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    幸福作文300字

    時(shí)間:2023-12-29 11:51:37 300字作文 我要投稿
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    [熱門]幸福作文300字3篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的幸福作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    [熱門]幸福作文300字3篇

    幸福作文300字 篇1

      幸福是什么,是莫名其妙的被老師叫到辦公室,懷著忐忑不安的心情,老師卻遞給你一本雜志。原來你作文發(fā)表了。不禁長吁一聲,悶熱的天氣頓覺涼爽了。

      幸福是什么,就是捧著滿分的.試卷,心里好像吃了蜜一樣甜;氐浇淌,看著同學(xué)嫉妒羨慕恨地眼神。滿不在乎的哼一聲,說:真算什么,算我運(yùn)氣好!

      幸福是什么,是走在回家的路上。聽到一首熟悉的音樂,停下來,細(xì)細(xì)品味。許多遙遠(yuǎn)的記憶、回憶浮現(xiàn)在眼前,不由得莞爾一笑。

      幸福是什么,就是在山花爛漫時(shí),老師和我們一起爬上茶山山頂,看著山腳下怒放的花兒和遠(yuǎn)處一望無際的麥田,情不自禁地吟道:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。

      幸福是什么,就是一個(gè)人坐在幽靜的山谷邊。一個(gè)人靜靜地遐想,看著山谷里金色的陽光,心中十分舒暢……

      幸福是什么,就是和家人在一起歡聲笑語……

      愿幸福永遠(yuǎn)伴隨你……

    幸福作文300字 篇2

      今天下午的第二節(jié)課下課后,吳老師端著幾張鮮紅的榮譽(yù)證書高興地對我們說:“我們班有四個(gè)同學(xué)在全國中小學(xué)生‘美育杯’作文邀請賽中獲獎(jiǎng)了”,吳老師清了清嗓子接著說:“首先是楊智同學(xué)獲得三獎(jiǎng),黃錦坤同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)!崩蠋煹脑拕偮,一陣陣?yán)坐Q般的掌聲爆發(fā)出來,兩位同學(xué)面帶笑容地走上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。那一刻,我禁不住地想:上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的滋味是怎樣的呢?甜的、酸的、喜悅的.、還是幸福的……

      可是,當(dāng)老師念完第三個(gè)獎(jiǎng)的名字后,卻停了下來,環(huán)視了課室一周說:“你們知道最后一個(gè)獲獎(jiǎng)的同學(xué)是誰嗎?”這一問,竟然把所有的同學(xué)難住了,有的說是何玉佩,有的說是張珈瑄……班上大部分的同學(xué)都認(rèn)為是何玉佩,也有幾個(gè)同學(xué)認(rèn)為是我。雖然,我也認(rèn)為是何玉佩同學(xué),但是我還在不斷的猜測著:“她”是誰呢?是我嗎?不,“她”不可能是我。要是我那該多好!

      “大家安靜,大家安靜!蓖瑢W(xué)們紛紛停下了猜測和議論,“最后一個(gè)……獲獎(jiǎng)的同學(xué)……是……楊穎!”講臺(tái)下又響起雷鳴般的掌聲。!那短短的一句話,就像一股甘甜的泉水,流進(jìn)我剛才那結(jié)滿失望冰霜的心。那一刻,我覺得無比的自豪與幸福。在同學(xué)們的掌聲中,我喜出望外地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

    幸福作文300字 篇3

      對我來說,活著就是幸福。

      我的家庭算家徒四壁,卻勉強(qiáng)能糊口,生活還可維持下去。小時(shí)候,我覺得自己很不幸,認(rèn)為我的家庭和別人天差地遠(yuǎn),家人常吵架、支出有限,別人有的我沒有,我只能忍住欲望,但欲望卻不斷敲打我的心,即使這樣,我也無能為力。

      到了五年級(jí),我認(rèn)知到一點(diǎn),自己的人生,必須靠自己改變;于是,我開始力求上進(jìn),這也讓我的成績從吊車尾扶搖直上到前五名,這對我來說太不可思議了,但久而久之我也就習(xí)以為常,我發(fā)現(xiàn)我是可以的,畢竟“天下無難事,只怕有心人”嘛!后來我在學(xué)習(xí)上學(xué)到不少,并增添許多知識(shí),我學(xué)會(huì)表達(dá)與溝通,讓我朋友增加,也使我與家人的關(guān)系改善,再加上老師們的鼓勵(lì)與幫助下,讓我覺得能上學(xué)真是天上掉下來的'禮物,那感覺真是太棒了!

      因?yàn)槲一钪,?huì)再遇到別的事,在人生的路途上,即使挫折,我也不放棄;即使悲傷,我也不流淚;即使獨(dú)處,我也不孤單。人生路很長,我會(huì)一直以樂觀的態(tài)度活下去,接著,我會(huì)更珍惜初中的每一分、每一秒,我會(huì)活出幸福。

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