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人心作文300字匯總（4篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的人心作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人心作文300字 篇1
俗話說“三個(gè)臭皮匠，賽過諸葛亮”。生活中有很多事情都要團(tuán)結(jié)一致，在學(xué)校也是一樣的，我在學(xué)校也經(jīng)歷了一次團(tuán)結(jié)一致的故事，我們一起來看看吧。
在這學(xué)期的時(shí)候，我們又迎來了一年一度的足球班級聯(lián)賽。很快，我們這一路上過五關(guān)斬六將的贏得了很多勝利，這都很順利�？墒�，就在我們快要進(jìn)入決賽的時(shí)候，萬萬沒想到，這一場比賽我們居然輸了，因?yàn)槲覀冞^于輕敵，配合失誤，不夠團(tuán)結(jié)，比賽的時(shí)候爭吵，輸?shù)袅艘粓霰荣�。不過那只是積分賽，還有機(jī)會贏得勝利。
我們大家都非常不高興，就開始努力練習(xí)。下午的時(shí)候，我們再整理一下戰(zhàn)隊(duì)，分析一下自身輸?shù)舻脑�。我們都非常非常期待著第二天的比賽�?/p>
第二天比賽開始了。比賽的'時(shí)候大家都非常團(tuán)結(jié)，沒有配合失誤，也沒有爭吵，大家都非常努力的比賽。我們經(jīng)過激烈的比賽后，以六比零的方式獲得了勝利。因?yàn)槲覀冎拜斀o了十班，
所以我們只能是第二名，不過能得第二名，我已經(jīng)心滿意足了。
如果這次比賽我們不團(tuán)結(jié)，就不可能獲得勝利，經(jīng)過這次的比賽中，我知道了團(tuán)結(jié)一致的重要性，也讓我知道做任何事都要萬眾一心，只要我們團(tuán)結(jié)，就沒有事情做不成的。
人心作文300字 篇2
我的寒假我做主，我的寒假我快樂，我的寒假我幸福！
不知不覺我的寒假已經(jīng)過了一個(gè)星期了，在這一個(gè)星期里，我收獲多多，快樂多多，感觸多多。
寒假這幾天里，我領(lǐng)了小記者證，去參加參觀參訪兩次，我寫的參觀日記在鄭州日報(bào)上發(fā)表了，我真的太開心啦！太激動(dòng)啦！
我的寒假開始都讓我很激動(dòng)，我想在我這個(gè)寒假中一定有更讓我激動(dòng)的事情發(fā)生，我準(zhǔn)備著，我要讓我的寒假更充實(shí)，更開心，更快樂！
我的寒假是這樣安排的`：第一，寒假前十天把寒假作業(yè)完成。第二，積極參加小記者活動(dòng)，多寫參觀日記，爭取多在鄭州日報(bào)上看到我寫的文章。第三，我要把爸爸給我買的《成語故事》三冊讀完，還要看其它的書。第四，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)街舞，減肥。第五，我要多復(fù)習(xí)學(xué)過的功課，預(yù)習(xí)以后的。第六，我還要爸爸媽媽帶我出去玩幾天。
我的寒假計(jì)劃已經(jīng)定好啦！我一定按計(jì)劃進(jìn)行，我想我的寒假一定很充實(shí)的，你們的那？我們一起吧！
人心作文300字 篇3
在那遙遠(yuǎn)的大森林里的浣熊們在森林里悠閑地散著步，它們餓了吃水果、渴了喝露水。而在動(dòng)物園的浣熊們一直渴望著自由，它餓了還要等飼養(yǎng)員來喂。
在養(yǎng)殖場里的浣熊們要面臨著殺身之禍。次日，它們的皮毛真的給它們帶來了殺身之禍。
人們把它們從鐵籠子里抓出來，浣熊們知道自己要被殺死，便抓住鐵桿子，但它們的動(dòng)作在人類的眼里都是徒勞，一個(gè)大叔一用力，把一只浣熊舉起來，被那位大叔狠狠的在地上砸了兩下，浣熊被他扔在地上，那只浣熊痛苦的抽搐著，然后浣熊們被接二連三的扔在地上。看到這里，我真想沖進(jìn)電視里把他手中的刀斧搶過來，把他的.手腳剁掉，讓他也感到浣熊們的痛苦。
我看到了手腳都被剁了的浣熊被人吊了起來，然后用刀在被剁了手腳的浣熊腳上割開一個(gè)口子，然后從那個(gè)口子那把皮從活的浣熊身上撕下來。
我聽著它們的一聲聲慘叫，我的心在流血，內(nèi)心上仿佛被尖針扎破。
它們長著一身美麗的皮毛，但人們?yōu)榱艘患核接鴼⒑α怂鼈�，并把它們的皮毛撕了下來，做成了大衣，人類的殘忍已�?jīng)到了極致。
我的淚水像斷了線的珍珠，一顆一顆的落下，我們?nèi)祟惖臍埡ι男脑趺丛阶冊酱罅�？人類啊！請愛護(hù)動(dòng)物吧！
人心作文300字 篇4
記得有一次，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會比賽。因?yàn)轫?xiàng)目多，每個(gè)班都有很多同學(xué)報(bào)名參加。比賽的項(xiàng)目可不少，有跑步、扔沙包、跳高、扔鐵球兒等。我參加了兩個(gè)項(xiàng)目，跳高和扔鐵球。
等到我們班的參賽選手去跑步時(shí)，我們沒有聽到二班的同學(xué)給他們班加油助威。在賽場旁邊，低年級的加油聲像海浪，一波接著一波，聲音洪亮，回蕩在校園里。隨后，我也喊了一聲“加油！”，班里同學(xué)也跟著喊了起來，“加油！加油！加油！”，這時(shí)我們班仿佛是夜空中最閃耀的星。這時(shí)，廣播說讓我們班派個(gè)代表，寫我們想對正在比賽的.同學(xué)想說的話。我寫了，“我們是一個(gè)集體，我們沒有放棄，你們就不允許放棄，記著人心齊，泰山移！”
等到我比賽了，沒有聽到加油聲，當(dāng)時(shí)我傷心極了，但為了不影響比賽，我只好忍住。等我回到班時(shí)，大家都說我很棒，這時(shí)我才知道原來我誤會了他們。
有時(shí)，你自己想的和事實(shí)并非一樣，我們需要相互理解，相互信任，這樣才叫“團(tuán)結(jié)”，才叫“合作”�。�
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