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    海底的作文300字

    時(shí)間:2023-12-11 11:02:43 300字作文 我要投稿
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    海底的作文300字[精品4篇]

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的海底的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    海底的作文300字[精品4篇]

    海底的作文300字 篇1

      星期天,爸爸說帶我們到海洋世界去玩.我特別興奮.雖然天氣炎熱,可我們卻毫不在意.

      走進(jìn)海洋世界,。『脹隹煅!我們仿佛進(jìn)入了海底.呈現(xiàn)在我們眼前的魚無奇不有.彩虹魚有各種各樣的顏色,就像彩虹一樣美麗,所以叫它彩虹魚.鋸鰩魚有長長的頭,就像一把鋸子.

      我們乘著慢慢的平平的`電梯,上,左,右都是魚,人們都被魚圍繞著,像魚一樣游動(dòng),多有趣!

      爸爸叫道:快來這里看水母.媽媽說水母像蘑菇,我說水母像降落傘.妹妹在前面喊:這里有蜘蛛!我連忙跑過去說:這叫蜘蛛蟹,因?yàn)樗哪_像蜘蛛.前面還有海龍,海馬,海星,海龜,海豹,企鵝等.五花八門,應(yīng)有盡有.

      我們依依不舍地離開了海底.我們回家的時(shí)候,看見雄偉的東方明珠塔就在海洋世界的旁邊.

     

    海底的作文300字 篇2

      星期六的中午,我和媽媽去了科技文化廣場。買完票后,我興奮地沖進(jìn)海洋館,迫不及待地想看看里面有什么新奇有趣的東西。洋館里面展覽了各種各樣的海洋生物,有憨態(tài)可掬的豬鼻龜和長壽的 會(huì)游泳的大海龜,有形態(tài)各異的海螺和貝殼以及用貝殼做成的精美的工藝品。

      海洋魚類就更多了,有豎著游泳的海馬,有五彩斑斕的獅子魚,有漂亮的蝴蝶魚,有像蛇一樣的海鰻,有可怕的.鯊魚標(biāo)本, 還有不計(jì)其數(shù)叫不上名字的海洋魚。我還見到了紅色的海星、白色的水母、像鹿角一樣的珊瑚,滿身長刺的海膽和會(huì)“跳舞”的?麨踬\。

      我印象最深的是那只寄居蟹,他舉著兩個(gè)大鉗子,背著一個(gè)大 貝殼,時(shí)而把頭縮進(jìn)去,時(shí)而到處張望,像大海中的將軍,那樣子威武極了,很多人圍著它拍照。最后媽媽給我買了一個(gè)小螺號作紀(jì)念,我把它掛在脖子上,嘀嘀嘀地吹著,愛不釋手。回來的路上,媽 媽對我說,以后要帶上照相機(jī)隨時(shí)攝像,還要帶上紙筆,把有趣的見聞隨時(shí)記錄下來。我還想把美麗的海底世界畫下來。今天我的收獲可真不小啊!

    海底的作文300字 篇3

      早上,我們吃過早飯,媽媽帶我到青島海底世界,檢票進(jìn)去以后,我們先來到鯨魚的標(biāo)本室,這一條大鯨魚好大。◇w長十多米,體重2噸多,媽媽說:“這條大鯨魚是1976年在膠州灣海岸捕捉到的。”

      媽媽又帶我來到另一個(gè)標(biāo)本室,里面陳列著有:珊瑚、企鵝、烏龜、海豚、以及各種魚類、貝類、澡類等。

      看得我眼花繚亂,應(yīng)接不暇,我們又來到海底世界,海底世界建在海邊的高山底下,媽媽、舅媽、舅舅和我坐著觀光電梯緩緩地向海底世界走去。

      一進(jìn)海底世界,進(jìn)入我眼簾的是用高級玻璃罩里面的大鯊魚、章魚、烏龜、潛水員還在里面和它們嬉戲。

      我們繼續(xù)往前走又來到南海魚類區(qū):這里的魚漂亮極了,五顏六色,有黃的.、紅的、藍(lán)的,還有:海馬、海馬的頭在上面豎著,我問媽媽:“這些小魚為什么這么多顏色,海馬為什么身子在下面頭在上面?”媽媽說:“你要好好學(xué)習(xí),長大了就知道了!

      我們在海底世界不知不覺逛到了下午一點(diǎn)才逛完,這天玩的真累。∥倚睦锵耄褐!因?yàn)槲覍W(xué)了好多知識(shí)。

    海底的作文300字 篇4

      6月14日中午,蕭報(bào)小記者進(jìn);顒(dòng)再次走進(jìn)了第一實(shí)驗(yàn)小學(xué),全體小記者齊聚多功能廳,在杭州極地海洋公園專職工作人員王老師的專業(yè)講解下,大家仿佛來到了美麗的海底世界,體驗(yàn)了豐富的海底生活。

      王老師用圖文并茂的ppt文件清晰地記錄著海底世界的一切。瞧,五彩繽紛的珊瑚裝點(diǎn)著海底深處,形態(tài)各異的魚兒活躍著海底世界,姿態(tài)優(yōu)美的水母豐富著海底生活。王老師重點(diǎn)向大家介紹了生活在廣闊的海底世界的各種各樣的魚類,其中著重講解了鯊魚的生活習(xí)性。通過與大家的互動(dòng),使每位小記者踴躍舉手,積極回答,加深了海洋世界的學(xué)科知識(shí)。

      經(jīng)過學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)后,王老師又讓大家觀察了鯊魚的模型,近距離學(xué)習(xí)了海底生物的結(jié)構(gòu)特性。鯊魚的牙齒,鋒利無比,尤如一把把尖銳的刺刀,真不愧是海洋食物鏈的`最終極獵食者;晶瑩透明的如同降落傘的水母一張一合的,伸出細(xì)長的觸手,柔柔的,軟軟的,美麗極了!

      原來,美麗的海底世界是如此的豐富多彩,又是那樣的奇特繽紛。我們期待下一次的小記者進(jìn)校生活帶給我們更多的色彩。

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