炯有神。鼻梁不是很高,架著一副眼鏡,倒是顯得很文雅又很神氣。他打乒乓球的技術(shù)很好,我們要是和他打乒乓球,都要他讓著我們,才能贏一兩球,要不然可真沒法贏他呢。
他非常幽默。記得數(shù)學(xué)課上,我們講到了從北京開火車到拉薩要多長時間,有人便開始議論:“真想去拉薩玩!”陳老師聽見了,便對那位同學(xué)說:“你去的時候也順便捎帶上我呀!”那位同學(xué)應(yīng)付著陳老師:“您是一定要帶的,因為您是我知識的傳授者!”老師便開玩笑:“我要去的是書本上的'那個拉薩,可不是去廁所里的拉撒哦!”聽了老師的話,班上的同學(xué)都哈哈大笑起來。
他雖然很幽默,但也很嚴格。有一次數(shù)學(xué)課上,有兩個同學(xué)在下面竊竊私語,老師一下子就火了:“你們兩個給我站起來,下課來我辦公室!毕抡n了,老師把他們都叫到了辦公室去教育,一個教育就是直到第二節(jié)課快下課了,才讓他們回來。
這就是我的數(shù)學(xué)老師,他雖然只教了我們一年,但是卻讓我在四年級枯燥無味的學(xué)習(xí)生活中變得更充實、更快樂。
幽默的老師作文300字 篇6
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,但是有的同學(xué)還在班里說說笑笑。突然有人大喊:“殷老師來了!”教室里頓時鴉雀無聲。在我們的注視下,殷老師閃亮登場。
殷老師是我們的數(shù)學(xué)老師,她是我們所有的老師里最嚴厲的一位,但是她的課也非常有趣。
一天,殷老師給我們講線“相交”“平行”。一說到“相交”,我們都不約而同地想到“香蕉”,惹得好幾位同學(xué)深深咽了下口水。一位同學(xué)說:“殷老師,下課了給我們買點兒香蕉吧!”“好,你出錢!”殷老師痛快地回答。我們大伙兒聽了都哈哈大笑,拍手叫好。
這天的下午還有一節(jié)數(shù)學(xué)課,可是殷老師就不像上午那么幽默了,因為有同學(xué)總是不認真聽講。殷老師繃著臉,面無表情地給我們講解,還不時提醒一句:“都注意聽講!”但是仍有同學(xué)似乎沒有聽到老師的.提醒,還在那里玩兒。殷老師走到他跟前,用教鞭拍了他的背一下,那位同學(xué)立刻坐直了。
我知道,殷老師上課幽默是為了吸引我們認真聽講,同樣她嚴厲也是為了讓我們學(xué)到更多的知識。不論殷老師嚴厲還是幽默,她都是為了讓我們的人生畫板上增添更多的光彩。
幽默的老師作文300字 篇7
我相信每個班級都有一位數(shù)學(xué)老師,而我的數(shù)學(xué)老師特別幽默。他不但說話有趣,而且長相也很有趣。
數(shù)學(xué)老師的頭發(fā)很蓬松,有時他上午來給我們上課,頭發(fā)就會像雞窩一樣。皮膚很特別,如一塊面包快要考糊了的顏色一般。身材很瘦,瘦得仿佛一陣風(fēng)都能把他吹走。老師的眼睛很小,臉上的皺紋卻很多。如果他閉上眼睛,臉上的皺紋和眼睛的那條線就重合在一起了,看起來就像沒有眼睛一樣。每次我們在下面小聲地討論著老師的長相時,大家都會被樂得吃吃竊笑。
數(shù)學(xué)老師講話很幽默。有一次在快下課的時候,我們班有一位胖男生想上廁所。下課鈴聲一響起,他就第一個沖了出去,但是在經(jīng)過講臺的時候,他被一個同學(xué)的大長腳給絆倒了。老師看到以后,一邊把他從地上扶起來,一邊笑著說:“同學(xué)們,你們看到了嗎?這就是豬八戒被西瓜皮滑倒了的.場景。請同學(xué)們記住,如果不想變成那個豬八戒,就要走路的時候小心點!”話音剛落,全班同學(xué)一起哈哈大笑,我們都被老師的幽默所折服了。
聽完我的介紹,你有沒有覺得這個老師很幽默呢?
幽默的老師作文300字 篇8
我們的數(shù)學(xué)老師易老師,有著一頭干凈利索的短發(fā),臉上總是帶著笑容,十分的和藹可親,平易近人,而且易老師十分幽默。
記得有一次易老師來上課,同學(xué)們都沒精神,慢慢地站了起來,拖拖拉拉的'說:“老師好!币桌蠋煼堑珱]有生氣,反而笑得一臉燦爛,說:“我看我教的不是八九歲的小孩子,而是一群八九十歲的老年人。腿腳太不利索了,F(xiàn)在我們再來一遍!蓖瑢W(xué)們聽后不禁笑出了聲,但還是嚴肅的又來了一遍上課儀式。易老師看后十分滿意,便開始了講課。
可是過了一會兒,有一些同學(xué)的懶病又犯了,開始不認真聽課,各做各的,易老師發(fā)現(xiàn)了。我們都以為他會發(fā)脾氣,沒想到他的臉上又出現(xiàn)了笑容。說:“各位老總啊,你們也要認真啊,秘書只有幾個了,有點不夠用哦!闭f完同學(xué)們都哄堂大笑,有的同學(xué)笑得前仰后翻停不下來,不過同學(xué)們也聽出了易老師話中的意思,認真聽起課來。
易老師又提出了幾個問題,但都沒有人回答,易老師又笑得一臉燦爛,說道:“各位老總,就讓我這個小秘書來幫你們回答吧!比缓笠桌蠋煴汩_始了自問自答模式,還說這是設(shè)問的活學(xué)活用。
易老師的幽默,不僅讓課堂上多了歡笑,還讓我們從中明白了道理。易老師可真是我心目中的好老師啊。
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